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康复医学教学实验 中心 设备管理与共享系统探索 2025年 康复医学教学实验 室设备的有效管理和共享对于推进教育和研究目标至关重要。传统的设备采购和维护方法常导致资源利用不足和冗余,突显了转向更加综合和协作的管理实践的必要性。本研究旨在探讨高校实验 室设备管理与共享系统所面临之难题,并提出一种新型设备管理平台以优化资源利用。具体研究内容包括全面审查设备管理问题、探索设备共享解决方案以及开发可持续模型来优化资源利用。这些措施将有助于强化高校实验 室管理,提升教育质量与科研成果水平。 谭杰文 胡明一 曾丽丽 王程灵关键词:设备管理 高校实验室 共享机制 药学虚拟仿真教学实验 中心 建设与创新人才培养 2024年 为了培养学生创新实践能力、丰富实验 教学 方法与内涵,药学院教学实验 中心 构建了虚拟仿真实验 教学 平台。该平台成功跨越了传统实验 教学 的物理与时间边界,赋予学生灵活便捷的学习体验,实现了线上与线下教学 模式的无缝衔接,有效应对了传统实验 教学 资源紧缺、操作繁琐等挑战。通过运用虚拟仿真技术,学生得以在安全可控的虚拟环境中进行自由探索和反复实践,不仅激发了学生对未知世界的好奇心和探索欲望,更培养了他们自主学习与研究性学习的技能。该平台的建立,为全面培养兼具创新意识和实践能力的卓越药学人才提供了强有力的技术支撑和教学 保障。 刘燕 苏迪 徐霞 陈慧子 徐蓉 侯爱君关键词:药学 实验教学 创新型人才培养 集约型公共基础教学实验 中心 的建构探究 2023年 本文分析了计算机教学实验 中心 运维中出现的各种问题,结合云桌面技术,提出了基础计算机教学实验 中心 虚拟云桌面的设计和建设方案,总结了计算机教学实验 中心 虚拟云桌面技术的应用场景,有效解决了多校区运维模式,实现提高实验 室管理效率并降低运维成本的建设目标。 戴迎珺 陈成钢 王渊明 夏文峰关键词:集约型 多校区 VR技术在设计教育中的应用模式探索——以深圳大学艺术设计教学实验 中心 为例 被引量:1 2022年 实验 室建设对于现代高校的教学 与科研都具有重要意义。该文以VR(虚拟现实)技术在深圳大学艺术设计教学实验 中心 实验 课程设计中的应用为例,阐述如何运用VR技术设计与优化实验 课程,从而提升专业教学 效果,促进学科创新。其中涉及使用Tilt Brus h与Unity3D辅助产品概念设计和游戏场景设计的具体教学 应用,以及VR实验 在设计类专业教学 中的优势与前景分析。 王晓鸣 贾伟祺关键词:虚拟现实 设计教育 ESP视域下英语教学实验 中心 构建与探索 被引量:3 2022年 专门用途英语(ESP)教学 范式的转变及采用,在全国方兴未艾。ESP(English for Special Purpose)在内容设置、教学 方法研究、教材编写等方面都有很多的研究成果,但是ESP教学实验 中心 建设方面的研究成果尚不多见。基于ESP实验 教学 ,针对ESP实验 教学 方面存在的问题,探讨构建基于传统语言实验 中心 的ESP实验 教学 系统,提出基于原有语言实验 实训系统,以多元ESP实验 教学 模块为基础,专业虚拟仿真中心 为开源的ESP教学 语言实验 系统建设方案。为ESP教学 改革提供了有力的实验 支撑,人才培养效果显著。 侯波 农春仕 肖飞关键词:专门用途英语 实验教学 以教学实验 中心 为学科竞赛管理平台的教学 改革探索 被引量:16 2021年 以学科竞赛作为创新人才培养的突破口,针对竞赛组织实施过程中存在的实验 室资源不足、竞赛组织经验难以传承、竞赛成绩难以突破等问题进行了积极探索。以教学实验 中心 为学科竞赛综合管理平台,通过有效整合资源、统一组织管理、竞赛与课程相互转化,实现了学科竞赛组织管理常态化、系列化、品牌化,取得了良好的教学 改革效果,为地方院校如何集中力量有效组织管理学科竞赛提供了积极的参考。 陈伟钊 莫蓓莘 胡章立 汪安泰 邓利关键词:实验教学中心 学科竞赛 管理平台 “双一流”建设背景下高校力学教学实验 中心 建设探索——以中南大学为例 被引量:3 2021年 通过分析中南大学力学教学实验 中心 建设与运行现状,阐述了教学实验 中心 建设模式、内容、特色及取得的成果,指出教学实验 中心 存在的问题,分析表明:"双一流"高校教学实验 中心 建设应以一流实验 室与创新创业教育基地的合一为目标,在科学布局和顶层设计的基础上,不断完善实验 条件,打造一支高水平的实验 队伍,通过科学研究、社会服务、国内外合作交流等途径来提高学生的创新实践能力。 肖柏军关键词:创新创业基地 开放共享 虚拟仿真教学实验 中心 教与学互动设计与实现 被引量:16 2021年 教与学互动已成为本科实验 教学 不可或缺的一部分。在这种形势下,虚拟仿真教学实验 中心 应引入先进的教学 理念,将互动环节设计纳入到整个实验 教学 过程当中,同时也要合理利用海量的优秀教学 资源,充分发挥虚拟仿真教学 和网络教学 的优势,进而形成具有自己鲜明特色的创新教学 模式,尤其是网络环境(包括局域网环境和非局域网环境)下的互动式教学 和分组研讨式教学 。在实践过程中,彻底放弃由教师主导整个教学 过程的传统做法,将以往作为教学 对象的学生纳入教学 活动主体,给学生表达自己观点的机会,鼓励学生主动参与教学 活动,营造师生充分互动的愉悦氛围,让师者真正履行好答疑解惑的教学 角色。总之,设计好这些互动环节,对于引导学生向主动学习转型、提升教学 效果以及促进创新人才能力培养有着十分重要的现实意义。 张春明 杨天鸿关键词:虚拟现实 数值仿真 实验教学 教学互动 基于平衡计分卡的高校专项资金绩效评价研究--以A大学骨干学科教学实验 中心 项目为例 被引量:2 2021年 绩效管理对于高校的内涵发展有着重要作用,也是目前学术研究关注的重点。以高校专项资金的绩效管理为理念,基于平衡计分卡方法,构建高校专项资金绩效评价指标体系,对A大学骨干学科教学 示范中心 进行评价,并分析专项资金投入产出的绩效,同时发现了存在的问题。为了提高专项资金投入产出的绩效,建议高校从五个方面做出改进:引导绩效评价的正确价值取向;健全组织体系,成立专门的专项资金管理部门;加强教学 科研人才队伍建设,提高学校教学 科研能力;提高资源配置效率,全面提升教学 科研绩效;加大高校教学 科研设施投入,改善办学条件。 毕方水关键词:平衡计分卡 绩效评价 一种适用于公共教学实验 中心 的实验 垃圾回收中转装置 本实用新型公开了一种适用于公共教学实验 中心 的实验 垃圾回收中转装置,包括外壳、分类机构、盖板以及三个分类桶,将分类好的垃圾从垃圾投料口倒入,通过控制盒内金属探测线圈检测垃圾内是否含有金属,通过控制盒内湿度传感器检测垃圾湿度... 朱晔 金月珠
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石毅 作品数:95 被引量:164 H指数:6 供职机构:吉林大学药学院 研究主题:微量元素 克山病 无机元素 中药 膀胱 陈毓梅 作品数:6 被引量:5 H指数:1 供职机构:吉林大学 研究主题:教学实验中心 高校教学 资源共享 生物安全 医院设备管理 刘志 作品数:26 被引量:3 H指数:1 供职机构:吉林大学数学学院 研究主题:急性心肌梗死 心肌梗死 教学实验中心 赤芍总苷 超微结构 陈雷 作品数:32 被引量:104 H指数:6 供职机构:辽宁中医药大学 研究主题:中医 动物模型 脾虚 教学实验中心 模式识别方法 梅燕 作品数:52 被引量:162 H指数:7 供职机构:北京工业大学 研究主题:纳米CEO2 CEO SUB 抛光粉 铈盐