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教务管理系统: 以教育信息化为龙头，带动教育现代化，是我国教育发展的重要战略。实现教育信息化，必须建立学校信息化系统。教务管理系统正是学校信息化系统的重要组成部分。　　教务管理系统是一套服务于学校教务管理的软件。合理地开发和使用教务...; 孙静; 关键词：教务管理系统 C/S结构数据库

FMEA在教务管理系统建设中的应用: 2025年; 为了提升师生对教务管理系统的满意度,本文通过FMEA(失效模式与影响分析)方法,对教务管理系统存在的潜在风险进行系统分析和评估,确定失效模式、失效影响和失效原因,根据风险评估优先级提出预防和探测措施,以提高系统的可靠性和稳定性。结果表明,FMEA方法能够有效识别和评估教务管理系统建设中的潜在风险,确保系统的高质量交付和稳定运行。; 周俊; 关键词：FMEA 教务管理系统风险评估

基于5G专网的移动考试教务管理系统: 本发明公开一种移动考试教务管理系统，包括：5G专网系统，包含特定网络标识，用于提供系统所需的5G网络通信；移动终端，包括：处理器、输入模块、显示模块以及通信模块；服务器，包括登陆模块、存储模块、身份验证模块、考题提取模块...; 李晓楠

基于大数据的教务管理系统智能决策支持研究: 2025年; 随着信息技术的飞速发展,大数据已成为教育领域的重要资源。文章旨在探讨基于大数据的教务管理系统在智能决策支持方面的应用,通过分析大数据技术在教务管理中的应用现状、优势,提出构建智能化教务管理系统的策略与方法。研究表明,基于大数据的教务管理系统能够显著提升教务管理的效率与科学性,为高校提供全面、准确、及时的决策支持。; 黎珍利; 关键词：大数据教务管理系统智能决策支持

基于大数据的智能化教务管理系统及方法: 本发明公开了基于大数据的智能化教务管理系统及方法，涉及教务管理技术领域，该方法包括如下步骤：步骤一：设定系统中各班级的班级教务分析顺序；步骤二：周期性按班级教务分析顺序对各班级进行教务分析，获取班级的班级的教务分析记录；...; 李烨任卓

基于Python的国家开放大学基层教务管理系统自动化处理算法研究: 国家开放大学基层教务管理人员在国家开放大学提供的教务管理系统应用过程中，基层管理的学生数据并不能完全自动化处理，还需要基层教务人员借助Excel软件进行辅助处理，因为采用的是半人工数据处理方式，当要处理的数据量很多的时候...; 王春岩; 关键词：数据处理 EXCEL软件

研究生智能教务管理系统研究: 2025年; 随着信息技术在教育领域的深度渗透,打造智能教务管理平台成为提升高校教育管理水平与质量的关键举措。研究聚焦于邮件批量发送、学生信息管理、学习分配管理、论文课题管理以及论文答辩管理等核心模块的融合,深入剖析各模块功能,探索数据在其间的流转与驱动机制,旨在构建一个精准、高效、智能的教务管理系统,满足研究生教育日益复杂的管理需求。; 黄渊; 关键词：教务管理数据驱动信息化平台

高职院校网络化教务管理系统的应用及其优化对策: 2025年; 在当今信息化快速发展的时代背景下,高职院校教务管理系统的网络化、智能化已成为教育改革的重要方向。网络化教务管理系统不仅提高了教务管理的效率和精确性,还为师生提供了更加便捷的服务。文章将详细阐述这些优化对策的具体内容、实施步骤、预期效果以及效果评估方法,以期为高职院校打造一个更加高效、安全、便捷的教务管理系统,以适应新时代教育信息化的要求,推动教育教学质量和效率的提升。; 赵鹏冯其永; 关键词：高职院校

基于微服务架构的教务管理系统设计被引量：1: 2024年; 随着高等教育的不断发展,我国高校大都建立了典型的信息系统体系,教务管理系统是其中的核心部分。传统的教务管理系统多是基于传统MVC结构的单页web应用程序(SPA)。随着高校教务管理工作的日益复杂,传统的教务管理系统面临着前端业务不断膨胀、逻辑过于复杂且具有高度耦合性、系统功能复杂度升高且更新迭代需求旺盛等诸多挑战。而微服务的架构思想体现的是技术不可知论和团队代码孤立化。因此,针对当前高校教务管理系统在运行过程中面临的问题,基于微服务架构对教务管理系统进行了重新设计。在前端设计方面,运用微服务的架构思想将应用与系统解耦,混合使用路由分发、Iframe嵌入和Web组件等技术实现微前端。在应用程序开发方面,基于有界上下文拆分高校教务管理系统的各个子应用程序,然后进行服务分区设计,最后在系统的子域上以独立的解耦设计开发相应的子应用程序,在各应用程序之间实现独立部署和独立开发。在系统实现方面,系统为每个子应用程序注册创建JSON配置文件,采用事件机制设计业务处理类消息的通信,在业务层为访客、学生、教师和学院管理员等设计了不同的功能组件。; 许子乾; 关键词：教务管理系统前端设计

基于D&M模型的教务管理系统用户采纳研究: 2024年; 本研究旨在厘清用户采纳意愿和行为对教务管理系统有效性和工作效率提升的重要作用。以教务管理系统用户为研究对象,构建出用户采纳模型,提出研究假设,并使用结构方程模型对458份问卷数据进行假设检验。研究发现系统质量、服务质量、信息质量对用户的采纳(使用意愿和使用行为)有正向影响;使用行为对净收益(用户满意度、效率和有效性)有正向影响。构建了基于D&M模型的教务管理系统用户采纳模型,梳理了教务管理系统用户采纳影响因素和路径,揭示了用户使用教务管理系统带来的净收益。; 寇龙; 关键词：教务系统采纳行为采纳意愿结构方程模型

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