搜索到777篇“ 播种希望“的相关文章
- 在教育的田野上播种希望
- 2025年
- 作为一名教师,我深知,每一堂课、每一次不经意的对话,都可能会在学生心中点亮一盏灯。这盏灯不仅指引学生前行,也在无形中照亮了我的为师之路。我逐渐意识到,信任、耐心和创意是激发学生潜力的关键。信任的力量:从失败中发现希望在一次作文课上,我让学生写下自己的梦想。大多数孩子对未来充满了憧憬,而小宇的作文却只有一句话:“我没有梦想,因为我总是失败。”
- 刘文华
- 关键词：作文课播种希望信任耐心
- 陈桂梅 在贫瘠冻土中播种希望
- 2025年
- 一头短发,手上沾满泥土,眼神中带着自信与乐观。眼前的陈桂梅,是一位普通的农家女,但骨子里有一股不服输劲头的她,是位助力乡村振兴的“穆桂英”。
- 余玮
- 关键词：穆桂英自信农家女
- 孕育新生 播种希望
- 2024年
- 在天津市中心妇产科医院,有这样一位医学工作者,她“缔造”新生生命,呵护生命梦想,为无数渴望拥有爱的结晶的家庭打开“幸孕之门”。从医多年来,天津市中心妇产科医院生殖医学中心行政主任罗海宁急患者之所急、想患者之所想,全心全意为患者服务,用心、专注、尽力地为助孕家庭实现圆梦的心愿。
- 关键词：生殖医学中心播种希望全心全意
- 播种希望的心田耕耘者
- 2024年
- 教育,是人类文明传承的接力棒,而教师,则是那些接力跑步的人,将光明传递至每一个渴望成长的灵魂。在这个由数不尽的课堂构成的世界里,我们不仅教授知识,还培育希望,润物细无声地开启心智之花,承载着无数生命最灿烂的春与秋。
- 谢倚婧
- 关键词：接力跑开启心智播种希望接力棒润物细无声
- 在科普的广阔天地播种希望
- 2024年
- 科普是提升全民科学素质的重要途径。海淀区作为中关村的发源地,不仅是创新发展的一面旗帜,也是科普工作的排头兵。近年来,海淀区科学技术协会深入贯彻落实习近平总书记“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把科学普及放在与科技创新同等重要的位置”的重要论述精神,紧扣科协组织职能职责,推动科技创新与科学普及协同发展,取得显著成绩。2023年,海淀区获评全国科普示范区。第十三次中国公民科学素质抽样调查结果显示,2023年海淀区公民具备科学素质的比例为36.2%,居全国地级市首位。
- 陈鹏
- 关键词：公民科学素质科普播种希望
- 播种希望,拥抱一个充满小苍兰香气的春天
- 2024年
- 小苍兰又叫香雪兰,是一种秋种春开的球根植物。因原生品种花色纯白如雪,花香清幽似兰,又名香雪兰。主要供人们观赏,因其香气馥郁,可以提取香精,也是做香水的原材料。种小苍兰七八年了,一直保持着热爱。最初是从花友处分享了几个矮生的原生白色小苍兰,种植后轻松开出了纯白芬芳的花朵,这让还是新手小白的我成就感满满,于是开始收集各种颜色的苍兰品种,单瓣的、重瓣的,早花的、晚花的,越种越多。
- 李慧敏
- 关键词：小苍兰香雪兰播种希望成就感
- 植绿五十载 荒沙变绿洲 播种希望的嘎查守绿人
- 2024年
- 人物简介:乌力吉德力格,内蒙古自治区鄂尔多斯市鄂托克前旗昂素镇巴彦乌素嘎查牧民,曾任嘎查党支部书记,坚守草场50余载,将漫漫荒沙变成了青青草原。作为一名有着47年党龄的老党员,他积极发挥党员先锋模范作用,以坚韧不拔的意志和愚公移山的干劲,带动农牧民开展植绿大行动,夯实了嘎查的绿色发展基础。他曾荣获旗优秀党员、先进工作者、生态建设党员标兵、文明户标兵、生态建设与保护二等奖等20多项荣誉。2016年,被全国绿化委员会授予“全国绿化奖章”。媒体点评:治沙造林五十载,铁锹挥就绿色篇。毛乌素沙地北缘的一棵棵树,就是一个个朴实而动人的故事,故事的主人公就是乌力吉德力格。他是播种希望的嘎查守绿人,以愚公之志,移沙还绿,守护家园。他的故事是对绿水青山就是金山银山理念的生动诠释,也是对乡村绿色振兴的积极实践。
- 关键词：党支部书记治沙造林播种希望全国绿化奖章老党员
- 种苗人王世林 知山知水树木树人,在千年荒坡上播种希望
- 2024年
- “海东这个地方被称作‘千年荒’很多人都认为这里根本种不出树,就算种出来了也养不活,要不然这么多年也不会还是一片荒山,可我偏不信,偏要啃一啃这块硬骨头。”站在大理洱海东岸初见成效的实验地块.
- 无刘昳雯
- 关键词：播种希望
- 赓续红色教育,播种希望
- 2024年
- 小学语文教学以立德树人为根本,旨在促进学生的全面发展。在小学语文课堂中,教师应始终坚持弘扬民族精神,强化学生的民族文化意识和民族自豪感,使红色文化在语文课堂落地。厚植爱国主义情怀,以此突出语文学科的育人作用,让学生在正确的精神引领下,塑造良好的品格,培养良好的学习习惯,从而提高综合素养。
- 朱文燕
- 关键词：民族文化意识爱国主义情怀育人作用
- “志教融合”下跨学科主题学习劳动教育实践探究——以兴义市第十小学“播种希望,收获成长”主题式劳动教育实践活动为例
- 2024年
- 基于“志教融合”背景下,探讨了跨学科主题学习在劳动教育中的实践应用。通过分析国家政策及黔西南自治州劳动教育实施现状,设计了围绕花生种植的跨学科劳动教育课程,提出了“七步教学法”劳动教育创新模式。通过真实情境体验,培养学生的核心素养。
- 韦成继王修红
- 关键词：劳动教育花生种植七步教学法
相关作者
- 李元昌
- 作品数：40被引量：36H指数：3
- 供职机构：吉林省教育学院
- 研究主题：语文教学 校本 主题教研 教师发展 主题
- 尹家绪
- 作品数：46被引量：27H指数：3
- 供职机构：中国兵器工业集团公司
- 研究主题：兵器工业 兵器 春天 企业文化 企业
- 任定保
- 作品数：84被引量：14H指数：2
- 供职机构：溧水实验小学
- 研究主题：教师 教育科研 语文教学 校本培训 班主任
- 范高福
- 作品数：130被引量：233H指数：8
- 供职机构：合肥职业技术学院
- 研究主题：鞣花酸 高职 药物制剂 培养箱 双歧杆菌
- 徐幼萍
- 作品数：10被引量：3H指数：1
- 供职机构：张家港市机关幼儿园
- 研究主题：大班 竹蜻蜓 幼儿创造力 不同年龄段 感知运动
