搜索到3359篇“ 建筑工程专业“的相关文章
- 建筑工程专业大学生“躺平”现象的多维审视与引导策略
- 2025年
- 在房地产行业疲软背景下,建筑工程专业大学生的“躺平”现象日益凸显。以问卷调查为手段,梳理建筑工程专业大学生“躺平”现象的现状,调查总结其对“躺平”的认知、态度、影响等特征,进而从个人、教育、社会经济以及政策等方面多维审视和分析其“躺平”现象的原因,最后从政策层面的引导与支持、教育实践的创新与改进、个体自我调适与发展3个方面提出对策和建议,以期激发建筑专业大学生的学习热忱与职业理想,推动建筑业的教育和就业市场的健康发展。
- 马明全赵利芬
- 关键词:建筑工程专业大学生
- 高本协同育人课程体系构建探索研究--以建筑工程专业为例
- 2025年
- 本文依托高职本科建筑工程专业,从建筑工程不同学段所对应的岗位群需求出发,以完成岗位所需的职业能力划分课程模块,构建“高本协同育人”纵向贯通的模块化课程体系,课程建设有效对接证书标准、技能大赛,岗位需求,从而达到“课证赛岗”深度融合。形成一套切实可行的“高本协同育人”人才培养方案,为职业院校多层次办学探索出一条新思路。
- 崔晓燕
- 关键词:岗位群课程体系建筑工程
- 信息化技术赋能建筑工程专业教学的创新路径
- 2025年
- 本文深入且全面地探讨了信息化技术赋能建筑工程专业教学的创新路径。信息化技术在建筑工程专业教学中的重要性不可忽视。它能将抽象复杂的建筑知识以直观、生动的形式呈现,极大地提高教学质量和效果。教学内容方面,信息化技术可引入大量前沿的建筑案例和先进技术资料,丰富教学资源。教学方法方面,线上教学平台、互动软件等让教学更加灵活多样。实践教学中,利用建筑信息模型等技术提升学生实践能力。本文围绕以上三个方面分析了信息化技术在建筑工程专业教学中的作用和意义,对推动教学模式改革和培养高素质的建筑专业技能人才具有一定的借鉴意义。
- 韩克鹏
- 关键词:信息化技术建筑工程专业教学
- 基于岗位群职业能力的建筑工程专业“高本一体化”课程体系构建探索
- 2025年
- 本文以职业教育中的建筑工程专业为例,在界定了建筑工程专业岗位群职业能力之后,贴合高本一体化视域下建筑工程专业的教学现状,从明确原则、定位目标、设置体系、推荐衔接、科学评价几个方面,依次阐述了构建高本一体化课程体系的对策。为高本一体化课程体系建设提供借鉴,为建筑工程专业学生搭建更具岗位针对性的课程体系,助力其平稳度过高本衔接,并在学成后稳定就业、全面发展。
- 崔晓燕
- 关键词:课程体系建筑工程专业
- “岗课赛证”一体化人才培养模式在建筑工程专业中的应用研究
- 2025年
- “岗课赛证”一体化人才培养模式为职业院校建筑工程专业教学提供了新思路。文章首先阐述“岗课赛证”一体化人才培养模式在建筑工程专业中的应用价值,然后分析“岗课赛证”一体化人才培养模式在建筑工程专业中应用面临的挑战,最后提出有效的应用策略,以期促进产教融合,提升建筑工程专业教学水平。
- 申海洋贾超
- 关键词:建筑工程专业职业院校
- “产教融合”背景下高职建筑工程专业实践教学体系构建与应用
- 2025年
- 文章对实践教学体系建设面临的困境进行梳理,探索构建系统科学、高效实用的实践教学体系,提出了以人才培养方案为构建基础,通过重构课程体系,搭建校企合作平台,,加强师资队伍建设,完善教学评价和深化校企合作等策略来破解上述困境,进而提升建筑工程专业人才培养的质量。
- 陈萍曹宝飞
- 关键词:高职院校实践教学体系构建
- 建筑工程专业群“BIM+项目”教学资源库建设实践
- 2025年
- 四川现代职业学院2008年开始举办普通高等职业教育,现设置专业40余个,以四川省经济社会发展需要为导向,着力高素质技术技能人才培养。建筑工程专业群下设全日制普通高职专业5个,分别是建筑室内设计、工程造价、建设工程管理、建筑装饰工程技术和智能建造技术专业,均隶属土木建筑大类。2014年建群以来,本专业群全方位、多角度开展建设,师资队伍专兼结合、学生规模稳步上升、就业情况良好、实训条件逐年完善,推进教育创新,综合实力逐年增强。2023年至今,本专业群通过网络信息技术,研制并推广共享型专业教学资源库,实践并推广“BIM+项目”课程体系,实现优质教学资源共享,以产业需求为导向推动专业教学改革,提升专业社会服务能力,提高专业人才培养质量。
- 刘芳语严娟徐永旭叶卓
- 关键词:资源库
- 一种便携式建筑工程专业用测绘装置
- 本实用新型涉及一种测绘装置,属于建筑工程技术领域,具体是一种便携式建筑工程专业用测绘装置,包括固定块,所述固定块的顶部固定连接有支撑柱;本实用新型拉起条形块带动滑动杆上的连接柱远离卡槽,解除限位状态,然后转动转动块带动放...
- 崔涛张鑫
- 美育教育融入高职建筑工程专业课程教学中的价值及路径
- 2024年
- 美育教育是培养学生综合素质、审美情操和创新能力的重要途径,旨在通过对艺术和美的感知、欣赏、创造等维度的教学,培育学生的审美观念和美学素养,进而促进学生能力的全面发展。文章以美育教育融入高职建筑工程专业课程教学为主题展开研究,阐述美育教育的内涵,分析美育教育融入高职建筑工程专业课程教学的价值,再结合实践案例提出具体的方法和路径。具体来讲,将从“立足建筑工程专业特点,构建科艺融合的美育课程体系”“创新美育课程授课模式,充分调动学生主动学习的热情”“积极开展课后美育活动,将美育融入日常的学习和生活”三个方面展开详细阐述,旨在提升学生的审美和创新能力,培养具有良好审美观念和创造性思维的建筑工程技术人才。
- 潘伟杰
- 关键词:美育教育高职建筑工程专业课程教学
- 基于模糊层次分析法的建筑工程专业课程设置优选评定方法研究
- 2024年
- 为贯彻落实国家新工科教育发展战略,适应“大土木”培养目标要求,文章针对建筑工程专业课程设置优选问题,提出了基于模糊层次分析法的建筑工程专业课程设置优选方法,并给出了建筑工程专业课程优选流程。首先,通过层次分析法确定评价指标的权重;其次,运用模糊综合评价理论进行综合评估;最后,通过具体案例说明实际应用情况。研究结果表明,这种优选评定方法在实际应用中表现出了良好的可行性和易操作性,其能够考虑多目标决策模型,借助模糊综合评价理论建立隶属度函数及与建筑工程专业课程设置方案优选相关的综合评估指标体系。同时,通过这一指标体系,还可综合评定出最优的建筑工程专业课程设置方案。
- 骆佐龙杨晶牛玺荣
- 关键词:建筑工程专业课程设置层次分析法
相关作者
- 钟汉华

- 作品数:70被引量:133H指数:5
- 供职机构:湖北水利水电职业技术学院
- 研究主题:高职教育 教学改革 高职院校 土建专业 导墙
- 闫国新

- 作品数:62被引量:243H指数:9
- 供职机构:黄河水利职业技术学院
- 研究主题:新老混凝土 再生混凝土 水利水电建筑工程专业 混凝土 抗剪性能
- 周梅

- 作品数:146被引量:777H指数:16
- 供职机构:辽宁工程技术大学
- 研究主题:自燃煤矸石 混凝土 均匀设计 煤矸石 粉煤灰
- 王桂林

- 作品数:8被引量:6H指数:1
- 供职机构:黑龙江农垦科技职业学院
- 研究主题:合同管理 水利水电 教学改革 高职学生 建筑工程专业
- 孙桂涧

- 作品数:13被引量:14H指数:2
- 供职机构:黑龙江农垦科技职业学院
- 研究主题:水利水电 教学改革 合同管理 建筑工程 高职学生