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害虫 综合治理 关键词：虫害 害虫 综合治理 关键词：作物 害虫 基于P-MASE模型融合思政、知识、能力的研究性教学研究——以储藏物害虫 综合治理 课程为例 2025年 综合 素养,尤其是在专业课程中融入思政教育,实现知识传授与能力培养的有机结合。本文以河南工业大学储藏物害虫 综合治理 课程为例,探索基于P-MASE(Problem-Motivated Active Systematic Exploration)模型的研究性教学模式,通过对问题导向、案例分析、模拟实践、评估和反思5个核心环节的设计,结合储藏物害虫 综合治理 课程的教学实践,提出了课程教学中的创新路径。不仅提升了学生对课程核心知识的掌握,还增强了学生的社会责任感与实践创新能力,为其他专业课程的教学改革提供了参考路径。关键词：研究性教学 一种农业害虫 综合治理 装置 害虫 治理 技术领域，尤其涉及一种农业害虫 综合治理 装置，包括：箱体；诱捕机构，设置在箱体的上方；放卷组件，固定安装在箱体的一内侧壁上；绕卷组件，固定安装在箱体内与放卷组件相对的内侧壁上，放卷组件与绕卷组件对应设置；...具有抗性发展的瞬时与非瞬时害虫 综合治理 模型的研究 资源有限下具有抗药性发展的害虫 综合治理 切换模型研究 基于《储藏物害虫 综合治理 》课程的线上线下混合研究性教学探讨 2024年 害虫 综合 防治”课程研究性教学设计为例,围绕设计研究问题、研究方法与计划、讨论与反思、成果展示和评估与反馈等环节,探讨了专业类课程融入研究性教学的方法和特点,以期为提高教学效果和学生的科研素养,培养高素质创新型人才提供参考。关键词：研究性教学 教学探索 混合教学 课程融合 季节变换下害虫 综合治理 切换模型的数学模拟研究 害虫 受季节变换的影响而具有休眠特性,人们在害虫 不同时期可以采取不同控制策略防治害虫 .基于此,本文考虑到季节变换下害虫 具有休眠特性,建立并研究季节变换下害虫 综合治理 切换模型. 第...关键词：休眠 害虫综合治理 全局渐近稳定 资源有限下具有抗药性发展的害虫 综合治理 切换模型研究 2023年 害虫 对杀虫剂产生抗药性以及天敌资源的有限性,建立一类资源有限下具有抗药性发展的害虫 综合治理 切换模型.通过理论分析得到害虫 灭绝的阈值条件,再借助数值模拟验证长期使用同一种杀虫剂会使害虫 产生抗药性,致使害虫 种群不会灭绝,最后得出杀虫剂对害虫 的非瞬时杀死率越大,害虫 对杀虫剂的抗药性发展得越快的结论.关键词：害虫综合治理 具有群体防御的害虫 综合治理 Filippov模型的动力学复杂性研究 害虫 的种类逐年增多并且规模呈现出扩大趋势,给农业生产带来了许多负面影响.考虑到害虫 种群具有群体防御行为,采用化学控制和生物控制,本文建立具有群体防御行为的害虫 综合治理 Filippov模型,并系统地研究其动力学复杂...关键词：农业害虫
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