搜索到61534篇“ 实践教学设计“的相关文章
- “指控装备维修”测试设备实践教学设计
- 2025年
- 典型测试设备的熟练运用能力是从事指控装备检测维修工作的必要前提。实践教学是培养和提高学员工程实践能力与素质的重要途径,是高等院校教育不可或缺的重要环节。为提高实践教学效果、提升学员维修保障能力,该文对检测维修课程测试设备实践教学内容进行了设计,形成了需求明确、重点突出、层次丰富、覆盖全面的实践教学体系,并在教学活动中进行了验证与优化完善,取得了较好的教学效果。
- 霍晓磊李晓辉李擎
- 关键词：实践教学测试设备教学设计
- 基于PBL的跨学科实践教学设计策略
- 2025年
- 探讨在初中物理跨学科教学中运用PBL教学模式,通过分析PBL在教学中的特点,结合初中物理学科特点,提出基于PBL的跨学科实践教学设计策略,旨在激发学生学习兴趣,培养其综合素养和解决问题的能力。
- 许丹琛
- 关键词：PBL教学模式初中物理跨学科教学设计
- 基于OBE理念的“中华民族共同体概论”课程实践教学设计
- 2025年
- 铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作之“纲”,对高校贯彻党的教育方针和落实立德树人根本任务具有深远的理论意义和实践价值。作为高校开展铸牢中华民族共同体意识教育的主渠道,“中华民族共同体概论”课程教学肩负着重要使命。为实现大学生铸牢中华民族共同体意识,达成真学、真懂、真信、真用的教学目标,必须重视理论教学与实践环节的密切配合、相辅相成。目前,高校“中华民族共同体概论”课程的理论教学已全面展开,经过有组织地教研和课程实施,理论教学已形成较为成熟的授课规范和教学要求,但实践教学相对滞后,距离知行合一、真学、真懂、真信、真用的教学目标还有一定差距。为此,需要系统设计“中华民族共同体概论”课程实践教学方案并落实实践教学环节。本文基于OBE教学理念,就“中华民族共同体概论”课程实践教学的设计与实施进行深入探讨,以期为提高铸牢中华民族共同体意识教育教学效果提供参考和借鉴。
- 朱为鸿邢静然
- 关键词：实践教学教学设计
- 嵌入式物联网融合通讯协议实践教学设计
- 2025年
- 为使学生能够融会贯通嵌入式物联网分散在各门专业课的知识,本文提出一个以通讯协议为纽带的综合实践课程设计方法。该方法应用Zigbee无线协议,串口协议和网络协议,整合现有的专业课知识。通过设计基于硬件和软件的实践项目,同时以嵌入式物联网的典型问题为导向,引导学生加深理解专业知识。实践的结果表明,采用该教学方法的嵌入式物联网综合实践课程能够在一定程度上提高学生对专业知识的综合理解和应用。
- 邓招奇郝亚茹
- 关键词：嵌入式物联网通讯协议教学设计
- 基于智能制造的生产运营虚拟仿真实践教学设计
- 2025年
- 从智能制造背景下工程人才培养需求出发,阐述原有工程实训项目和教学方式的不足,提出基于智能制造的生产运营虚拟仿真实践教学新模式。华中科技大学工程实践创新中心建设的智能制造生产运营虚拟仿真教学平台打破了时间、空间的局限,培养学生多学科交叉融合的思维,加深学生对智能制造生产方式、生产运营管理的理解,取得了良好的教学效果。
- 林晗李萍萍汪琦
- 关键词：工程实训生产运营管理
- 面向复杂工程问题的CAD/CAM综合实践教学设计与实践
- 2025年
- “培养解决复杂工程问题的能力”是工程教育专业认证标准中特别强调的要求,是机制专业人才培养方案中非常重要的任务。CAD/CAM综合实践为华东交通大学机制专业的一门综合性专业实践课程,课程团队教师按照“突出专业特色、强化解决复杂工程问题能力培养”的原则,对该课程进行了面向复杂工程问题的教学设计和实践,以有效培养学生解决复杂工程问题的能力。
- 唐晓红刘乐平张龙王朝兵任继文
- 关键词：工程教育专业认证
- 论面向初中物理复习课的跨学科实践教学设计
- 2025年
- 随着《义务教育物理课程标准》(2022年版)的落地实施以及新版初中物理教材的陆续发布,跨学科实践教学成为初中物理教学的必然要求。跨学科实践因其本身具有较强的综合性,从而使得跨学科实践教学指向知识整合,与复习课所要达成的目标趋于一致。然而,当前教育实践中初中物理复习课未能真正体现知识整合。基于此,从初中物理复习课的发展趋势出发,提出了初中物理复习课的改进路径:以大概念为支撑实现知识整合,以实践为中介从做题升级为解决真实性问题。进一步探讨了面向初中物理复习课的跨学科实践教学的设计方法,包含确定大概念及其范围、依据大概念及其范围创设情境、确定源于课程标准的学习目标、设计诊断学习效果的评价活动、设计补救教学5个步骤,并从中得到启示,跨学科实践教学设计应有的放矢、知行合一、循序渐进。
- 李维乔宇周泽浩
- 关键词：初中物理复习课教学设计
- 基于项目式学习的中职英语实践教学设计与实践
- 2025年
- 随着教育改革的发展,对英语教学要求越来越高,因此创新教学模式,提高英语的听说读写能力非常重要。中职英语教学内容相对简单,但是教学模式和方法落后,教学目标不明确,导致学生英语水平差,学习效率低。项目式学习符合新课标要求,适合中职英语课教学,激发学生的学习兴趣,将学习的理论知识应用到实践项目中,加深了学生对英语知识的印象。本文以项目式学习在中职英语实践教学中的应用为主要研究内容,阐述项目式教学的重要意义,提出项目式学习在中职英语课程中的实践措施,为项目式的应用提供新思路。
- 王启芳
- 关键词：项目式中职英语英语实践
- 装备类课程课内外一体化实践教学设计探索
- 2025年
- 随着航空装备保障要求的不断提高,构建课内实践教学与课外教育训练一体化的实践教学体系成为促进学生形成航空装备保障能力的重要途径。围绕航空机务维修特设专业学生能力模型,以飞机仪表与氧气系统课程为切口,对氧气系统密封性检查实践教学要素进行梳理,优化教学实施流程,构建课内外一体化实践教学体系,为同类型装备类实践课程教学设计提供参考。
- 刘泽坤徐风磊戴豪民王瀚
- 关键词：任职教育实践教学
- 信息技术支持下小学体育跨学科实践教学设计与策略研究
- 2025年
- 《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》指出,体育与健康课程中跨学科主题学习贯穿整个义务教育阶段。基于信息技术,分析了小学体育跨学科实践教学的重要性,并探讨、提出了体育跨学科实践教学的设计与策略:以“技”赋能,构建劳动化、德育化、国防教育化、美育化、智慧化的体育课堂,体现跨学科实践教学的素养目标与育人价值。
- 孟祥文
- 关键词：信息技术体育教学
相关作者
- 李丹
- 作品数：52被引量：70H指数：4
- 供职机构：北京服装学院商学院
- 研究主题：UML ERP系统 纳税筹划 企业 创新创业
- 宋明
- 作品数：10被引量：20H指数：3
- 供职机构：浙江医药高等专科学校
- 研究主题：教学改革 药事管理 角色扮演法 课程教学改革 药品生产
- 张玉红
- 作品数：62被引量：183H指数：9
- 供职机构：合肥工业大学
- 研究主题：概念格 数据流 概念漂移 向量 情感分类
- 邓召学
- 作品数：60被引量：18H指数：3
- 供职机构：重庆交通大学机电与汽车工程学院
- 研究主题：磁流变 磁芯 隔振器 励磁线圈 磁流变阻尼器
- 张晶
- 作品数：28被引量：116H指数：7
- 供职机构：合肥工业大学计算机与信息学院
- 研究主题：数据挖掘 领域知识 教学改革 数据结构 聚类
