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护理学专业本科生外科实习岗位胜任能力里程碑评价体系的构建与思考: 2024年; 目的构建护理学专业本科生外科实习岗位胜任能力里程碑评价体系。方法2022年5至10月,通过文献回顾拟定评价体系初稿,再采用德尔菲法进行2轮函询,通过专家积极系数、专家权威系数、专家意见协调程度和集中程度进行评价,其中专家积极系数用问卷回收率表示,专家权威系数(Cr)使用专家熟悉程度和判断依据的均值表示,专家意见协调程度和集中程度分别用肯德尔和谐系数(Kendall's W)和变异系数(CV)表示,最终确定评价体系。结果遴选来自北京、上海、四川、湖北、广东的三级甲等综合性教学医院的18名专家进行函询。2轮专家函询的专家权威系数均为0.90,专家积极系数均为1.0,肯德尔和谐系数分别为0.194和0.474。最终构建的护理学专业本科生外科实习岗位胜任能力里程碑评价体系包括6项一级指标、28项二级指标。结论本研究构建的护理学专业本科生外科实习岗位胜任能力里程碑评价体系具有权威性,评价体系具有良好的信度和效度,科学可靠,可操作性强,可以为全面客观评价护理学专业本科生外科实习的综合能力提供参考。; 黄天雯邓丽君刘圆圆张伟玲黄晓敏李娜; 关键词：护理学德尔菲法外科护理本科生岗位胜任力

高职院校实习岗位管理的实践与创新——以浙江工贸职业技术学院国际商贸学院为例被引量：1: 2023年; 在产教融合的大背景下,遴选、培育优质企业参与实践教学是实现职业教育目标的关键途径。浙江工贸职业技术学院通过校协共制企业遴选标准,打造“面对面”数字化平台;党政两线多方协作分工,开展“点对点”精细化管控;深入贯彻数字化改革,实现“一线通”全流程管理;构建“校企协”党建综合体,将课程思政融入实习过程;完善“校企生”全过程评价,多角度开展评价推优工作等做法取得了不错的效果,专业实习教学水平稳步提升,学生技能水平全面提高。; 金个; 关键词：实习管理高职院校

汽车运用与维修专业课程与实习岗位的需求分析被引量：1: 2022年; 汽车运用与维修专业学生的主要培养目标为汽车机电维修、汽车交通事故查勘定损、汽车保险公估等一线工作,毕业生应该能胜任汽车企业销售工作、售后服务、车辆性能检测等工作,还要满足企业的转型提升和创新需求。我校对已经实习的学生开展调研,在调研中出现实习岗位与学校所学的核心课程匹配度不高、有的甚至出现严重偏差的情况。为了能让汽车运用与维修专业学生在校学习的课程与学生就业岗位需求相匹配,现就对汽车运用与维修专业实施性人才培养方案课程设置与我校实际课程设置进行分析。通过分析后再结合学生就业岗位需求与现有课程的差异性做深入总结。; 韩玲; 关键词：汽车运用与维修专业实习岗位汽车交通事故岗位需求

学生人格因素与实习岗位适应性调查分析--以正德职业技术学院空中乘务专业为例: 2022年; 目的:探讨学生人格因素与实习岗位适应性的关联性。方法:采用方便抽样,抽取正德职业技术学院242名全日制空中乘务专业参加定岗实习的大三学生作为研究对象,使用实习岗位适应性感问卷和艾森克人格问卷对学生展开调查,根据问卷结果评价学生人格因素与实习岗位适应性的关联性。结果:本次研究共发放问卷242份,回收有效问卷216份,有效率89.25%;结果显示,学生人格因素中的掩饰性、内外向与其岗位适应性之间存在关联,越外向、掩饰性越强学生的岗位适应能力越强(P<0.01);而艾森克人格因素中的神经质与精神质则与岗位适应能力呈负相关,神经质与精神质评分越高学生的岗位适应能力越差(P<0.01)。结论:学生人格因素与实习岗位适应性之间有着显著关联,实习岗位适应性和人格具有相关性,在空乘专业教学中应当立足于岗位适应能力与人格特征的关联特征,采取针对性措施予以教育和培训,以提高空乘专业教学质量,更好地培养空乘专业人员。; 蒋婷刘阳周颖夏正鑫; 关键词：高职学生人格因素实习岗位岗位适应性

汽车运用与维修专业学生顶岗实习岗位专业能力需求分析被引量：1: 2022年; 汽车运用与维修专业学生的顶岗实习场所大部分是汽车销售服务商(4S店),要求学生具有扎实的理论知识与专业技能,该专业的毕业生一般从事机电维修、服务接待、定损理赔等工作。通过顶岗实习,既锻炼了学生的独立工作能力,也检验了学校的教学质量,促进学校教学与企业需求无缝对接。; 任超; 关键词：汽车运用与维修专业学生顶岗实习无缝对接 4S店

高职机械类专业顶岗实习岗位适应性探索: 2022年; 为提高高职学生顶岗实习的岗位适应能力,以数控技术专业为例,分析高职机械类学生顶岗实习问题,提出夯实基础提能力、加强思政提品质等对策,提高学生顶岗实习岗位适应性,可供高职院校顶岗实习管理和专业建设参考与借鉴。; 连碧华李杰; 关键词：高职顶岗实习岗位适应性

招聘宣讲会提供优质实习岗位中职“就业明星”快步人生路: 2020年; 毕业后,我曾多次回到沈阳市装备制造工程学校——这个奠定我成功基础的地方,这个让我心怀感恩的地方。在学校两年的生活是我人生中最美好的一段记忆,也是一个转折点。这里给了我成长的土壕,更重要的是让我遇到了改变自己命运的班主任——霍爱新老师。正是她的慧眼识珠,不遗余力地培养和鼓励,发掘我身上的闪光点,才让我在短时间内克服自卑、内向,以阳光、自信的心态走向工作岗位,取得一系列成绩,实现了华丽的转身。; 代鑫; 关键词：实习岗位闪光点中职

高校财务部门为财会专业学生提供实习岗位的可行性: 2019年; 放眼学校内部,高校财务部门本身也是一个财会实习平台,可以容纳一定量的学生实习,而且教学实习可以做到一体化,不会给学生造成分离感,如果制度安排得当,可以有效提高学生实践能力,同时学校也能从中获益。; 刘卫华; 关键词：高校财务部门财会专业实习岗位

实习岗位性质对大学生实习满意度、实习效果和实习表现的影响: 2017年; 本研究通过调查307名应届本科生的毕业实习情况,考查了实习岗位性质——技能多样性与专业和岗位相关性对大学生实习的满意度、实习效果和实习表现的影响。研究结果表明,技能多样性与专业和岗位相关性对实习总体满意度、专业知识提高以及就业能力提高都存在积极影响;而且技能多样性对实习总体满意度的影响程度相对更大,专业与岗位相关性对专业知识提高的影响更明显;另外,专业和岗位相关性作为调节变量会影响技能多样性与实习大学生的工作努力之间的关系,并且当专业和岗位相关性高时,技能的多样性对实习学生的努力程度影响更大。; 郑晓涛彭屹俞明传

大学生酒店实习岗位胜任力研究: 2017年; 随着酒店行业竞争的不断加剧,培养和留住专业酒店从业人员是酒店保持强有力竞争的手段之一,也是酒店管理者需要考虑的重要问题之一。借助胜任力理论基础,通过访谈与问卷相结合的形式对酒店实习生进行相关调查,分析大学生酒店实习胜任力特征,从而为酒店专业人才培养和酒店行业提升等方面提供可借鉴的建议。; 赵晓芳; 关键词：胜任力酒店实习生

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