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- 铸牢中华民族共同体意识视域下“互嵌式”学校环境建设的路径研究——以乌鲁木齐市X中学为例
- 铸牢中华民族共同体意识是我国民族教育工作的目标和前进方向,推进中华民族共同体意识进校园、入班级是发挥学校主阵地作用的重要机制,而环境是一种全方位育人的“隐性课程”,“互嵌式”学校环境是推进中华民族共同体意识入脑入心的公共...
- 张雨威
- 关键词：学校环境建设嵌入性理论
- 提升学校环境建设形象力的几个法则
- 2022年
- 自1986年“校园文化”概念提出以来,环境育人就一直是我国校园文化建设的重要议题。2006年教育部《关于大力加强中小学校园文化建设的通知》首次以官方文件形式强调要“重视校园绿化、美化和人文环境建设”;2019年教育部等八部门颁发的《关于进一步激发中小学办学活力的若干意见》再次重申要“加强校园绿化、美化和人文环境建设”。在如今场景革命、空间变革、新基建等教育新理念新实践层出不穷的背景下,深化对环境育人原理与方法的研究,既是对教育基本使命的坚守,也有利于走实“未来学校”发展之路。
- 马庆钊
- 关键词：人文环境建设校园绿化办学活力教育新理念
- 基础教育阶段学校环境建设的实践与思考——以巴南区新华小学环境建设实践为例
- 2022年
- 环境对人的发展影响深远,每个人都会受到环境的熏陶。对学生而言,他们在学校的时间很长,这就要求教育者们要更加注重校园育人环境的构建,注重学校物质环境、精神环境、制度环境以及家校沟通环境的开发和建设,营造和谐的育人环境,使其充分发挥育人功能。
- 朱文科
- 关键词：育人
- 无欺负的学校环境建设:机制与策略被引量：3
- 2016年
- 学校欺负问题的危害性已被学界广泛认知,各具针对性的干预措施也得到广泛探讨。根据教育生态学的原理,应将学校环境作为影响学校欺负问题的重要变量来看待,分析学校环境发生作用的机制,着力建设无欺负的学校环境,从根本上有效预防学校欺负问题的发生。
- 王牧华宋莉
- 关键词：学校欺负学校环境
- 理论指导实践,论德育建设对学校环境建设的指导
- 2016年
- 德育工作的根本是讲一所学校希望培养什么样的人,德育教育并不是几句空话,需要具体的落实。环境建设是和谐校园建设的重要内容,学校不同于一般的公共场所,学校的环境要突出教育的功能,力求使学校环境中的每一处都是教育的现场,同时也是艺术的殿堂。以此将学校德育工作同环境建设结合起来,用德育理论指导环境建设的实践,营造"润物细无声"的育人场所,使学生们在和谐环境的熏染下不断成长。
- 李世成任雪玲
- 关键词：德育建设学校环境建设
- 文化景观在学校环境建设中的表达探析——以旬邑中学学校环境文化识别系统规划为例
- 2015年
- 文化景观是增加景观可识别性和有助于景观可持续发展的物质载体。立足地域文化资源,围绕学校文化理念系统,针对校园良好框架及周边环境情况,从点、线、面、体的四维角度出发,总体构筑13处景观(六点、四线、二面、一体),力求从传统文化挖掘与绿色生态校园建设两方面有机融合,探索文化景观在中学环境建设表达中的有效途径。
- 陈祺张纯王晓群
- 关键词：环境建设文化景观规划设计
- 大学生社会主义核心价值观教育的学校环境建设研究
- 2015年
- 大学生社会主义核心价值观教育的学校环境建设包括学校的教学环境、管理环境、服务环境建设。其重点是教学环境建设,具体包括思想政治理论课教育教学、政治主题教育活动和社会政治实践三方面。
- 满曙光
- 关键词：大学生社会主义核心价值观教育学校环境
- 学校环境建设与学生的心理健康被引量：4
- 2008年
- 学校环境是指学校中能够对学生的身心发展产生实际影响的全部条件，是学生赖以成长和发展的土壤。自然环境是指校园里的房屋建筑、花草树木及其他基础设施；社会环境包括学校风气、师生的精神风貌、师生之间的人际关系及校园的文化氛围，又称为校园的人文（精神）环境。整齐、清洁、优美的自然环境，是校园环境建设基础，是开展学校各项工作的物质基础。健康的文化活动、浓郁的文化氛围，师生奋发向上的精神风貌，
- 袁玉英
- 关键词：学校环境建设心理健康校园环境建设精神风貌文化氛围身心发展
- 乡村学校环境建设探讨被引量：2
- 2006年
- 在分析乡村学校环境建设特点的基础上,提出了其环境建设原则,并针对乡村学校特点探讨了校园各分区建设的具体要求和造景手法。
- 郭春华欧阳秀明
- 关键词：校园环境景观
- 论学校环境建设与大学生思想道德教育被引量：2
- 2005年
- 本文重点论述了学校物质环境、制度环境、文化环境对大学生思想道德教育工作的重要作用,以期引起人们对学校环境建设的高度重视,并分析了高校在发展过程中影响学校环境建设的因素,提出了营造健康、和谐、文明育人环境的总体思路。
- 陈小虎
- 关键词：大学生思想道德教育育人环境建设
相关作者
- 陈永滔
- 作品数：2被引量：0H指数：0
- 供职机构：青岛化工学院
- 研究主题：教室环境 学校环境建设 教学模式 教室 现代化教学
- 陈祺
- 作品数：146被引量：135H指数：5
- 供职机构：杨凌职业技术学院
- 研究主题：规划设计 高职园林 文化景观 环境文化 景观
- 郭仲聚
- 作品数：13被引量：81H指数：3
- 供职机构：青岛科技大学教务处
- 研究主题：多媒体教室 教学实验研究 教学实验 教学模式 教室环境
- 陈萍
- 作品数：13被引量：12H指数：2
- 供职机构：河北工业大学
- 研究主题：高校 正当程序 高校学生管理 高校思想 思想政治
- 宋莉
- 作品数：14被引量：63H指数：5
- 供职机构：西南大学教育学部
- 研究主题：学习环境 学术治理 学术生态 学术创新 高校
