搜索到77篇“ 学校愿景“的相关文章
- 重构学校愿景,引领教师走向“教育自觉”
- 2022年
- 学校愿景是学校文化建设的“魂”,是“办成什么样的学校,为谁培养人,培养什么样的人,怎样培养人”的共同纲领。强有力的办学愿景,就像一块强大的电磁场,能把师生吸引过来,实现从“我”到“我们”,从“学校”到“我校”的转变,引领和激发师生为实现内心的向往与憧憬不断努力o随着社会的发展,时代的变迁,学校人员结构的变化,部分学校的愿景正在被“遗忘”,被“丢失”,师生认同感不强,引领力不高,失去了“以愿凝人”“以愿激人”的功能。
- 韩志平
- 关键词：学校文化建设学校愿景教育自觉共同纲领引领教师
- 提升学校愿景规划能力的探究
- 2021年
- 学校愿景规划的好与坏,关系到一所学校的发展与未来。对于学校管理者来说,如何提升学校愿景的规划能力是一项重大课题。本文从体现国家意志、追寻时代发展、关注学生个体成长需求等愿景规划的理论基础出发,充分探讨了提升学校愿景规划能力的三个方面的实践创新路径,即文化建构、教育关系重塑和关注学生的生命状态。
- 高福生
- 关键词：学校愿景文化构建生命状态
- 学校愿景管理:意涵、价值及模式构建被引量：12
- 2019年
- 变革时代的学校管理呼唤新的管理范式,现代高品质学校建设需要校长具有愿景管理的意识和能力。学校愿景是指依据学校的使命、价值取向和未来蓝图,师生员工共同认同和期望的学校未来发展景象。参与性、前瞻性、激励性和内生性是学校愿景管理的基本特点。学校愿景管理可以激发员工的内驱力、提升校长的领导力、助推优质学校建设和促进学生健康成长。初步建构了学校愿景管理模式即'四八'模式并加以阐释。
- 项红专刘海洋
- 关键词：学校愿景学校管理
- 组织文化视野下学校愿景的构建
- 2019年
- 学校愿景是学校组织文化的重要组成部分,是推动学校发展的重要因素。随着世界范围内学校管理实践的生动发展,使学校逐渐展现出自主性、创造性和文化性等特点。就学校而言,愿景是整个学校为之奋斗的目标,是学校发展的蓝图,它概括了学校的发展目标、理念和价值观。有效愿景具有前瞻性、持久性、明确性、独特性等特点,对构建和谐校园具有重要的意义。
- 闫洁
- 关键词：组织文化
- 关于中小学校愿景领导及其实施的思考被引量：1
- 2016年
- 中小学学校愿景是学校发展的文化内核,学校愿景领导在国外学校教育领导和管理领域、学校变革与发展方面已引起热议。塑造学校愿景并实施学校愿景领导将成为未来学校管理的新常态。为稳步推进学校愿景领导进程,需要对学校领导者及其团队、学校组织结构和制度及营造外围环境等方面加以优化提升。
- 刘国飞陈晓鸿冯虹
- 关键词：学校愿景愿景领导
- 国外学校愿景型领导研究分析被引量：2
- 2015年
- 20世纪80年代,愿景型领导成为一个流行的、用来表明学校领导特征的术语。随着愿景界定从意象与目标转为一种复杂互动过程,愿景型领导成为国外教育领导、合作与变革领域的热点话题,也成为学校重建的重要工具和理念模式。重视并深入探讨校长构建与实施学校共享愿景的能力可有力且平稳地助推我国教育转型发展,尤其是普通高中多样化发展。
- 陈志利
- 关键词：学校愿景
- 基于学校愿景的校本培训:理念与构建被引量：2
- 2015年
- 校本培训作为当前教师专业培训的主要方式之一,对于教师专业成长起到重要的促进作用。但是目前的很多校本培训存在诸多问题:缺乏针对性、教师缺乏主动参与性、培训缺乏理念等。为了使校本培训对教师和学校发展起到更为积极的作用,应当重塑校本培训的理念价值,制定学校发展与教师发展一致的学校愿景,改善培训课程体系,注重反思意识的培养。
- 刘燕飞
- 关键词：校本培训共同愿景教师专业发展
- 学校愿景,校长心中的殿堂
- 2014年
- 有位哲学家到一个建筑工地，碰到一名愁眉苦脸的建筑工甲，问甲：“你在干什么？”甲没好气地说：“没看见吗？我在搬砖。”哲学家继续往前走，碰到一名默默干活的建筑工乙，问乙：“你在干什么？”乙平静地说：“我在挣钱养家糊口呗。”哲学家又往前走，碰到一名兴高采烈的建筑工丙，问丙：“你在干什么？”丙高兴地对哲学家说：“告诉你吧，我正在建造一座漂亮的殿堂。”丙向哲学家描绘了他的殿堂是什么构造、什么造型，又是如何富丽堂皇，等等。哲学家断定，丙一定会成为一名出色的建筑师。结果大家都会猜到，丙果然成了一名出色的建筑师。
- 原绿色
- 关键词：学校愿景建筑工地校长哲学家建筑师
- 学校愿景领导及其对学校管理绩效影响的研究
- 本研究从实际问题入手,运用实证分析的方法,以愿景理论为指导,在借鉴相关研究的基础上,对学校愿景领导及其对学校管理绩效的影响进行了较为深入的探讨。研究的结论主要有：1.在学校愿景领导整体状况方面,在所调查区域,中小学校长学...
- 金政财
- 校长角色与学校愿景
- 2012年
- 我所积极倡导构建的学校文化基因主要有三个：精品意识、合作意识和自觉意识。为此，一名校长首先需要对自身角色有深刻的感悟，并在此基础上进行学校愿景设计。
- 隋永宗
- 关键词：学校愿景校长角色文化基因名校长
相关作者
- 蔡忠平
- 作品数：25被引量：45H指数：4
- 供职机构：长宁区教育学院
- 研究主题：教育事件 教师专业成长 基于教师 学校愿景 教材改革
- 钟启泉
- 作品数：468被引量：12,402H指数：59
- 供职机构：华东师范大学教育科学学院课程与教学研究所
- 研究主题：课程改革 教师 基础教育 课堂教学 应试教育
- 张朝全
- 作品数：97被引量：26H指数：3
- 供职机构：万州区百安移民小学
- 研究主题：教师 校长 教育 老师 小学生
- 董红军
- 作品数：1被引量：0H指数：0
- 供职机构：北京市海淀区教师进修学校
- 研究主题：学校愿景 学生成才 教学行为 校本研修 动力之源
- 靳玉乐
- 作品数：359被引量：5,592H指数：37
- 供职机构：西南大学教育学部
- 研究主题：课程改革 课程 教师 基础教育 课程实施
