搜索到2099篇“ 大学英语教育“的相关文章
- 大学英语教育创新发展策略
- 2025年
- 随着全球化进程的不断加速和信息技术的飞速发展,大学英语教育面临着新的挑战和机遇。本文通过对大学英语教育现状的分析,探讨了大学英语教育创新发展的必要性,并从人才培养模式、教学模式、教学内容、师资队伍建设和评价体系等方面提出了创新发展策略,旨在为提高大学英语教育质量、培育具有国际化视野和跨文化交际能力的高素质人才提供有益的参考。
- 常玉洁
- 关键词：大学英语教育跨文化交际
- 中华优秀传统文化育人理念深入大学英语教育的实践研究
- 2025年
- 社会的飞速发展与全球化的来袭使新时代的大学英语教育面临着严峻的挑战和机遇。我国优秀传统文化在现代教育中已成为教师和学者关注的焦点。作为大学开设的通识必修课,英语教育在高校育人工作中具有重要地位。现代英语教学不仅要传授知识,更要注重学生能力及文化素养的培养和提升。因此,为使学生全面发展,培养其社会责任意识,树立文化自信,有必要在大学英语教育中融入优秀传统文化,从而助推国家软实力建设。
- 闫歆丽
- 关键词：大学英语教育优秀传统文化母语文化
- 大学英语教育助推基础学科拔尖人才培养的理论和实践探究
- 2025年
- 加强基础学科拔尖人才的自主培养,已成为新时代高等教育的重要使命。大学英语教育为了“引进来”的同时大踏步地“走出去”,培养具有全球视野、跨文化交流能力和国际竞争力的基础学科拔尖人才,起到积极的作用。本文首先阐述了大学英语教育助推基础学科培养拔尖人才的主要内容与重要作用,即创新人才培养模式、引入高品质的全球教学资源等。继而探讨了当前存在的问题,提出课程教学方面应注重与基础学科的结合,应致力于培养学生的创新思维,还应注重培养学生的跨文化交际能力和国际视野。以期通过完善教学方法,提高学生的学术英语和生活英语应用能力,助推基础学科拔尖人才培养。
- 郭盈
- 关键词：大学英语教育基础学科拔尖人才培养
- 大学英语教育中文化元素的融合策略
- 2025年
- 在全球化加速发展的当下,大学英语教育的目标不再局限于语言技能培养,文化元素的融合已成为教育改革的关键方向。融入文化元素,一方面有助于提升学生的跨文化交际能力,让他们在多元文化交流中准确表达与理解;另一方面,能够加深学生对英语语言背后文化内涵的理解,激发其学习兴趣与动力。在英语教育中传承中华文化,对于增强学生的文化认同感与文化自信至关重要。该文深入探讨文化元素融入大学英语教育的重要意义,并提出构建“文化互动”教学模式、开发本土化教材、利用数字技术打造沉浸式文化体验空间、开展跨学科文化项目等融合策略,旨在全面提升大学英语教育质量,培养具有国际视野与综合素养的人才。
- 李娜
- 关键词：大学英语教育文化元素跨文化交际能力
- 信息技术辅助下大学英语教育教学方法的创新
- 随着信息技术的飞速发展，其在教育领域的应用日益广泛，对大学英语教学模式产生了深远影响。本文旨在探讨如何利用信息技术创新大学英语教学方法，提升教学效果，以适应信息化时代对人才培养的需求。
- 张甜甜
- 关键词：信息技术大学英语教学教学创新
- 数字化转型与课程思政融合下的大学英语教育教学改革
- 2025年
- 本文聚焦数字化转型与课程思政融合背景下的大学英语教育教学改革,立足对数字化转型与课程思政融合内在价值的剖析,探讨了大学英语教育教学改革在融合过程中面临的实践困境。文章针对性地提出构建数字技术与思政协同发展机制、强化教师数字素养与思政教学能力、创新数字融合导向的英语教学模式,以及完善数字化课程思政教学评价体系等大学英语教育教学改革路径,以期为推动大学英语教育教学在数字化与课程思政融合趋势下的高质量发展提供有益参考。
- 高玉清
- 关键词：英语教育教学改革
- 教育生态化对大学英语教育可持续发展的启示
- 2025年
- 随着社会发展,大学英语教学日益受到关注。大学英语教师需要从教育生态化的角度出发,了解教育可持续发展的要求,制定多元化的教学计划,实现学生学习能力的提升。教师要有生态化的意识和理念,能够了解教育的实质和核心,构建完善的教育体系,提升自身的教育水平。该文主要针对教育生态化背景下大学英语教育可持续发展的相关内容进行分析,以期能为相关教育工作的开展提供一定的借鉴帮助。
- 丁敏
- 关键词：教育生态化可持续发展
- “一带一路”倡议下大学英语教育改革与东盟人才培养探索
- 2024年
- 在“一带一路”倡议的推动下,中国与东盟国家的合作日益紧密,对具有跨文化交际能力和区域研究素养的复合型人才需求不断增加。研究基于广西大学大学英语教育改革的探索实践,探讨如何通过课程体系重构、教学模式创新与跨文化能力培养,提升东盟人才培养质量。研究采用文献分析与问卷调查相结合的方法,发现多元化课程设置、线上线下融合教学以及跨文化实践活动能有效提升学生的国际胜任力。研究结果为大学英语教育改革提供了有益的参考,旨在为“一带一路”倡议下的东盟人才培养贡献新思路。
- 翟修文陈武
- 关键词：大学英语教育教育改革跨文化交际
- 新文科背景下大学英语教育的转型路径研究
- 2024年
- 新文科建设的主要任务是建立具有中国特色的文科人才培养体系,这为大学英语教育转型提供了主方向。新版《大学英语教学指南》把大学英语教育提升为核心通识课程,其教学目标也从过去的“外国文化输入”转变为“中国文化输出”为主。这就要求各高校提升教师队伍的人文和信息素养,使课堂信息化、智能化,促进教材的多样化,优化传统评价机制,使大学英语教育成为课程思政的先锋,培养有助于构建中国话语和叙事体系的有德之才。
- 陆汉英
- 关键词：大学英语教育
- 探讨大学英语教育中文化能力的培养
- 2024年
- 在全球化发展趋势不断加深的当下,英语作为国际通用语言,在政治、经济、文化等各个领域发挥着重要的作用。研究分析了大学英语教育中文化能力培养的重要性,在此基础上从学校、教师、学生三个维度,提出了大学英语教育中培养学生文化能力的具体建议,旨在解决大学英语教学中文化能力培养存在的问题。
- 张小英
- 关键词：大学英语英语教育文化能力
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- 作品数：14被引量：13H指数：2
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- 研究主题：大学英语 英语教学 大学英语教育 主人公 听说教学
- 高旭阳
- 作品数：63被引量：192H指数：8
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- 研究主题：大学英语 四级考试 六级考试 档案袋评价 大学英语教育
- 高琳琳
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- 郝成淼
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