搜索到700篇“ 基础医学课程“的相关文章
- 康复治疗专业与基础医学课程纵向衔接路径探索
- 2025年
- 健康中国2030规划纲要对康复治疗人才培养提出了新的要求,课程改革被视为提高人才培养质量的关键途径。在“十一五”国家级示范专业建设期间,天津医学高等专科学校康复专业构建了以物理治疗、作业治疗、言语治疗三大技术为核心,并聚焦于运动系统疾病与中枢神经系统疾病康复的课程体系。随着课程体系改革的深入,笔者发现学生基础医学知识与康复治疗知识之间链接不紧密,基础医学对康复医学的支撑不足,因此本轮课程体系改革深入探索基础医学课程与康复医学课程的纵向衔接点,以促进学生对康复专业课程的理解,打破学科间壁垒,使基础医学对康复医学知识有更好的支撑。
- 崔旭妍许有华郝福春张承玉
- 关键词：核心课程基础医学课程课程衔接
- 康复治疗学专业基础医学课程的教学分析与改革探究
- 2025年
- 随着社会的发展和进步,国家对康复治疗技术人才的需求不断增加;培养专业的康复治疗技术人才成为社会的迫切需求。康复治疗学作为一个新兴医学专业,近二十多年来在全国一百多所高等院校已陆续开办,但其课程设置和教学模式在不同高校间存在诸多差异,教学质量及教学水平、学生理论水平及实践能力也参差不齐,因此,亟需进行专业的教学研究,这对提高我国康复治疗学专业教育水平和人才培养质量至关重要[1]。
- 刘守国耿阿燕张戎周莎
- 关键词：康复治疗学教学分析基础医学课程教学研究课程设置
- 基础医学课程思政教学的系统设计初探
- 2025年
- 基于系统论思想,在基础医学课程教学设计时,从布鲁姆学习目标分类思想探讨课程思政学习的规律性。在分析基础医学课程的特点基础上,提出课程思政模块属性分为基础属性、进阶属性和高级属性,并探讨依据学习目标、课程属性和课程特点进行课程思政模块化教学设计的基本方法和基本内容。
- 汪全海黄新亮
- 关键词：教学设计系统论
- 非医学专业基础医学课程多元化教学模式的实践与探索
- 2025年
- 在高等教育体系中,大学承担着培养和促进大学生健康的重要责任和使命。这一职责不仅限于医学专业的学生,非医学专业的学生同样需要学习和理解基础医学知识。面向非医学专业学生开设基础医学课程,不仅符合非医专业学生的培养需求,也有助于根据“健康中国”战略部署,提高公众健康素养。讨论了医学院校针对非医学专业学生特点,以学生为中心,开展多元化教学模式设计及实施中的关键问题。
- 张皓云韩明闫秋鹏于丽
- 关键词：多元化教学模式基础医学课程非医学专业
- 基于系统性教学法的基础医学课程思政教学研究
- 2025年
- 文章旨在探讨基于系统性教学法的基础医学课程思政的教学策略及其实施,系统性教学法强调整体性和关联性,通过将思政元素与基础医学知识有机融合,培养既具有医学专业知识又具有良好思想政治素养的医学专业人才。从基础医学课程出发,系统评估了教学策略在基础医学课程思政教学中的应用效果,研究发现,基于系统性教学法的教学策略能有效提升学生的医学知识水平,同时强化思想政治素养,促进学生全面发展。
- 刘苗苗王亚龙张超
- 关键词：教学策略
- 基础医学课程服务医学检验口腔技术及中医学高水平专业群建设实践探索
- 2025年
- 本文以商洛职业技术学院为例,首先对临床医学高水平专业群建设的理论基础加以阐述;其次就基础医学课程教学中存在的问题进行了初步分析;最后关于基础医学课程如何服务医学检验、口腔技术、中医学等专业高水平建设实践创新,分为课程资源建设、深化课程改革、丰富第二课堂活动、加强产教融合推动学科发展、“双师型”团队建设、社会服务工作等六个方面进行了重点论述,旨在推动临床医学高水平专业群建设工作高效有序地进行。
- 张旭晨
- 关键词：基础医学课程
- 基于工作思维的高职基础医学课程组织模式研究
- 2025年
- 随着医疗技术的不断进步和健康中国战略的深入实施,对高职医药卫生类专业人才的培养提出了更高的要求。基础医学课程作为医学教育的基石,其组织模式直接影响到学生医学知识的构建和专业技能的掌握。基于此,文章聚焦于高职基础医学课程组织模式,首先阐述了优化高职基础医学课程组织模式的重要性,接着分析了高职基础医学课程设置的现状,指出了存在的问题。在此基础上,提出了高职基础医学课程组织模式设计的实用性、创新性、综合性等原则,并详细阐述了实施策略,包括聚焦医学实践、整合教学资源、实施小组竞赛、结合临床病例、改革考试方式,以期为高职基础医学教育的改革与发展提供有益参考。
- 邱波赵俊杰陈才章涵赵俊强
- 关键词：高职基础医学课程
- 医学高职教育中基础医学课程的定位与课程改革实践探讨
- 2025年
- 随着医学模式的转变,高职基础医学教育面临新的挑战,文章以高职基础医学课程为研究对象,在分析课程定位的基础上,深入剖析当前教学中存在的课程内容与培养目标契合度不高、教学模式单一、评价体系不健全等问题,提出以临床应用为导向优化课程内容、创新教学模式、构建多元化评价体系等改革策略,以期为新时期高职基础医学教育教学改革提供参考。
- 董梦妍黄浦
- 关键词：高职教育课程改革
- 高职基础医学课程思政案例资源建设常见问题及对策研究
- 2025年
- 课程思政案例是思政元素融入专业类课程教学的重要载体,通过开发与课程内容相契合的思政案例资源,既为专业类课程深入实施课程思政建设指明了方向,也可为教学活动提供丰富的课程思政素材,提高育人质量。近年来,很多高职类院校建设了一批内容丰富、数量众多的课程思政教学案例资源库。本文主要分析了近年来高职基础医学类课程思政案例资源建设存在的问题,并提出相应对策,以期为后续相关课程思政案例资源库及课程思政示范课的建设提供借鉴和参考。
- 陈根林陈默思苏成兰
- 关键词：药理学
- 健康中国背景下健康服务与管理专业基础医学课程整合与优化
- 2025年
- 在健康中国背景下,健康服务与管理人才需求增加,文章在分析健康服务与管理专业基础医学教学中存在主要问题的基础上,通过优化基础医学课程教学体系、组建课程整合教学团队、加强线上教学平台建设、综合应用多种教学方法和手段、构建多元考核评价体系等举措,在基础医学课程教学中渗透生物大数据理念、思政教育、人文素养和健康管理职业素养,为医学院校改进健康服务与管理专业课程体系、教学模式、教学思路和方法提供参考,助力“健康中国”建设。
- 程红兵张雄鹰李菲陈云霞贾建桃王佳武志兵
- 关键词：课程整合教学重构
相关作者
- 苏燕
- 作品数：174被引量：596H指数：13
- 供职机构：包头医学院
- 研究主题：红细胞 血红蛋白 生物化学与分子生物学 教学改革 实验教学
- 宋芳
- 作品数：126被引量：495H指数：11
- 供职机构：包头医学院
- 研究主题：蜕膜 组织学与胚胎学 绒毛 蜕膜组织 实验教学
- 杨美霞
- 作品数：61被引量：277H指数：9
- 供职机构：包头医学院
- 研究主题：组织学与胚胎学 自然流产 蜕膜 基础医学课程 课程
- 李学军
- 作品数：269被引量：1,221H指数：21
- 供职机构：北京大学基础医学院
- 研究主题：药物发现 姜黄素 水通道 药物 肿瘤
- 李旭升
- 作品数：87被引量：324H指数：11
- 供职机构：金华职业技术学院医学院
- 研究主题：银杏叶提取物 糖尿病 糖尿病大鼠 护理 脂质过氧化作用
