搜索到46770篇“ 地下水科学与工程“的相关文章
新工科背景下地下水科学工程专业生产实习教学模式优化探索
2024年
随着新工科建设的深入,对防灾科技学院地下水科学工程专业生产实习教学模式进行优化探索,分别从教学目标、教学模块、实习报告三个方面不断优化,形成更注重实践能力和创新能力培养的模式,锻炼学生由点到线到面的综合解决复杂问题的能力。本次优化探索为地质类专业生产实习课程建设改革提供了可借鉴的经验。
张艳张莉丽张莉丽张耀文
工科专业“五育融合”实践教学体系的构建和实践——以地下水科学工程专业为例
2024年
“五育融合”是目前我国解决“如何培养人”根本问题的“国家处方”。野外实践课程体系由一系列相关实践性教学环节组成,融入真实情境,专业性和实践性较强,有助于实现“全面育人”的宗旨。以东华理工大学地下水课程工程专业实践课程为例,以野外基础知识为主线,立足立德树人教学目标,探讨实践课程“五育融合”路径,构建“五育融合”专业实践教学模式,完善实践课程教学体系和教学理念,突出工科专业实践教学扎实的专业特色和浓厚的地学文化底蕴,让“五育融合”日常化,培育出堪当民族复兴重任的时代新人。
葛勤王洋李昕妍郑志宏
关键词:工科实践教学体系立德树人
立德树人目标下地下水科学工程专业实践教学产学研一体化路径探讨
2024年
地下水科学工程是理论性实践性都很强的综合学科,将实践教学产学研模式相结合,对提升人才培养质量具有重要意义。围绕立德树人根本任务,充分挖掘校企合作的广度和深度,探索校企之间协同育人、协同办学、协同创新的“三位一体”人才培养模式,将学科前沿问题、重大工程案例引入实践课堂,适当优化教学内容和教学方法,构建合理、可行的实践教学体系。实践表明,该路径能够提高地下水科学工程专业实践教学效果,提升学生的综合素养,可为地质相关学科的实践教学改革提供有益借鉴。
王洋张群利葛勤郑志宏
关键词:产学研合作实践教学教学体系
中外地下水科学工程学科本科培养对比的启示被引量:1
2023年
地下水科学工程是一门关系民生发展的重要学科,本科培养的过程对学科的发展具有重要影响。本文基于国内外该学科本科培养方案对比,提出我国地下水科学工程学科的本科培养需求:基于我国国情,满足国家发展战略和人类社会发展需求;注重学科交叉融合,增加非地下水学科必修的任选课程;专业课程设置遵循专业核心基础课程+紧贴时代需求课程模式;培养目标适当突出领导能力的培养。
廖福王广才
关键词:地下水科学与工程学科建设本科生培养
地下水科学工程专业生产实习教学优化探究--以成都理工大学为例被引量:2
2022年
为了完善课程体系建设,文章以成都理工大学为例,分别从生产实习教学目标优化、生产实习教学内容优化、生产实习教学质量保障优化三个方面探究了地下水科学工程专业生产实习教学优化策略。
王在敏常启昕吴勇
关键词:生产实习教学
地下水科学工程专业本科实践教学改革思考
2022年
随着经济全球化及信息化的快速发展,高等教育的发展改革迎来了新的机遇挑战。实践教学作为高等教育的重要环节,是培养具有创新意识的高素质专业技术人员的主要阵地,探索顺应时代发展的实践教学体系,是当前高等教育创新型人才培养过程中亟需解决的重要问题。本文结合当前新时代发展需求及地下水科学工程的专业特色,从新形势下学科发展需求的角度出发,分析了当前地下水科学工程专业实践教学现状及存在的问题,论述了以技术革新为导向、契合国家重大战略需求的新时代背景下本科实践教学改革的方法途径。
高燕燕钱会陈洁李培月吴健华
关键词:地下水科学与工程实践教学虚实结合
地下水科学工程专业课程思政建设的思考探索被引量:5
2022年
课程思政建设是高校培养"德智体美劳"全面发展的社会主义接班人的重要举措。地下水科学工程专业担负着培养解决地下水资源环境问题人才的重要任务。因此,加强高校该专业课程思政建设,培养符合国家和社会发展的高素质人才具有重要的现实意义。本文针对该专业课程思政教育中遇到的难点问题,提出了转变教学理念、充分挖掘融入课程思政资源、构建"课程思政"多元体系以及制定多元化评价机制四个实践路径,探索地下水科学工程专业课程思政的教学方法,为培养新时代优秀的地下水科学人才提供借鉴和启示。
魏丹丹李旭许光泉陈要平柴辉婵刘启蒙
关键词:地下水科学与工程
高校地下水科学工程实验室标准化建设的探索思考
2022年
高校地下水科学工程专业的实验教学是培养高素质水文地质工程地质人才的重要途径。对实验室进行标准化建设,全面提升实验教学质量,可使其更好地发挥在人才培养方面的支撑和保障作用。根据多年从事该专业实验教学工作的总结,以长安大学地下水科学工程专业实验室为依托,探究了实验室标准化建设路径,以期为高校水文地质类实验室的管理建设工作者提供参考和借鉴。
赵艳王疆霞马雄德
关键词:地下水科学与工程
“一流学科”背景下“地下水科学工程”本科专业课程体系建设的探索——以成都理工大学为例被引量:2
2021年
文章以成都理工大学为例,首先阐述了“一流学科”背景下“地下水科学工程”本科专业课程体系建设措施,然后论述了“一流学科”背景下“地下水科学工程”本科专业课程体系建设实践。
李兆峰常启昕张强凌成鹏吴勇
关键词:课程体系本科专业
地下水科学工程专业就业现状调查及分析——基于中国地质大学地下水科学工程专业近五年就业数据研究被引量:1
2021年
通过中国地质大学(武汉)地下水科学工程专业近五年的就业数据统计,并结合对2018、2019届毕业生的就业调查以及对招聘单位调研访谈,研究地下水科学工程专业的就业现状和存在问题,并针对存在问题提出通过教育教学改革、就业能力养成和就业服务保障等措施提升地下水科学工程专业就业质量。
孟国强李素矿黄少成
关键词:地下水科学与工程

相关作者

陈余道
作品数:150被引量:580H指数:14
供职机构:桂林理工大学
研究主题:地下水 BTEX 硝酸盐 反硝化 乙醇
刘汉乐
作品数:36被引量:189H指数:10
供职机构:桂林理工大学
研究主题:轻非水相液体 多孔介质 运移 高密度电阻率成像法 LNAPL
梁杏
作品数:176被引量:1,155H指数:17
供职机构:中国地质大学环境学院
研究主题:地下水 孔隙水 水文地质 弱透水层 第四纪
肖长来
作品数:168被引量:1,099H指数:17
供职机构:吉林大学
研究主题:地下水 水质评价 数值模拟 抽水试验 水文地质参数
冯欣
作品数:30被引量:92H指数:6
供职机构:中国地质科学院水文地质环境地质研究所
研究主题:地下水 包气带 地下水科学与工程 地下水动态 陶土