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乡村学校开展课程的功能与价值
2025年
乡村振兴离不开教育,推进乡村振兴需推动乡村教育高质量发展。而体育是一切教育的基础与前提,其作用是长久的、持续的。在中德育内涵丰富,强调团队合作,集体之上,追求卓越,勇于突破,无私奉献,利于他人。美育价值包括其肢体动作美、音乐节奏美、服装道具美、行为精神美。本文运用文献资料法、逻辑分析法,旨在探讨乡村学校开展课程的功能与价值,分析其美育、德育作用。
朱高慧贾勇
关键词:啦啦操德育美育体育
高校公共体育课程思政建设教学路径研究
2025年
近年来,课程在高校中正在蓬勃有序地开展,通过欢快、热情、活力的特点吸引了很多学生参与,但多数教师对课堂的教学只停留在传授理论知识、运动技能等方面,并未对内在的“育人”价值进行深入挖掘。中国以培养“品德好、学习好、气质好、技术好”的四好运动员为目标,把品德放在第一位,在出发点上与课程思政相契合,有助于课程与思政建设同向同行。该研究为了更好地发展项目的独特育人价值,将课程思政落到实处,对课程的教学内容与课程思政的教育理念进行融合设计,力求提升学生的思想政治素养,真正实现价值塑造、知识传授和能力培养的有机融合。
申明阳
关键词:高校公共体育啦啦操
皖北地区高职院校舞蹈课程教学现状与改进策略
2025年
文章以皖北地区6所高职院校为研究对象,采用文献分析、问卷调查、跟踪调研、数据分析等方法对当前舞蹈运动在高职院校的开展情况进行调查研究。阐述了舞蹈这一运动在高职院校的发展特点,归纳总结了高职院校开展舞蹈运动存在的问题及制约因素,提出了有效的对策建议,研究的结论和建议对高职院校更好地开展舞蹈运动具有一定的参考价值。
姚盼盼
关键词:舞蹈啦啦操高职院校
高校课程思政的育人优势与有效路径研究
2025年
课程思政”是新时代高等教育实现“立德树人”根本任务的着力点,也是高校体育课程与教学领域改革的重点方向和指南。该研究采用文献资料法、逻辑分析法等方法,以项目特征和文化特征为视角,拓展提炼所蕴含的独特思政元素和资源,审视课程思政建设过程中的聚焦问题,找寻高校课程实现思政教育的优化路径。研究认为:通过加强学校课程思政顶层设计、健全课程思政质量评价体系和激励机制、提升教师思政意识与能力、打造智慧课程思政教学资源平台等措施,能够将思政育人与课程高度融合、协同创新,有效促进中华优秀传统文化和民族精神的弘扬与发展,深度体现思政教育的价值功能。
贾灿
关键词:啦啦操高校教师
立德树人背景下高校课程思政建设逻辑及实践对策
2025年
该研究立足于立德树人背景,旨在探讨高校教学课程中思政教育的实施。采用文献资料法、逻辑分析法及实地调研等方法,对高校课程中的思政教育进行深入探讨。研究首先解析了体育课程思政的时代内涵,进而从多元视角出发,分析了课程思政建设的内在逻辑。最终,研究从课程思政元素的挖掘、课程思政共同体的构建、教师育人能力的提升以及课程思政保障机制的建立等方面,提出了具体的实践策略。。
余梦娇
关键词:立德树人
课程思政元素的挖掘研究
2024年
传承中华优秀传统文化,加强体育教学文化内涵建设,坚定文化自信,弘扬社会主义核心价值观,这些对于中国教育的发展具有重要意义。体育类课程课程思政的主阵地,具有育体、育心和育人的功能。具有中外体育文化双重交融的特点,因此,课程思政建设十分必要。为促进课程思政建设,分析了精神、物质文化及技术中的思政因子,提出了以“成就最棒的自己”为核心,包括个人、社会和国家三个维度的课程思政元素体系。
李慧
关键词:思政啦啦操团队
高职院校课程项目化教学实践研究
2024年
随着国家体育事业的发展,高职院校体育课程的内容愈渐丰富、体系愈渐完善。这一运动项目受到了广泛关注,并被纳入高职院校的体育课程。基于此,高职院校要探寻课程项目化教学的实践策略,为运动项目的推广与发展奠定基础。为推进课程教学的长期发展与进步,从寻找课程定位、确定课程内容、发布项目任务等方面,探究了课程项目化教学的实践策略。
顾玉芝
关键词:高职院校啦啦操课程项目化教学
基于OBE理念的高校课程教学研究
2024年
在不断提高高等教育品质的背景下,成果导向的教学(Outcome-BasedEducation)理念(以下简称OBE理念)逐渐受到了高校的青睐,并已在教学实践中落地生根。文章探讨了该理念在高校课程教学中的具体应用,旨在通过设计和执行精准的教学活动来实现既定的教学效果。通过本研究构建的一系列基于成果的课程设计策略,并结合实证研究对学生的成效进行分析,旨在为教育工作者在构建与完善课程计划时提供理论与实践的双重支持。
温小娇
关键词:啦啦操课程教学研究课程设计
课程思政教育融入高校课程路径研究
课程思政在高校教育中起着很重要的作用,要在其他专业课程建设中融入思政方面的教育元素,并能做到全方位的有效渗透,来开展针对性的德育和思想政治方面教育。作为高校学生比较喜欢的项目之一,同时的项目特点也比较符合课程...
李浩然左宁宁
关键词:高校体育啦啦操
以就业为导向的课程教学改革研究
2024年
高校作为社会高等人才的输送基地应回归大学的本质职能,明确大学生能力培养的重要性,将“培养人”作为首要任务,并将大学生的能力培养置于工作的重中之重。高校应秉持以学生能力培养为核心的教育理念,将人才培养的质量和效果作为衡量一切工作的根本标准。作为一项新兴且充满活力的运动项目,兼具团队性、时尚性和活力性3个显著特征。它不仅对培养参与者的竞争意识、集体观念、应变能力、人际交往能力有着积极作用,还能有效提升团队协作能力和创新能力。本文通过采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和教学实验法等研究方法,探究了课程对大学生就业能力的培养效果。研究认为,在促进大学生各项能力和综合实力的提升方面表现出色,同时也有助于他们突破就业困境,更好地把握就业机会,实现个人发展。因此,高校应当积极推动教学改革,优化教学过程,进一步提升教学效果。
刘静宋富增
关键词:就业能力啦啦操课程改革

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王辉
作品数:105被引量:201H指数:7
供职机构:新疆师范大学体育学院
研究主题:体育 啦啦操 体育文化 少数民族传统体育 新疆高校
王慧莉
作品数:53被引量:235H指数:9
供职机构:武汉体育学院
研究主题:竞技健美操 艺术体操 健美操 啦啦操 体育教育专业
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供职机构:云南大学体育学院
研究主题:学校体育 高校 美育课程 啦啦操课程 体育课程
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研究主题:体育 体育教学 大学生 啦啦操课程 课程
张瑞云
作品数:18被引量:23H指数:4
供职机构:山东体育学院
研究主题:竞技健美操运动员 中学生 啦啦操课程 青少年体育 体育