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创新驱动 重塑商学教育 中国MBA教育实践范式暨2024年度中国商学院MBA项目TOP100系列榜
2025年
中国MBA教育在三十余年的发展历程中,经历了从无到有、从模仿到创新的巨大转变,在不断的自我变革中,逐渐向构建中国自主知识体系的工商管理学科的系统性方向发展。从MBA教育到中国MBA教育,这一转变不仅意味着教育内容的本土化,更体现了教育理念的升华。
关键词:MBA项目实践范式商学教育工商管理学科
共话商学教育 我们要培养怎样的企业和企业家
2024年
经济增长的背后需要有大量的资源支持,其中人才是最基础、最宝贵的资源。党的二十大报告指出,建设教育强国,是实现高水平科技自立自强的重要支撑。商科教育作为我国高等教育体系的重要组成部分,培养了大批优秀的人才和企业管理者,正在成为中国产业经济的人才孵化器。
《商学院》编辑部
关键词:商学教育商科教育中国产业经济高等教育体系教育强国企业家
昆藤全球CEO费比然:“我们是如何重构商学教育的”
2024年
凭借着8秒一次互动、短文本教学以及AI的助力,美国昆藤商学院颠覆了传统商学院的教学模式。2021年,费比然(Bill Fisher)接到美国昆藤商学院董事长兼联合创始人汤姆·亚当斯(Tom Adams)的电话,邀请他对美国昆藤商学院进行探访。汤姆是Rosetta Stone(如师通)在线教育的创始人。在手机出现之前,“如师通”是美国著名的教育技术公司,通过语言学习软件,为学员创造母语的环境。
钱丽娜
关键词:在线教育文本教学商学教育亚当斯教学模式
和中国内地商学教育交相辉映——2023中国香港/澳门区域,具影响力EMBA(中文)项目
2024年
国内有一批企业高级管理者,在选择EMBA项目深造时,并没有步人国内大学的商学院,而是去了中国港/澳区域的大学商学院课堂。为什么?为了解情况,《经理人》尝试在百度搜索引擎上,分别输人了两个问题:为什么要去中国港/澳区域读EMBA?在中国香港和澳门的EMBA,哪一所院校更好?
关键词:商学教育EMBA百度搜索引擎
AI时代的商学教育——专访INSEAD欧洲工商管理学院院长弗朗西斯科·韦洛索
2024年
管理者不一定要成为AI技术专家,但是需要更为深刻地理解技术对组织的影响。弗朗西斯科·韦洛索(Francisco Veloso)教授自2023年9月1日起担任INSEAD欧洲工商管理学院院长。他拥有麻省理工学院技术、管理和政策学博士学位,以及里斯本大学的经济学和科技管理硕士学位和里斯本大学的物理工程本科学位。韦洛索的研究重点是高科技创新和企业家精神。
钱丽娜
关键词:硕士学位本科学位企业家精神商学教育EAD
数字经济时代的创新与人才培养中国科大商学教育,“五懂”复合型人才培养模式实践
2024年
几乎每一场产业革命的背后,都会诞生各种先进的管理思想、管理方法。因此,在面对今天的数字经济时代,尊重管理价值和培养更多的管理复合型人才,将有助于推动、提高产业革命的速度、质量。
叶强
关键词:中国科大复合型人才培养模式商学教育数字经济时代
构建“未来商学教育2050”的同济“三化模式”
2024年
未来已来。面对“未来教育2050”这个严肃的课题,全球乃至一个国家的教育“应该做什么?应该抛弃什么?需要创新什么?”——每一个问题都直击正处在面临新科技、新环境挣扎中的“传统教育”。是积极迎接挑战,还是回避时代,是命运问题,也是思维的问题。以“数智化、绿色化、融合化”为三位一体的新商学教育模式——同济大学及其经济与管理学院以这一“未来教育2050”的新建构思维、新实践,回应了三大基于未来的命题。
左秦
关键词:商学教育绿色化融合化
和中国内地商学教育交相辉映——2023中国香港/中国澳门区域,具影响力EMBA(中文)项目
2023年
中国内地企业规模基数庞大,但中国内地的大学商学院,特别是EMBA项目能培养出的“合格高级管理者”人才数量,因“培养运力不足”而远低于市场需求,由此也影响了中国企业在创造力、创新力、开拓力、高质量发展的效率。为了回应这一需求问题,中国港/澳区域所开设的EMBA(中文)项目,通过“向中国内地的高级管理人员提供世界级的商学研究生教育,培养全球商业领袖”这一共识的使命,和中国内地商学教育进行了交相辉映。
关键词:研究生教育商学教育商业领袖EMBA
上海财经大学商学教育,“建构中国自主知识体系的工商管理学科”实践模式
2023年
商学教育如何服务和适应于国家经济、产业和企业发展的紧迫需求一一这是当前国内大学商学院的命题。命题涵盖了从教育到科技、人才的全链推进。上海财经大学商学院根据自己的特点,提出“建构财经特色的新商科教育生态”,并以“面向现代化、面向世界、面向未来”为理念,充分发挥财经教育强项,以打造“既懂经济又懂经营”的人才培养体系。
左秦
关键词:商科教育商学教育工商管理学科财经特色
“产业MBA”,商学教育的新征途——《2022年度中国商学院MBA项目TOP100》暨系列榜
2023年
互联网、数字化出现后,产业经济整合和重组了内部价值链,形成新的价值创造,当内部整理完成时,互联网和数字化将企业延伸到合作伙伴,于是出现了供应链加互联网。现在,又出现了互联网加各种产业,从而形成了各种新生态。由于各种新生态的出现,产业经济就亟待新型的管理领导者,即所谓的产业家。在中国,基于国内商学院的先知先觉,在过去的5年中,一直在夯实“MBA+”的教育实践,而现在的“MBA+”将进入一个新的阶段——培养基于当今产业经济变化和未来的产业管理者。
关键词:商学教育经济整合内部价值链MBA先知先觉

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陈春花
作品数:803被引量:2,436H指数:25
供职机构:北京大学
研究主题:企业 不确定性 企业文化 顾客 顾客价值
白长虹
作品数:155被引量:2,667H指数:25
供职机构:南开大学商学院
研究主题:旅游 顾客价值 城市品牌 企业 旅游目的地
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作品数:612被引量:7,029H指数:43
供职机构:西交利物浦大学
研究主题:和谐管理理论 和谐管理 群体决策 企业 和谐主题
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作品数:24被引量:152H指数:7
供职机构:上海财经大学高等教育研究所
研究主题:英国高等教育 高等教育 问责制度 问责 问责制
潘枫
作品数:1被引量:0H指数:0
供职机构:武汉大学经济与管理学院
研究主题:管理实践 金融危机背景 金融危机 硕士 商学教育