搜索到1558篇“ 商务管理专业“的相关文章
- 高职院校商务管理专业课程思政建设研究
- 2025年
- 一、深化职业教育改革,融入课程思政建设。2016年12月,习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出,高校思想政治工作关系高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人这个根本问题。要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高等教育事业发展新局面[1]。
- 谭目兰赵玉明王发有
- 关键词：全方位育人全程育人教学全过程高职院校商务管理专业
- 1+X证书制度下高职商务管理专业“岗课赛证”融通综合育人模式研究与实践
- 2025年
- 随着现代职业教育改革的不断深入,1+X证书制度成为提高高职院校人才培养质量的重要手段之一。本文以高职商务管理专业为研究对象,探讨了“岗课赛证”融通综合育人模式的实施与实践效果。通过结合“岗课赛证”融通模式的特点,设计了一系列基于企业需求的课程与证书培训相结合的教学方法。研究发现,实施此模式后,学生在职业技能、综合素质以及就业竞争力方面均有显著提升,教师的教学方法和课程内容也得到了有效创新。本文总结了该模式的应用效果,为未来职业教育的深化改革提供了实践经验和参考。
- 彭芷婷
- 关键词：高职教育商务管理
- 国际商务管理专业创新创业教育的创新实践分析
- 2024年
- 当下国际商务领域竞争激烈,创新创业教育的重要性日益凸显。然而,很多高校国际商务管理专业存在校企合作不够深入、教务管理体制不健全、课程设置缺乏灵活性、师资队伍素质有待提高、教学方法陈旧及课程设置与国际贸易脱节等一系列问题。基于此,针对这些问题提出了深化校企合作、理顺教务管理、提高师资队伍素质、引入新的教学方法和理念等策略,以期推动实践实训教学和理论与实践紧密结合,帮助学生更好地应用所学知识。
- 薛端利
- 关键词：创新创业教育
- 高职院校商务管理专业课程改革探析--基于问卷调查的实证研究
- 2024年
- 以广东省外语艺术职业学院商务管理专业全体学生为调查对象,就学生的毕业去向、课程满意度、学习主动性、教学方式、教材、实训等多方面进行问卷调查。基于调查问卷数据剖析了商务管理专业在课程、教材、教学三方面存在的问题,并针对调查结果提出了“课程设置精准匹配学生需求和企业需求、校企合作提高教材实用性针对性、采用喜闻乐见教学方式提升教学效果”等相应的教学改革措施,以期提高商务管理专业人才培养质量。
- 詹宇河
- 关键词：商务管理调查问卷课程改革
- 高等院校商务管理专业精品教材 商务礼仪
- 本书作者参考了大量资料，借鉴了现代商务礼仪中的新理论和实践研究成果，结合专业教师近年来的研究成果，编撰了这本实用礼仪教材。本书从商务礼仪的不同角度、不同层面对商务礼仪进行了综合阐述和技能训练。本书系统地介绍了商务礼仪的十...
- 陈卫芬
- 高职商务管理专业课程体系和内容改革路径研究
- 2022年
- 随着社会的发展和商务管理行业的进步,高职商务管理专业逐渐加强了对人才培养的重视,开始进行课程体系和内容的改革与创新建设。高职商务管理专业课程体系和内容的核心和重点在于加强对专业的属性分析和行业对人才的需求把握,从而进行有针对性的教学模式改革与优化。本文通过对当前高职院校商务管理专业的课程授课状况进行深度分析,结合专业的教学要求和高职院校学生的发展现状进行针对性的问题解决,以期提高高职院校商务管理专业的教学水平,培养一批具有专业能力的综合性人才。
- 张晶
- 关键词：高职院校商务管理课程体系教学改革
- 基于课程思政视角的高职商务管理专业“金课”建设路径
- 2022年
- 本文论述课程思政与“金课”的内涵,并基于课程思政视角提出高职商务管理专业“金课”建设路径:以思政教育为导向,加强“金课”建设的顶层设计;完善教学设计,实现课程内容与思政目标对接;创新网络思政教学方式,提高学生的课程参与度;发掘优质教学资源,提高“金课”内容质量。
- 刘晓
- 关键词：商务管理
- 基于混合式教学模式的课程适应性研究——以高职商务管理专业商务礼仪课程为例
- 2022年
- 适应性是生态术语,是指生物与周边环境相互促进、相互依存的能力。随着职业教育发展步伐的加快,针对当下职业教育出现的一些现象,适应性开始应用于职业教育领域,表明了当下职业教育对于社会经济发展尚有不适应。职业教育领域不适应表现在培养目标、课程群落、课程内容、教学资源与社会需求、岗位、生产过程、生产资源的不适应,最终表现为人才培养质量的欠适应。作为人才培养的关键介质,课程群落是培养目标实现的核心,每一门课程按照成果导向教育理论,自有能力映射培养目标。因此,针对专业、产业的不同,加强课程适应性研究很有必要。
- 黄海琴黄燕琴
- 关键词：教学资源混合式教学模式课程适应性
- 高职商务管理专业人才培养的探究
- 2021年
- 高职院校作为我国职业教育的重要组成部分,主要面向社会培养生产、建设、服务、管理等一线高技能人才。作为培养应用型人才的摇篮,高职院校人才培养质量直接关系到我国经济社会的发展。但是,部分高职院校在商务管理专业人才培养方面存在定位模糊、重视理论学习而忽视实践环节、校企共同育人不同步等问题,导致商务管理人才培养模式难以满足社会发展实际需求,难以为社会提供高质量的应用型商务管理人才,因此有必要转变高职商务管理专业人才培养模式。
- 李冰
- 关键词：高职院校商务管理专业
- “新零售”商业模式下高职商务管理专业人才培养探究被引量：1
- 2021年
- “新零售”商业模式在互联网时代是一种必然的发展趋势,随之带来的改变与发展也会对高职院校商务管理专业带来机遇和挑战。作为商务管理专业的就业方向之一,零售业商业模式的改变,对于高职院校的人才培养也提出了新的要求。文章通过对“新零售”的提出和要求、新零售下高职院校商务管理专业人才培养存在的问题和探索的分析,为“新零售”背景下的高职院校商务管理人才培养提供参考。
- 刘佳敏
- 关键词：商务管理
相关作者
- 唐世海
- 作品数：16被引量：46H指数：5
- 供职机构：武汉商业服务学院
- 研究主题：高职高专 会展经济 高职院校 商务管理专业 课程架构
- 易福蓉
- 作品数：9被引量：11H指数：2
- 供职机构：四川广播电视大学
- 研究主题：毕业生 高职院校 商务管理专业 商务管理 高职高专
- 姜玲玲
- 作品数：17被引量：38H指数：4
- 供职机构：武汉船舶职业技术学院
- 研究主题：情景模拟 社会实践 课程教学 大学生 高校
- 张卫东
- 作品数：40被引量：48H指数：4
- 供职机构：太原大学经济贸易系
- 研究主题：人力资源会计 和合文化 和合管理 网络营销 企业
- 李昕
- 作品数：28被引量：29H指数：3
- 供职机构：重庆城市管理职业学院
- 研究主题：笔筒 高职 《兰亭集序》 汉译英 文言文
