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预设与留白:发展性教学理论在语文教学中的应用
2025年
苏联教育家赞可夫提出的发展性教学理论,是基于漫长教育实验总结得出的,具有实践指导意义。这一理论为当下的语文教学提供了重要的参考价值。在发展性教学理论的指导下,语文教学可以确立具有发展性教学目标,设计教学活动,实施有效的教学评价。这一理论还强调将更多的时间、空间和机会留给学生。文章旨在阐述发展性教学理论在语文教学中的应用,并以具体课文为例,说明该理论如何助力学生在语文学科的人文熏陶下实现全面的发展
杨丽娟
关键词:发展性教学理论语文教学预设留白
发展性教学对小学语文教学的影响
2024年
发展性教学理念,对小学语文教学有深刻影响。本文重点阐述在小学语文教学中,落实发展性教学理念,可以促进学生的全面发展。从三个方面展开讲:为学生的发展奠基,促进全体学生发展,促进学生全面发展。语文学科是学生学习其他学科的基础,在小学语文教学中,注重落实发展性教学,有助于学生的全面发展
慈树梅
关键词:发展性教学小学语文教学
小学数学发展性教学策略的实践分析
2024年
小学数学是学生数学思维和解题能力的奠基阶段,发展性教学策略的应用不仅有助于提高学生的数学兴趣,还能促进其全面发展。本文将从发展性教学的概述出发,通过对小学数学发展性教学的基本实施原则进行介绍,并结合了个性化教学、差异化教学、合作学习等方面教学策略的实践分析,以期为小学数学教学提供更为有效的指导和借鉴。
任大荣田丽红
关键词:小学数学发展性教学教学策略
发展性教学评价在高中思想政治课教学中的运用研究
发展性教学评价是坚持以学生发展为导向,以实现教师、学生和学校的发展为根本目的一种形成性教学评价,具有评价目标发展性、评价主体多元性、评价过程动态性、评价内容综合性、评价方法灵活性等特征。运用发展性教学评价遵循发展性、系统...
王路路
关键词:发展性教学评价高中思想政治课
构建小学数学发展性教学模式的思考与实践
2024年
构建发展性教学模式,强调用教学机智启迪学生智慧,用创新活动设计活化学习样态。研究者认为,构建小学数学发展性教学模式要从学生的已有经验出发,以境启智;要充分利用各种学习素材,做中明智;要准确把握可生成性资源,创中生智。
程容雅
关键词:发展性教学小学数学
发展性教学思想下工科“有机化学”课程改革探讨
2024年
对标各专业人才培养目标,根据新工科学生不同的学科背景、不同的认知基础和学习习惯以及“有机化学”课程特色,把发展性教学思想融入工科“有机化学”课程中,建立“学生为主,教师为辅”的教学模式。从知识、能力、品质和实践四维度,着力培养学生的独立思考能力、创新意识、协作精神和社会担当能力。教学过程体现高阶性和挑战度的教学原则,线上线下有机融合,加快教学速度。将非标化、过程化、信息化等多维的教学模式贯穿课前、课中、课后,充分调动学生学习的积极性,提高学习的实效性。
陈彦逍李万舜章鹏王刚
关键词:发展性教育有机化学思政教育
小学数学发展性教学策略的实践分析
2024年
小学数学教育是基础教育的重要组成部分,对于学生逻辑思维能力、解决问题能力的培养以及后续学习有着至关重要的意义。随着教育理念的不断更新,发展性教学策略逐渐受到重视。发展性教学强调以学生为中心,关注学生的个体差异和全面发展,旨在通过多样化的教学方法和手段,激发学生的学习潜能,提高学生的综合素质。
杨书琴
关键词:发展性教学小学数学基础教育以学生为中心
小学数学发展性教学策略的实践分析
在新时期教育背景下,小学数学教师要以发展性教学为中心,建立科学、合理、规范、全面的教学机制,进一步推动素质教育和创新教育的发展和普及。在小学数学中,十分考验学生的逻辑能力和思维能力,而发展性教学的融入能够促使学生主动构建...
李国虎
关键词:小学数学发展性教学
高职发展性教学评价体系的构建与实施
2023年
本文根据发展性评价的相关理论和标准,进行高职职业能力体系评价指标的构建,主要是通过改进功能所形成的特点进行分析,落实课程开发、教学实施、绩效分析等进行全过程的反思,将学生以及教师的发展作为重点,以提高课程评价水平,促进评价效果的提升以及发展。经过良好的高职课程设置,突出实践性、职业性、应用型价值的优势,落实课程开挖、实施、反馈等措施的应用,寻找出合适的评价标准,并且应用现代化的评价方法,达到课程设置的目标和要求,为课程开发以及改革提供良好的基础条件。
郑睿肖国涛
关键词:高职
初中信息技术课程实施发展性教学评价的实践探索
在新的课程改革的背景下,中学的信息技术教学的评估工作需要更加全面和可观的展开和实施。发展性评价教学策略就是让学生能够清晰地认识自己的不足和优秀之处。本论文旨在探索发展性教学评价策略在初中信息技术教学中的运用,以期能更好地...
靳博雄
关键词:发展性教学评价初中信息技术

相关作者

王升
作品数:20被引量:532H指数:9
供职机构:北京师范大学
研究主题:发展性教学 教学论 主体教育 教学活动 教师
袁义厘
作品数:77被引量:742H指数:13
供职机构:湖州师范学院
研究主题:护理 护理教育 护理本科生 影响因素 教育
余文森
作品数:220被引量:6,086H指数:40
供职机构:教育部
研究主题:课程改革 教学改革 教学 课堂教学 有效教学
耿桂灵
作品数:124被引量:1,262H指数:22
供职机构:南通大学附属医院
研究主题:高血压 护理教育 老年人 延续护理 护理本科生
裴娣娜
作品数:74被引量:1,828H指数:19
供职机构:北京师范大学教育学部
研究主题:教育实验 基础教育 主体教育 课程改革 教学论