搜索到1547篇“ 双语教学模式“的相关文章
- 国际化人才培养背景下双语教学模式的探索和思考
- 2025年
- 在国际化背景下,资本市场变得越来越复杂,对金融型人才的要求也越来越高。教师通过双语讲授专业课程,不仅可以帮助学生打下扎实的专业基础,还可以搭建与国际接轨的桥梁,让学生更便利地接触、更新和拓展学科前沿知识。但是,目前双语教学在普通高校实践中的效果并不理想,现有的教学模式难以从根本上解决双语教学中师生所面临的困境。为此,该文通过分析双语教学的现状和存在的问题,提出普通高校财经类双语教学的改革措施,以期全方位提升财经类双语课程的教学质量和效率。
- 邓碧梅
- 关键词：双语教学改革普通高校财经投资学
- 新文科背景下“国际传播理论”课程双语教学模式的研究与实践
- 2025年
- 本文以“国际传播理论”课程的双语教学改革实践为例,提供了一种在新文科建设指导下新闻传播学专业课程进行双语化教学转型的实施路径,希望能够在一定程度上为相关学科专业的双语课程建设和改革提供值得借鉴的案例启发。
- 吴潇阳
- 关键词：双语教学
- 生命科学通识课程双语教学模式的优化与探索——一项基于学习情绪现状的研究
- 2025年
- 高等院校生命科学通识课主要面向非生物专业学生开设,致力于培养当今社会急需的具备国际化视野的复合型人才,双语教学改革对实现这一目标的作用举足轻重。鉴于学生积极的情绪状态是双语教学顺利开展的重要先决条件,本研究从学习情绪现状着手,通过问卷调查和数据分析发现学生双语教学模式中的情绪智力呈现多样性和不稳定性特征,基于研究结果探索如何优化生命科学通识课双语教学模式以激发学生的情绪智力,实现教学效果和知识积累的双向提升。
- 钱慧张小红丁笠
- 关键词：双语教学情绪智力
- 图像处理课程的双语教学模式探索被引量：1
- 2024年
- 分析人工智能专业本科生图像处理课程双语教学当前存在的问题,提出一种综合的双语教学模式,根据图像处理课程的特点,从教学准备、教学内容、教学方法、实验设计等方面探讨本科生双语教学的具体实施方案,阐述对图像处理课堂教学与实验教学的研究与探索;最后结合教学考核结果及教学评价说明教学实施效果,并进行教学反思。
- 蔡子贇高伟龙
- 关键词：图像处理人工智能双语课程建设
- 通信专业双语教学模式存在的问题及对策
- 2024年
- 在我国,开展双语教学已成为大势所趋,根据通信专业的课程特征,阐述了在通信专业课程中实施双语教学的可能性与必要性,同时,还提出了根据中国学生的实际状况,实行双语教学中存在的一些关键问题。最终,经过几年来在通信专业课程中开展双语教学的摸索与实践,最终形成了一种既符合通信专业课程,又符合中国国情的双语教学方式。“双语”是指利用专业原著中的课本,利用英语进行教学,通信专业的专业词汇多,技术更新快,适用于开展双语教育。本文通过对通信专业课程实施双语教育的必要性进行了剖析,论述了在该课程中设置双语课程的内容和时机,提出了在该课程中实施双语教学的目标,并对双语教学的效果进行了初步的探讨。
- 邵一瀚
- 关键词：通信专业双语教学
- 地方应用型高校微生物学双语教学模式改革与实践
- 2024年
- 微生物学是高等院校生物学专业一门重要的必修课程,采用双语教学可以紧跟该学科发展趋势和前沿动态,对提高学生的专业英文词汇学习和应用能力,增强其就业竞争力等具有重要意义。本文以微生物学双语课程为例,从合理分配双语授课比例、组建高水平优质师资团队、选择适合的双语辅助教材、优化教学方法及手段以及健全双语教学考核体系5个方面入手,对双语教学模式进行探索,并对其实践经验进行总结。目的在于充分发挥双语教学在应用型高校培养高素质人才中的作用,为建立适合应用型高校特点的双语教学方法提供参考。
- 黄胜威刘华彬苗永美孙玉军
- 关键词：微生物学双语教学现代生物技术生物工程
- 国际化视域下食品类专业核心课程双语教学模式改革
- 2024年
- 实施专业核心课程的双语教学模式改革是促进学生形成国际视野和强化专业英语实践能力的核心驱动力。从国内外双语教学模式的研究现状出发,并以食品智能加工技术专业核心课程为例,分析当前职业教育食品类专业双语教学模式改革的时代背景,在跨越式师资团队打造、分向化学生小组组建、“榫卯式”教学过程创新等8个方面进行全因研究,取得良好实践效果,建成国际化人才培养品牌专业系列重要成果,为高质量国际化人才培养奠定基础,并塑造特色。
- 邵虎翟玮玮贾韶千李琴黄评脩罗建光
- 关键词：双语教学模式食品类专业核心课程
- 书面双语驱动的渐进式微生物学双语教学模式探索与实践
- 2024年
- 微生物学作为生命科学学科专业领域重要的基础必修课程,是培养适应当前生物经济快速发展、生物制造迭代升级、生物新质生产力高质量发展创新人才的核心单元之一。全球化的发展和跨文化交流的增加,大大提高了微生物学课程中引入双语教学的必要性。不同于口语双语,书面双语能力基本为各行业所需的,应用机会要大得多。文章从中国的现实出发,遵循采用外文原版教材原则,建立融入教学理念、教学目标、英文原版教材、多元化协同渐进式教学方式和形成性考核评价体系的“五位一体”渐进式微生物学双语教学模式。该模式在黑龙江八一农垦大学部分本科专业和硕士点进行了初步实践,取得了较好的效果。书面双语驱动的渐进式微生物学双语教学模式,淡化口语,让双语教学更加适应中国英语水平现状。
- 晏磊张爽王艳红毕少杰陈宁
- 关键词：微生物学课程教学模式
- 信息化背景下轨道交通类高职院校CLIL双语教学模式探究与实践
- 2024年
- 以铁路旅客运输服务课程为例,探讨在信息化背景下轨道交通类高职院校CLIL双语教学模式的应用研究,通过线上线下的混合式教学实践,采用与铁路客运岗位真实工作任务一致的任务实施作业过程,根据学生程度设计双语学习任务,以导带学、协作互促。结果表明CLIL双语教学模式不仅促进了学生专业知识能力的增长,同时提升了学生的英语表达能力。此实践有助于高职院校改进双语教学方法,从而推动高水平国际合作办学,提升国际化技术技能人才培养质量,加快职业教育国际化步伐。
- 张芬香
- 关键词：轨道交通高职院校
- 《基础会计》课程双语教学模式的实践与探究——以四川文理学院为例
- 2024年
- 随着全球化、国际化程度的加剧,现代社会对英文甚至专业英语提出了更高要求。在这样的大背景下,国内高校纷纷尝试开设双语课程、采用双语教学模式,本文以四川文理学院《基础会计》课程双语教学为例,通过对双语教学的情况进行回顾和分析,提出关于改进双语教学模式的一些思考。
- 陈入嘉何孟臻晚常青
- 关键词：双语课程基础会计教学模式
相关作者
- 李进才
- 作品数：28被引量：45H指数：4
- 供职机构：江苏信息职业技术学院
- 研究主题：制造业 VAR模型 风险规避 汇率风险 双语教学
- 林世威
- 作品数：30被引量：61H指数：5
- 供职机构：长春师范大学
- 研究主题：双语教学 双语教学模式 教学设计 双语师资 A-LEVEL
- 李咏穗
- 作品数：4被引量：3H指数：1
- 供职机构：北京中医药大学
- 研究主题：多媒体 临床教学 双语教学模式 中医皮肤性病学 皮肤性病学
- 蔡玲玲
- 作品数：169被引量：924H指数：14
- 供职机构：北京中医药大学东方医院
- 研究主题：中医 脂溢性皮炎 黄褐斑 皮肤病 止痒软膏
- 李元文
- 作品数：260被引量：1,466H指数：17
- 供职机构：北京中医药大学东方医院
- 研究主题：银屑病 皮肤病 辨证论治 神经性皮炎 脂溢性皮炎
