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以生为本,学生自主管理 ——在高校学生管理 工作中引入学生参与式 管理 的探讨 2024年 本文深入探讨了将学生参与式 管理 理念融入高校学生管理 工作的创新实践。秉持“以生为本、倡导学生自主管理 ”的核心思想,此举旨在有效培育学生的自主管理 能力、激发创新意识、增强责任感,进而推动高校管理 工作走向更加民主、科学、高效的新境界。文章分析了学生参与式 管理 的深远意义与实际价值,并提出了切实可行的实施策略,包括明确界定学生在管理 中的职责与权力,全面提升学生参与 管理 的综合素养,强化监督与评估体系以确保管理 实效,以及积极鼓励学生勇于创新、敢于实践。这些策略的有力实施,能够充分激发学生的主动性与创造性,显著提升管理 成效,为高校培育具备卓越领导才能和深厚社会责任感的优秀人才奠定坚实基石。 张婷婷关键词:高校 农田水利工程农户参与式 管理 研究 2024年 农田水利工程是农村经济发展的重要支撑,农户参与式 管理 能够激发农户的内在动力,推动农村经济的持续发展。基于此,在全面了解农田水利工程农户参与式 管理 原则的基础上,阐述了几种常用管理 模式 ,分析了当前存在的主要问题,提出了解决对策,并结合具体调查统计案例,得出承包经营管理 模式 可提高农户的参与 度,提升农田水利工程管理 水平。 王芳关键词:农田水利工程 农户 参与式管理 基于参与式 管理 理论的中小学家校社共育现状分析 2024年 笔者运用访谈法,以参与式 管理 理论为理论基础,对北京市昌平区四所中小学的教师、家长及社区工作人员进行调研,发现中小学家校社共育过程中存在以下问题:家长缺少时间参与 学校教育和管理 、家校社合作的深度不够、家长与教师间存在沟通障碍等。笔者分析问题存在的主要原因有:家校社共育制度不完善、家校社之间责任分工制度模糊、家校社共育文化尚未形成等。基于参与式 管理 理论,笔者提出以下建议:一是建立家校社共育制度,提高各主体参与 主动性;二是学校发挥组织指导作用,提升各主体参与 的能力;三是各主体转变思想观念,营造积极参与 的共育文化。 刘秋月关键词:转变思想观念 参与式管理 沟通障碍 共育 家庭参与式 管理 模式 在慢性阻塞性肺疾病稳定期患者自我管理 中的应用研究 被引量:2 2024年 目的采用亲情护理为向导的家庭参与式 模式 评估慢性阻塞性肺疾病(COPD)稳定期患者自我管理 的作用及其家庭疾病负担的影响。方法选取2021年6月1日至2022年7月1日我院呼吸与危重症医学科收治的COPD稳定期患者143例,按照随机数字表法分组,对照组给予常规护理措施,试验组对患者及家庭成员进行以亲情护理为导向的家庭参与式 干预,测量两组患者疾病负担量表得分、疾病知识掌握得分、吸入技术操作得分情况。结果两组出院2周、2月及6月患者吸入剂操作的使用情况、COPD疾病知识掌握情况得分均优于入院当天,家庭疾病负担量表总分及各维度得分均低于入院当天,且试验组不同时间点得分均优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论家庭参与式 管理 模式 有利于COPD稳定期患者自我管理 能力的提高,增加患者家庭应对疾病负担能力。 周丽娟 吕琴 张静 何雅关键词:慢性阻塞性肺疾病 亲情护理 家庭管理 自我管理 参与式 管理 对新生代员工创新行为的影响研究 21世纪是“互联网+”的新时代,产品的升级以及更新迭代速度逐步加快促使企业不断进行创新以此满足消费者的差异化需求。与此同时,伴随着劳动力的代际更替以“90后”“00后”为代表的新生代员工日益在组织中占主导地位。新生代员工... 辛杜吉雅关键词:新生代员工 参与式管理 家庭参与式 管理 对非瓣膜性AF患者生活质量及焦虑、抑郁状态的影响 目的:观察家庭参与式 管理 对非瓣膜性心房颤动(Atrial fibrillation,AF)患者生活质量及焦虑、抑郁状态的影响,为非瓣膜性AF患者的管理 模式 提供一定的理论基础,进一步完善非瓣膜性AF患者的管理 模式 。方法:选... 张博关键词:心房颤动 生活质量 焦虑状态 抑郁状态 参与式 管理 对技术工人创新行为的影响--基于扎根理论的研究被引量:9 2021年 技术工人在创新驱动发展战略中发挥着重要作用,激发技术工人的创新行为是企业实现高质量发展的客观要求。以中国企业的技术工人为研究对象,通过深度访谈收集质性资料数据,运用扎根理论进行编码并构建理论模型,揭示参与式 管理 对技术工人创新行为的影响机理。研究发现:参与式 管理 有利于提高技术工人创新胜任力,创新胜任力是技术工人创新行为产生的基础,参与式 管理 可以通过提升技术工人的创新胜任力促进创新行为,工作嵌入能够强化技术工人创新胜任力对创新行为的影响。研究结论表明,参与式 管理 通过提高创新胜任力,促使技术工人“敢创新”“愿创新”“能创新”,实现提出新想法并付诸行动的目的。 郭朝晖 马金平关键词:参与式管理 扎根理论 患者参与式 管理 用于住院患者安全管理 的价值 被引量:1 2021年 目的:探讨患者参与式 管理 在住院患者安全管理 中的应用模式 和价值,以促进患者参与式 管理 的持续改进,为住院患者安全管理 提供参考。方法:于2018年12月~2020年12月在医院普外科进行过腹部急症治疗的患者200例为研究对象,平均分成观察组和对照组,每组100例。对照组的患者采取比较常规的治疗模式 。观察组患者采取在常规模式 的基础上施加患者参与式 管理 。比较两组的患者满意度、康复率、不良事件发生率及患者参与式 管理 模式 前后疾病检查结果等。结果:观察组患者满意度高于对照组(P<0.05)。观察组康复率高于对照组(P<0.05)。观察组不良事件发生率低于对照组(P<0.05)。观察组的疾病检出率低于对照组(P<0.05)。结论:在住院患者安全管理 中使用患者参与式 管理 模式 ,可以为患者提供优质的治疗及护理等服务,还可以改善患者的生活质量,提高患者的康复率,减少不良事件的发生率,提高患者满意度,有利于住院患者安全管理 。 毛波栋 尚柳静关键词:安全管理 住院患者 圣多美和普林西比商业银行的参与式 管理 及其对员工满意度和情感承诺的影响 本研究旨在了解和分析内在动机的中介作用下,圣多美和普林西比共和国人民银行的参与 性管理 ,满意度和情感承诺等变量之间的关系。认为参与式 管理 对员工满意度和情感投资有积极影响,但这不是直接影响,而是由内在动机介导的。为了进行这项... 亚力山卓关键词:商业银行 参与式管理 员工满意度 情感承诺 家庭参与式 管理 模式 应用于新生儿科极低出生体重早产儿护理中的效果分析 被引量:8 2021年 目的研究在新生儿科极低出生体重早产儿护理中运用家庭参与式 管理 模式 的效果。方法选取2017年3月至2019年4月于我院新生儿科住院的极低出生体重早产儿54例为研究对象,按照随机数字表法将其分为常规组和观察组,常规组27例行常规护理,观察组27例在常规组基础上行家庭参与式 管理 模式 的护理。比较护理后两组早产儿的生长发育情况;两组早产儿家属对护理相关知识、技能的掌握度以及家属的满意度情况。结果护理后,观察组早产儿精神运动发育指数(psychomotor development index,PDI)(87.53±9.94)分高于常规组(78.42±8.75)分,观察组智力发育指数(Mental Developmental Index,MDI)评分(95.51±9.92)分高于常规组(85.47±8.89)分,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05);观察组早产儿家属护理知识评分(96.25±2.37)分高于常规组(85.79±2.54)分,护理技能评分(96.28±2.16)分高于常规组(83.53±2.91)分,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05);观察组早产儿家属满意度(十分满意66.67%,满意29.63%)明显优于常规组(十分满意37.04%,满意44.44%)两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论运用家庭参与式 管理 模式 对极低出生体重早产儿进行护理能促进其精神运动发育和智力发育,提高其家属对生长过程中相关护理知识及技能的掌握程度,进而提高家属满意对家庭参与式 管理 模式 的满意度。 唐景芝 冼洁仪 刘巧红关键词:护理 早产儿 极低出生体重 生长发育
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