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搜索到737篇“ 卫技人员“的相关文章

浅析乡镇卫生院卫技人员培训: 2024年; 当前,乡镇居民对卫生医疗服务的要求不断提高,为了满足居民需求,卫生院需做好卫技人员的培训工作,进一步提升卫技人员的专业能力和职业素养。基于此,文章针对加强乡镇卫生院卫技人员培训的有效手段进行研究,阐述了加强乡镇卫生院卫技人员培训工作的必要性,以及对存在的相关问题提出了相应的有效措施。希望通过此文,能够为乡镇卫生院改善卫技人员培训效果提供有益参考。; 梁岩; 关键词：乡镇卫生院卫技人员

卫技人员临床能力量化考核在医院职称评聘中的运用实践——以浙江省Z中医院为例: 2024年; 文章以关键绩效指标法为理论依据,结合文献分析、德尔菲法、头脑风暴法构建卫技人员临床能力量化考核体系,以全院卫技人员为考核对象,将构建的考核体系投入使用,并将考核结果与职称评聘挂钩。分析三年考核结果发现,晋升人员得分高于非晋升人员,全院卫技人员得分逐年提高,同步促进医院绩效发展。由此可见,临床能力量化考核的实施及结果的运用对职称评聘起到重要优化作用,对卫技人员临床能力提升、医院绩效发展起到激励作用。; 张沈英婕吕晓皑王蓝玉谢俊明黄抒伟黄文韬; 关键词：人力资源

基于因子分析的卫技人员需求数量影响因素分析与预测: 2022年; 随着国家“三孩”政策的实施和老龄化程度的持续加重,江苏卫技人员的需求数量不断加大。本文先简单梳理江苏卫技人员需求现状,然后运用因子分析法对江苏卫技人员的需求数量进行分析,指出影响江苏卫技人员需求数量的关键因素。再运用江苏统计年鉴等数据对江苏近年来卫技人员的数量进行拟合,预测未来几年江苏卫技人员的需求数量,最后给出几点结论。; 张惠东; 关键词：卫技人员

乡镇卫生院卫技人员工作绩效及影响因素分析被引量：5: 2020年; 目的分析乡镇卫生院卫生技术人员工作绩效及其影响因素。方法利用问卷和量表进行现场调查,共回收有效问卷922份。计算工作绩效评分及各维度评分,应用广义线性模型进行影响因素分析。结果工作绩效评分为4.03±0.52,4个维度中任务绩效、创新绩效得分相对较低,分别为3.68±0.53和3.71±0.90。单因素分析结果显示,职称、平均月收入、实际收入与期望收入差距、外出培训次数与工作绩效的关系具有统计学意义;多因素分析结果显示,职称、实际收入与期望收入差距是工作绩效的影响因素。结论乡镇卫生院卫生技术人员工作绩效总体上处于较高水平,但任务绩效、创新绩效仍需提升。建议加强乡镇卫生院卫生技术人员培训,进一步深化收入分配制度和职称制度改革,探索设立专项绩效奖励和补贴,探索实行按年限考核、到期直接聘任制度。; 吴敏刘岩牟燕何有琴; 关键词：乡镇卫生院卫生技术人员工作绩效

宁夏某三甲医院卫技人员对继续教育认知分析被引量：2: 2020年; 目的分析卫生技术人员对继续医学教育活动的认知程度、需求状况等,总结医院继续医学教育工作的经验及存在的问题,并提出相应发展对策。方法主要采取t、F检验、pearson检验等方法研究卫技人员对继续医学教育基础知识的认知程度。结果不同性别、岗位类别、科室在基本认知维度得分差异无统计学意义(P>0.05)。年龄、工作年限与基本知识认知维度得分呈正相关,且差异有统计学意义(P<0.05)。"31~40岁"、"41~50岁"、"51~60岁"组认知方面的得分均高于"30岁及以下"组的医务人员,其中"31~40岁"组与"30岁及以下"组相比差异具有统计学意义﹙P<0.05﹚。通过与"1~5年"组两两比较,"21~30年"、"11~20年"、"6~10年"三组认知方面的得分均高于"1~5年"组的医务人员,其中"21~30年"和"6~10年"组认知方面的得分明显高于"1~5年"组的医务人员,差异具有统计学意义﹙P<0.05﹚。结论增加继续教育培训方式及内容的多样性;建立监管机制及评价体系。; 薛丽马国鹏雷蕾张力健李龙李金平; 关键词：继续医学教育卫生技术人员

基层卫技人员结构现状分析: 2018年; 为深入了解基层医疗卫生机构的人员结构现状,为政府宏观调控提供决策依据,我市卫计局成立专题调研组,于2017年3月起对耒阳市49所乡镇卫生院（分院）和社区卫生服务中心卫技人员队伍现状进行了走访调研,针对存在的问题提出了相关对策和建议。; 曹晓建肖利新; 关键词：卫技人员乡镇卫生院

基于胜任力的社区卫技人员继续医学教育发展策略研究被引量：5: 2017年; 在新一轮医疗体制改革和"健康中国"国家策略的推动下,我国基层卫生服务得到快速发展。但卫生技术人员数量和能力的不足正成为制约卫生体制改革和社区卫生服务发展的瓶颈。研究通过文献综述,分析比较国内外基于胜任力的社区卫技人员继续医学教育经验,从而提出加强我国社区卫技人员继续医学教育的策略建议。; 陆慧王建明尤华樊宏刘思浚; 关键词：继续医学教育胜任力

东莞市某片区卫技人员传染病疫情应急处置技能与培训需求调查被引量：2: 2017年; [目的]了解东莞市某片区卫生技术人员对传染病疫情的个人应急处置技能掌握程度及培训需求。[方法]基于所调查片区现有的传染病疫情处置装备配置,结合问卷调查,分析东莞市某片区传染病疫情应急处置卫生技术人员培训、操作技能、演练经历和报告书写现状,及其理论学习与技能培训需求。[结果]该片区157名传染病疫情处置相关卫生技术人员全部纳入调查范围。卫生技术人员职称以初级职称为主,占84.07%;年龄以中青年为主,25~34岁占92.35%;学历以大学本科为主,占91.08%。超过50%的工作人员能熟练掌握操作呼吸防护器、防护手套、脚部防护等应急装备;但只有36.94%的人能熟练使用防护服;超过50%的人员未掌握人血样本采集的技能;60.51%的受访者不熟悉疫情报告书写;80.89%的受访者有去上级机构进行培训的需求。[结论]该片区卫生技术人员配置和传染病疫情应急处置技能有待提高,今后需着重加强个人应急处置技能的培训及实践。; 黄晋徐绮庆罗燕如林玉嫦谢东生; 关键词：传染病应急处置疫情报告

妇幼保健院卫技人员流失原因及分析被引量：1: 2016年; 目的：了解昆明市妇幼保健院卫生技术人员（以下简称卫技人员）人力资源流失原因，为其人力资源管理提供参考。方法：描述性分析2012年1月～2015年11月期间，该院卫技人员的职务、年龄、职称和学历，并对该院这一阶段招聘和流失的编内和编外卫技人员进行以上人口学特征的分析。结果：卫技人员的流失从职务类别看，以护理人员为最多；从年龄看，55岁以下居多；从职称看，初级职称者较多；从学历看，编内人员以本科学历者居多，而编夕队员则以大专学历者居多。这可能与政策、编制等客观因素有关，也与薪酬、发展等主观因素有关。结论：该院可推行同工同酬制度、薪酬制度改革等一系列举措。; 罗海英; 关键词：妇幼保健院卫生技术人员

以云南省保山市为例的卫技人员职称制度改革意向调查被引量：6: 2016年; 目的:进一步了解卫生专业技术人员(以下简称卫技人员)职称工作基本情况,分析职称工作存在的主要问题及职称制度改革的必要性。方法:以云南省保山市为例,选取卫技人员873人,以问卷形式开展调查,结果采用Likert5分计分法,并运用SPSS19.0统计软件进行分析。结果:公立医院在岗人员数远超编制数;职称评审体系仍存在不够合理的地方,执行操作环节有待完善;指标数量、评审标准、高评委设置等方面改革意向得分均较高,说明在这些方面急需进行改革;大多数卫技人员对卫生职称制度改革持积极态度;基层医疗卫生机构卫技人员在职称评审标准方面改革呼声更高。结论:卫技人员职称制度亟待改革完善,存在岗位设置不合理、职称评聘的价值取向有偏差、职称评审程序不规范、评审标准"一刀切"等问题。应采取调整岗位设置、完善评价标准、强化专业导向、下放评审权限等措施,建立符合行业特点的卫技人员职称评价制度。; 陈红艺王芳张光鹏; 关键词：卫生专业技术人员职称制度改革

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