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搜索到77篇“ 博士后教育“的相关文章

费孝通先生对人文社会科学博士后教育的贡献被引量：1: 2023年; 中国博士后制度的设立,是1984年5月,当年,由著名的物理学家李政道先生向邓小平同志建议的。最初中国的博士后制度,主要是针对理工科领域的。1987年,在费孝通先生的建议下,北大开始进行社会学流动站试点,北京大学社会学人类学研究所博士后流动站,曾经是人文社会学科中最早建立的博士后流动站。1985年,费孝通先生辞去了中国社会科学院社会学所所长的职务,到北京大学建立社会学研究所,其主要目的,就是希望来到北京大学自己能专心做研究和承担教学工作,并想继承抗战时期的魁阁精神,亲自带头指导年轻的学生和研究人员开展实地调查的社区研究。由于北京大学社会学人类学博士后流动站建立的比较早,它曾经是人文社会学科中唯一的流动站。费孝通先生认为,从问题出发,需要跨学科的知识和研究方法,社会学博士后流动站的发展,得益于其他学科人才的支援,在跨学科研究方面发挥了很好的作用。由费孝通先生倡导,在人文社会科学设立博士后流动站,在中国博士后制度史上有着非常重要的意义。; 方李莉; 关键词：博士后制度人文社会科学

美国博士后教育高度国际化的表征、生成逻辑和启示: 2015年; 当前，美国博士后教育高度国际化的表征为外籍博士后的数量占博士后总数的50％以上。美国博士后教育高度国际化的生成逻辑表现为博士后输出国的条件有限，美国具有世界领先的科研条件和环境，美国大学为了保持其领先地位需要雇佣外籍博士后等。最后，分析对提高我国博士后教育国际化程度的启示。; 王文礼; 关键词：博士后

美国博士后教育高度国际化的表征、生成逻辑和启示被引量：11: 2015年; 当前,美国博士后教育高度国际化的表征为外籍博士后的数量占博士后总数的50%以上。美国博士后教育高度国际化的生成逻辑表现为博士后输出国的条件有限,美国具有世界领先的科研条件和环境,美国大学为了保持其领先地位需要雇用外籍博士后等。最后,文革提出对提高我国博士后教育国际化程度的启示。; 王文礼; 关键词：博士后

美国博士后教育的新发展被引量：3: 2014年; 美国是世界博士后制度的始创国和最大招收国,分析美国博士后教育新发展,可以更好地掌握美国博士后发展新动态。通过对美国博士后招收机构、博士后资助及博士后研究成果方面的分析,发现博士后招收机构呈集中化趋势,非政府资助增长越来越快和博士后研究逐渐受到重视。; 吴敏; 关键词：博士后教育

中美博士后教育发展的比较与启示--基于北京大学和哈佛大学的调查被引量：8: 2014年; 选取中美博士后发展具有代表性的北京大学和哈佛大学为样本,通过对两校在博士后"招收权力、培养、项目申请、管理与评价、博士后动机与职业规划、满意度"六个方面的调查,发现两校博士后对博士后制度存在价值具有很高的认同度,但导师在招收与培养博士后的权力、博士后的基金申请、做博士后的动机和博士后的职业规划等方面呈显著差异。完善我国博士后制度需要重新定位博士后人才地位,下放博士后管理重心到导师,改进博士后学术训练不足现状,以及改变博士后经费资助方式。; 李福华姚云吴敏; 关键词：博士后教育博士后制度博士后管理

我国博士后教育的投入—产出关系分析被引量：4: 2010年; 运用因子分析法,将博士后教育投入产出变量归纳为具有经验意义的因子,对总产出与总投入进行回归分析,研究我国博士后教育投入与产出之间的关系。研究结果显示,我国博士后教育整体目前处于规模不经济状态,各投入因子与总产出的回归系数均小于0.5,尤其是经费资助对产出的影响不显著,经费资助利用效率有待提高。; 张玉韬马宁玲王松青王修来; 关键词：博士后投入-产出

美国科学荣誉学会的“博士后教育调查”解读被引量：3: 2009年; 美国是博士后教育最为发达的国家之一,但是美国博士后教育发展过程中也存在着一些问题。美国科学荣誉学会对博士后教育的调查揭示了博士后教育的现状及其存在的问题,其调查结果对美国博士后教育产生了积极的影响。本文试图对该学会的调查加以介绍和分析,以期为我们反思与改善博士后教育提供启示。; 胡微微祝怀新; 关键词：博士后教育教育调查

美国博士后教育发展述评被引量：3: 2008年; 美国博士后教育已有120多年历史,为美国科技事业的发展做出了巨大的贡献。经历一个多世纪的发展,美国博士后教育展示出独有的特征,有许多值得我们深思和借鉴的地方。对美国博士后教育的述评,可以对它有更加全面的认识、理解和把握,从而为我国更好地发展博士后教育以及创建创新型社会提供启示。; 范平花; 关键词：博士后教育

21世纪美国博士后教育发展研究被引量：6: 2007年; 博士后研究是国家科研发展的一个重要因素,博士后人员是研究工作上的“千里马”,也是未来国家科学事业发展的中坚力量。近年来,美国博士后教育正逐步地健康发展,但仍有改进和创新的空间,需要进一步提高博士后教育的地位,向更深层次挖掘博士后教育的发展潜力。; 胡微微; 关键词：博士后教育教育改革美国教育

高校博士后教育与管理问题的反思与对策被引量：1: 2007年; 经过20多年的发展,当前我国的博士后制度出现了诸如僵化的管理模式限制人才引进和流动等新问题。因此,对博士后管理体制必须进行创新:发挥人才优势,建立激励机制,为博士后获取知识、开拓思维、培养能力、施展才能创造条件。; 王媛娟; 关键词：博士后教育

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