搜索到394篇“ 协作教学“的相关文章
基于云课堂的大学语文资源共享协作教学策略研究
2025年
云课堂不仅能实现教学资源的共享,还能为学生提供灵活的学习环境,促进协作学习的开展。在大学语文教学中,如何利用云课堂的优势,优化教学资源管理、提升教学的互动性和协作性,是当前教育实践中的一大挑战。资源共享与协作教学作为现代教育的核心理念,强调通过知识共享和团队合作来提升学习效果,而云课堂则为这一理念提供了技术支持。文章基于云课堂,探讨了大学语文资源共享与协作教学策略,旨在为大学语文教学提供创新的教学方法参考。
罗会安
关键词:大学语文资源共享协作教学
教育数字化转型进程中城乡教师协作教学的影响因素研究
2025年
明确哪些因素在教育数字化转型中支持了城乡教师之间的协作教学,研究活动采用田野工作观察、访谈与问卷调查相结合的方法,基于“四平衡”监控和学习型组织理论构建“三层级七要素模型”,并运用结构方程模型分析了问卷数据.研究发现:教师数字胜任力是核心影响要素,学校组织支持通过教师数字胜任力的中介作用间接影响协作教学;数字教学资源对协作教学有显著影响.针对这些发现,建议进一步落实组织支持,强化数字化领导场景,有效推进数字能力建设,确保数字化技术的优势能够转化为实际教学胜势;应促进数字教学资源创新应用,增强教育数字化转型的实效性和适应性.
罗江华李曦马哲生
关键词:城乡教师协作教学影响因素
线上协作教学法在大学生产品设计教学中的应用
2025年
探究线上协作教学法在大学生产品设计教学中的应用成效。方法 以我校2023级产品设计专业2个班级的大专学生为研究对象,其中对照班级共计49名学生行常规教学,试验班共计51名学生行线上协作教学,比较两班学生的考核成绩、协作能力以及教学满意度。结果 试验班学生的理论知识和实践技能考核成绩均高于对照班,试验班学生的协作能力(团队意识、沟通能力、分工协作能力、问题解决能力)高于对照班,试验班学生的教学满意度高于对照班,上述数据P值均小于0.05。结论 线上协作教学法在大学生产品设计教学中具有较大的实践价值,方法不仅可以提高学生对产品设计相关知识的掌握,还可以提高学生的团队协作能力以及教学满意度。
熊鑫
关键词:产品设计教学
儿童立场:学前融合教育多方协作教学模式探究
2025年
学前融合教育旨在让特需幼儿与普通幼儿一起接受适宜的教育。在学前融合教育中,普特教师可从儿童立场出发,立足普特幼儿发展需要,采用多方协作教学模式,协作开展教研教学活动,共同进行课程教学调整,以促进普特幼儿在融合教育环境中获得充分发展。
周秋红
关键词:学前融合教育儿童立场
跨学科协作教学法在产品设计课堂中的应用
2025年
跨学科协作教学法是一种将多个学科知识整合在产品设计教学中的方法,旨在通过融合美术、工程学、材料科学等领域,提升学生的综合设计能力与创新思维。文章探讨了跨学科协作教学法在产品设计课堂中的应用,分析了外观设计、功能设计、材质选择和制造工艺四个方面的教学现状,并提出了相应的跨学科协作策略,旨在提升学生的创新能力与综合实践水平,满足现代产品设计教学的需求。
黄永健
关键词:产品设计教学
中高企一体化教师团队协作教学培育“新农人”策略研究
2025年
中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》提出深化中高职衔接、加强中高职一体化贯通培养是全面提升高素质技术技能人才培养质量的重要途径。台州科技职业学院作为台州市唯一涉农院校,积极响应国家政策,深入推进中高企育人模式、协同教学与管理机制的改革,针对培养目标不连贯、教学内容不衔接、教学过程不协同、产教合而不融等现实困境,中高企三方协同革新教学理念,把学生的学习成效和健康成长放在核心地位,通过创新协作教学机制、打造三元协同人才培养高地、革新模块化课程体系、建设纽带化教师发展共同体和数智赋能教学课堂实施,加快实现在产教融合视域下中高企一体化团队协作有效教学,构筑复合型高素质高技术“新农人”培养新生态。
项丹丹项梦丹丛建民
关键词:团队协作
信息类研究生专业课程思政元素的有效融入——基于双师协作教学设计的探索与思考
2025年
在信息类研究生教育过程中,将思政元素融入专业课授课过程,有助于在培养研究生专业技能的同时,提高研究生的思想道德水平,实现高质量研究生培养目标。该文通过分析研究生教育中思想政治教育的现状,指出了其中存在的问题,并有针对性地提出了一种基于双师协作教学设计,即通过主讲教师和辅讲教师分工教学的模式对研究生进行授课,培养学生的品德修养和创新思维能力,锻炼学生的自主学习能力,以期为我国信息类研究生专业课教育发展提供新思路。
欧世峰李浩瑞高颖陈兰英
关键词:研究生专业课程教学设计创新思维
印尼中文线上协作教学模式调查研究
自全球公共突发卫生事件发生以来,三年间受各种因素影响,线上教学已然成为国际中文教学的主要授课形式。然而,传统线上教学与线下教学相比存在着诸如网络、教学设备出状况、学生专注力低下、教学互动性弱、教学效果差等问题,由此催生了...
陆泳彤
基于应用型人才培养的课程群建设与协作教学
2024年
如何在“四新”建设中优化人才培养模式及改革教育教学方式是应用型高校关注的热点。文章旨在帮助应用型高校克服专业课程设置不合理、师资团队协作能力不强、协同育人机制不健全等问题,提出在课程群建设过程中打造教师协作共同体,探索协作教学模式,寻求教师合力和增幅,构建应用型人才培养课程结构及课程群与协作教学的保障机制。
张晔
关键词:应用型人才培养课程群协作教学
中外教师线上协作教学模式探究:印尼茉华学校华文口语课程的实践探索
2024年
本文从语言政策与规划视角探讨了中外教师线上协作教学模式在印尼茉华学校华文口语教学中的应用与影响,旨在揭示政策导向下教育现代化与全球教育质量的提升路径。印尼茉华学校的案例证明了其在平衡性和互补性上的独特优势。研究还讨论了该模式在经济效益、师资发展、模式灵活性及技术普及方面的价值,并针对挑战提出应对策略。结论指出,语言政策与规划对模式创新与全球推广至关重要,对教育国际化及质量提升有深远影响,未来研究将为全球教育理论与实践提供更多创新启示。
李旖旎姚敏
关键词:华文教育教育国际化

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姜晶
作品数:10被引量:8H指数:2
供职机构:黑龙江农业经济职业学院
研究主题:大学英语 高职院校 协作教学 PPP 任务型教学法
郭韫丽
作品数:56被引量:145H指数:6
供职机构:江西农业大学图书馆
研究主题:丙型肝炎病毒 众筹 信息服务 信息素养 图书馆
刘立峰
作品数:4被引量:4H指数:2
供职机构:鄞州职业高级中学
研究主题:协作教学 中职数学教学 中职 模块教学 模块化
杨现勇
作品数:33被引量:141H指数:6
供职机构:江苏师范大学
研究主题:高校思想政治理论课 思想政治理论课 德育范式 思想政治教育 大学生
高继科
作品数:31被引量:92H指数:4
供职机构:甘肃民族师范学院
研究主题:体育文化 数字化保护 体育 藏区 汉代