搜索到1416篇“ 医学高职院校“的相关文章
医学高职院校专业课教师教学能力双师型提升路径探索
2025年
在思政育人、职业教育、大数据信息化的时代背景下,医学职业教育的教学质量面临新挑战和新要求。目前,同时具备理论教学能力和实践教学能力的“双师型”教师和教学团队的短缺,已成为制约医学职业教育教学改革高质量发展的“卡脖子”问题。医学高职院校专业课教师,尤其是双师型教师的教学能力要与时俱进。提升教学能力的落脚点和发力点,是重构医学高职院校专业课教师理论和实践教学能力的双师型评价标准。文章主要探讨智能时代,医学高职院校专业课教师的教学能力的现状以及双师型提升路径。
温雯静王宁马永超康红钰李卓仑王敏丽崔东涛
关键词:专业课教师双师型教师教学能力医学高职院校
浅谈医学高职院校课程思政与虚拟仿真技术有机结合的途径
2025年
“课程思政”一词,最早由上海市教育委员会提出,作为一种把“立德树人”作为教育根本任务的综合教育理念,成为我国高等教育改革的重要内容之一。虚拟仿真技术的迅猛发展为高校教育构建虚实结合的教学体系提供了可能。在众多教学方法或教学手段改革实践过程中,虚拟仿真技术应用于教学也成为当前高等教育改革的一大热点。本文基于课程思政及虚拟仿真技术在医学高职院校开展和应用的背景及意义,指出虚拟仿真技术与课程思政有机结合在开展教学过程中的必要性,并从不同方面探讨了虚拟仿真技术与课程思政有机结合的途径,以期为医学高职院校虚拟仿真技术与课程思政有机结合的教学模式提供有益的参考和建议。
杨兴文黄浦叶明盘梅李成俊
关键词:医学高职院校虚拟仿真技术
医学高职院校“思想道德与法治”课与专业教育协同创新研究
2025年
“思想道德与法治”课与专业协同教学是医学高职院校思想政治教育工作的内在要求和重要内容。根据医学高职院校学生的职业道德与职业素养需求,本文提出了将医学高职院校“思想道德与法治”课与医学专业教学相结合、协同创新模式,注重提炼教学内容,改进教学方法,建设师资队伍,强调行动落实,以增强医学生学习的内生动力,提升课程教学的有效性。
巩建鹏
关键词:医学高职院校专业教育协同创新
医学高职院校心理育人工作体系建构——基于“一站式”学生综合管理背景
2025年
该文探讨了高等职业院校在实施心理健康教育过程中遇到的挑战,通过对西安医学高等专科学校实施的“一站式”学生社区心理培育项目进行分析,提出以学生社区为平台,借助完善制度、加强团队建设、创造良好环境及提供个别化服务等手段,建立“协同—并行”的心理教育工作模式,这一模式旨在为学生带来更加精准、个性化及量身定制的心理健康关怀,从而全方位提升学生的心理健康水平。
胡淼景萍王月月
关键词:高职院校
ESP视域下的英语教师专业发展有效途径探究——以医学高职院校为例
2025年
在国家职业教育改革和新医科建设的背景下,医学高职院校的英语课程应注重医学专业与英语学科的有机融合,提升学生在医疗卫生领域工作中实际运用英语的能力。文章结合ESP理论、教师专业发展及实践共同体的相关理论,探讨了构建ESP教师实践共同体作为医学高职院校英语教师专业发展的有效途径,分析了实施的具体方法,旨在为医学高职院校英语教师在ESP视域下的专业发展提供新的思路和启示。
秦娜李方青杜鑫
关键词:ESP医学高职院校英语教师实践共同体
医学高职院校无机化学开学第一课的思考
2025年
无机化学开学第一课为学生开启新学期、激发学生对无机化学学习的兴趣和热情、引导学生对无机化学知识的思考与探索、培养良好的学习习惯、厚植民族家国情怀、养成尊崇科学事实、追求精确严谨的科学风尚、培养学生的质疑精神、探索精神、辩证思维能力提供了契机。文章从医学高职院校无机化学开学第一课的教学实践出发,从化学在社会发展中的作用和地位、无机化学的研究内容、学习无机化学的意义、21世纪化学展望、无机化学的学习方法五方面进行了教学思考和实践,为相关专业无机化学开学第一课的教学提供有益的借鉴和参考。
孙志琴杨春刘杰武爱萍徐变珍
关键词:医学高职无机化学开学第一课
数字化转型背景下医学高职院校综合评价理念与实践建议
2025年
教育评价被视为教育的指挥棒,数字技术为新时代教育评价改革提供了新思路和新方法,探讨医学高职院校学生综合评价的数字化转型,旨在利用大数据、人工智能等先进技术,优化传统评价模式,构建科学、全面的数字化综合评价体系。提出从制度建设、评价理念、拓展数据、优化指标、创新方法、丰富反馈、强化应用等方面系统谋划,结合案例学校实践探索,以促进医学高职教育改革创新发展,服务健康中国建设和教育强国建设。
吴虹
关键词:教育评价综合评价医学高职教育管理
医学高职院校提高科技创新能力的困境与路径
2024年
科技创新是我国高职院校强化内涵建设、实现高质量发展的必然选择,尤其对于医学高职院校更是一种严峻的挑战。长期以来,医学高职院校科技创新能力较为薄弱,落后于社会经济发展和产业结构升级,这极大地制约了医学高职教育的发展。医学高职院校提高科技创新能力,应当重点关注科研类型定位如何明确、科技成果如何有效转化、技术技能创新服务平台如何构建、科研管理如何提高效率、教师科研能力如何提升,并分析目前科技创新工作面临的困境,针对性地提出实践性路径,从而有效提升医学高职院校科技创新能力。
翟炜翔王德银张彦文
关键词:医学高职院校科技成果转化
新时代医学高职院校学生劳动教育现状及对策研究被引量:2
2024年
通过调查问卷的形式,分析医学高职院校学生劳动教育现状,针对当前劳动教育认知、内容、实施途径等方面的问题,提出医学高职院校推动劳动教育的意见及建议,对指导学生实际劳动、强化劳动教育有重要意义。
李园园刘颖王媛
关键词:医学高职院校劳动教育
医学高职院校虚拟仿真实训课程建设中的问题与对策被引量:1
2024年
近年来,随着虚拟现实技术在实训教学中应用水平的不断提升,虚拟仿真实训课程的建设被越来越多的医学高职院校所关注。虚拟仿真技术与实训课程的深度融合,有助于提高学生的实践能力,优化技术技能型医学人才培养。本文探讨了医学高职院校虚拟仿真实训课程建设中课程构建、课程共享、资源开发、团队建设等方面的问题,并针对此类问题提出了相应对策,包括强化顶层设计、搭建共享平台、构建原创资源、打造创新团队等,以期为提高医学高职院校虚拟仿真实训课程的质量提供借鉴。
张硕景文莉张彦文
关键词:医学高职院校实训课程

相关作者

杨桂染
作品数:52被引量:172H指数:8
供职机构:沧州医学高等专科学校
研究主题:顺铂 顺铂肾毒性 医学高职院校 肾毒性 加味黄连阿胶汤
巩建鹏
作品数:21被引量:15H指数:3
供职机构:漯河医学高等专科学校
研究主题:医学高职院校 医学生 人文教育 人文素质 学生人文素质
王斯蓓
作品数:32被引量:36H指数:3
供职机构:沧州医学高等专科学校
研究主题:高职院校 医学高职院校 选修课 王统照 放化疗后
金玉忠
作品数:51被引量:148H指数:7
供职机构:沧州医学高等专科学校
研究主题:医学高职院校 高职院校 勃起功能障碍 阳痿 慢性阻塞性肺疾病
李旭
作品数:36被引量:105H指数:5
供职机构:沧州医学高等专科学校
研究主题:医学高职院校 高职院校 选修课 思维导图 课程建设