搜索到1183篇“ 区角活动“的相关文章
- 浅谈幼儿园区角活动开展的有效方法
- 2025年
- 幼儿园区角活动是促进幼儿全面发展的重要教学手段,其有效开展依赖于精心的设计和管理。然而,幼儿园现实教育中,区角活动存在着设计不合理、流于形式、幼儿主体地位难以保证及教师教学水平有待提升等问题。为提升幼儿园区角活动教学效果,本文基于幼儿的兴趣和发展水平,针对性提出要结合幼儿实际构筑校园区角,及渗透生活教育、发挥游戏育人等区角活动开展策略,从而构建有利于幼儿成长的学习环境。
- 任建梅
- 关键词：区角活动
- 幼儿园大班语言区角活动的有效性
- 幼儿园大班语言区角活动是一种针对幼儿进行语言教育的重要方式，其有效性在幼儿语言发展中起着至关重要的作用。通过这种活动，幼儿可以自主选择感兴趣的材料，以自己的节奏和方式进行探索和学习，从而提高他们的语言表达能力、思维能力和...
- 张玉萍
- 关键词：有效性
- 推进幼儿园区角活动高质量发展的评价策略
- 2024年
- 幼儿园区角是指合理利用和设计幼儿园班级活动室或园内公共环境中的若干空间,使其成为幼儿活动和游戏的场地。区角活动也称区域活动,是幼儿在教师有目的、有计划创设的环境中自由交往、自主操作、获取经验、获得发展的一种活动形式。区角活动评价主要是指根据教育目标以及幼儿发展水平和兴趣,运用科学手段对收集的信息资料进行分析整理,对区角材料、区角游戏过程、区角游戏结果进行价值判断,通过调整和改进,促进区角游戏不断完善,促进幼儿健康发展,提高区角游戏质量。
- 甘晓彬
- 关键词：幼儿活动区角活动幼儿健康幼儿园班级
- 关于幼儿园区角活动中合作行为的研究
- 2024年
- 区角活动是幼儿园教育的重要组成部分,以幼儿自主游戏为主,教师可以通过不同类型的区角活动强化幼儿的多项能力,提升幼儿的综合素养。文章对幼儿园区角活动中幼儿的合作行为进行分析,简述培养幼儿合作能力的意义,并从科学规划材料、合理制订规则、加强沟通指导三个角度提出教育策略,以帮助广大学前教育工作者有效培养幼儿的合作意识,助力幼儿全面发展。
- 吕玉玲
- 关键词：区角活动
- 幼儿园区角活动中幼儿深度学习支持策略探析
- 2024年
- 幼儿教育是教育领域的重要内容,在如今时代背景下,加强学前教育已受到较大关注,尤其需要优化教学模式,提高教学质量。幼儿园区角活动是幼儿教育中的重要环节,也是幼儿深度学习的最佳场所。如何支持幼儿在区角活动中进行深度学习,是当前幼儿教育界关注的焦点。本文旨在探讨幼儿园区角活动中幼儿深度学习的支持策略,为幼儿教育工作者提供有益的参考。
- 张蔚
- 关键词：区角活动幼儿
- 幼儿园区角活动中幼儿自主探究能力的培养策略
- 2024年
- 幼儿园区角活动作为促进幼儿自主探究能力的重要途径,通过提供丰富的材料和开放的环境激发幼儿的好奇心与探索欲。本文探讨了在区角活动中如何有效地培养幼儿自主探究的能力,强调了教师的角色从传统知识传授者转变为学习的引导者和支持者的重要性。通过优化活动设计、增强互动交流以及创设支持性学习环境等策略,旨在激发幼儿内在的学习动机,培养其独立思考与解决问题的能力。合理规划的区角活动能够显著提升幼儿的自主探究水平,为未来学习奠定坚实基础。
- 马丽娟
- 关键词：幼儿园区角活动自主探究能力学习环境互动交流
- 关于幼儿园区角活动中幼儿深度学习支持策略探究
- 2024年
- 区角活动是幼儿园教育教学的重要形式,对于促进幼儿全面发展具有重要意义。然而,当前幼儿园区角活动还存在着环境创设不够科学、教师指导不到位、活动流于形式等问题,难以有效支持幼儿的深度学习。本文从深度学习的视角出发,分析了幼儿园区角活动存在的问题,并提出了优化区角环境、创设问题情境、开展合作探究、加强教师指导等相应对策,以期为促进区角活动与幼儿深度学习的融合提供参考。
- 莫芳芳
- 关键词：区角活动幼儿
- 本土化·多元化·趣味化——有效开展幼儿园区角活动的新策略被引量：1
- 2024年
- 区角活动作为教师组织幼儿进行教育教学活动的基本形式,在一定程度上可能因其单调、低效而削弱其对幼儿发展的促进作用。鉴于此,教师在开展区角活动时,应融入民俗文化,秉持融合理念,并立足于儿童视角,使区角活动本土化、多元化、趣味化。在有趣、精彩、高效的区角活动中,幼儿将持续不断地拓展知识、发展能力、塑造品格,进而实现全面发展。
- 章晓华
- 关键词：区角活动本土化趣味化
- 利用区角活动提升幼儿语言表达能力的策略
- 2024年
- 幼儿期是人类语言发展的黄金时期,这一阶段的语言能力发展不仅关系到幼儿未来的语言表达水平,更与其认知发展、情感发展和社会适应能力密切相关。语言表达能力是幼儿与他人沟通、交流的重要工具,也是其认识世界、表达自我的重要方式。然而,传统的幼儿教育方式往往过于注重知识的传授,忽视了幼儿语言表达能力的培养,导致部分幼儿在语言表达上存在困难。区角活动作为一种以幼儿为中心的教育方式,通过创设不同的活动区域,提供丰富多样的材料和工具,激发幼儿的兴趣和好奇心,鼓励幼儿主动探索和发现。
- 格桑卓玛
- 关键词：语言能力发展区角活动语言表达能力社会适应能力语言表达水平
- 利用区角活动提高幼儿语言表达
- 2024年
- 语言表达能力是幼儿进行人际交往、信息交流、传情达意的必备媒介,能够帮助幼儿清楚精准地展示个人的主观意愿、思想情感、心理诉求。可见,语言表达能力的高低直接影响到幼儿未来发展的层次高度、活动品质、成长实效、发展方向,因而属于幼儿必需具备的重要能力素养。为了优化语言表达能力培养,教师深度挖掘区角活动对于幼儿语言表达能力培养的推动元素与实效价值,基于区角活动科学创设智慧设计、人文启迪、能动增效的语言表达能力培养生态环境。
- 刘芳芳
- 关键词：语言表达能力区角活动幼儿语言心理诉求传情达意
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- 刘煜
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- 姚鹤
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- 研究主题：本土文化 区角活动 艺术活动 艺术氛围 大班
- 徐启丽
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- 供职机构：贵阳学院教育科学学院
- 研究主题：儿童 图画 学前教育专业 作者意图 大学生
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- 供职机构：浙江师范大学
- 研究主题：区角活动 幼儿园区角活动 幼儿园教育 幼儿发展 学前教育
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