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动物组织切片染色机: 本申请提供动物组织切片染色机，包括机体，所述机体内设有染色腔，所述染色腔底部设有分别装有多种不同染色剂的多个染色盒体，所述染色腔内设于所述染色盒体上方设有用于将动物组织切片搬运至所述染色盒体内进行染色的搬运机构，所述染色...; 刘贻声戴日坚杨乾辉张广湘梁梓辉陆凤珍陈茵然范亮

超声波辅助动物组织碱性水解装置: 本发明公开了超声波辅助动物组织碱性水解装置，包括：设备箱；碱水反应槽，碱水反应槽置于所述设备箱的内部，所述碱水反应槽的内壁嵌入安装有电加热板，所述碱水反应槽的底部设有超声波组件，所述超声波组件包括固接在碱水反应槽底部的超...; 杨佳瑛

用于动物组织着色的组合物、饲料添加剂、饲料及其应用: 本发明涉及饲料添加剂技术领域，具体涉及用于动物组织着色的组合物、饲料添加剂、饲料及其应用。本发明提供的用于动物组织着色的组合物包含质量比为(1‑12)：1的乙基叶黄素和脱水叶黄素。本发明的组合物能够显著提升动物组织的色度...; 连运河吴迪高伟李晓伟吴娟娟杨帅尧

一种降低自发荧光的试剂及制备动物组织石蜡制片的方法: 本发明公开了一种降低自发荧光的试剂，包括硫酸铜、氯化铵和溶剂，所述溶剂为水。还公开了制备动物组织石蜡制片的方法。利用本发明的方法可以在保有良好动物组织形态的同时维持细胞膜荧光标记，并减少非特异性荧光，提高荧光成像信噪比，...; 孙伟孙劲禹孔祥清李政苏越

一种动物组织匀浆器: 本申请涉及一种动物组织匀浆器，属于样品制备技术领域。该动物组织匀浆器包括滑动杆100、套在该滑动杆100上的套筒300、设于该滑动杆100一端的匀浆笼200，所述滑动杆100的另一端设有拉环110；所述匀浆笼200由可弹...; 张泽朝朱闽韦枝丰叶斌买鹏宇张禹姝杨柳芸尚昌杰罗晨陈金凤苗芳圆

对动物组织进行微环境细胞异质性分析的方法和系统: 本申请提供了对动物组织进行微环境细胞异质性分析的方法和系统。该方法包括：获取动物组织的切片；对切片进行多重荧光免疫组化染色，通过定量图像分析获得细胞轮廓；基于细胞轮廓，使用自动激光显微切割技术，获取第一细胞样本，其中包括...; 田瑞军许燕芬王曦毛亦衡李元

一种用于动物组织着色的组合物及其应用: 本发明涉及饲料添加剂技术领域，具体涉及一种用于动物组织着色的组合物及其应用。本发明提供选自脱氢叶黄素、脱水叶黄素、乙基叶黄素中的一种或多种的组合在动物组织着色中的应用。与常用着色剂相比，利用脱氢叶黄素和脱水叶黄素或者脱氢...; 吴迪吴娟娟宋伟光杨帅尧张杰秦秀斋

一种动物组织的微波高效石蜡切片制作方法及应用: 本发明公开了一种动物组织的微波高效石蜡切片制作方法及其应用，包括以下步骤：取样→固定→脱水→透明→浸蜡→包埋→切片→展片→染色→封片→观察；本发明结合微波技术，针对斑马鱼肠道组织材料的特点，对操作过程中的固定、脱水、透明...; 熊雨飞周昭吴琴胡远亮刘细霞

混合式教学在动物组织胚胎学实验课中的应用: 2025年; 为探究混合式教学法在动物组织胚胎学实验教学中的应用效果,试验选取2021级动物科学、动物医学本科生为试点班,设对照组和试验组,分别采用传统实验教学与混合式教学进行授课,并通过课堂效果监测、问卷调查及期末实验成绩对比对教学效果进行评价。结果显示:课堂教学在线测验成绩中,2个试验组明显高于2个对照组(p<0.05);电子问卷调查显示,94.4%的学生认为混合式教学能够提高实验课学习效率,84.5%的学生认为可以促进自主学习能力的培养;90%以上的学生认为混合式教学法中的读书指导法、讲授演示法、实验法、案例法、讨论法、研究法等对实验课的学习有明显促进作用,并有利于培养独立获取知识和自主学习的能力、激发学习专业课的兴趣等;期末考试平均成绩对比显示,对照组1的期末实验平均成绩为(80.73±3.67)分,试验组1的期末实验平均成绩为(88.06±4.47)分;对照组2的期末平均成绩为(80.53±4.92)分,试验组2的期末实验平均成绩为(88.41±2.13)分;2个试验组的期末实验平均成绩明显高于2个对照组(p<0.05)。结果表明:混合式教学法可以促进动物组织胚胎学实验课教学,提高授课效果,并有利于提高学生学习兴趣和自主学习能力的培养。; 芮亚培邱刚王静怡安智; 关键词：组织胚胎学实验混合式教学案例法

一种用于动物组织连续冻融筛分装置: 本实用新型涉及一种用于动物组织连续冻融筛分装置，包括支撑架，所述支撑架的内部左侧固定连接有冻融罐，所述冻融罐的顶部固定连接有进料口，所述冻融罐的右侧固定连接有筛分罐，所述筛分罐的右侧固定连接有存储罐，所述存储罐的底部固定...; 王光万琳琳梁靖

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