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初中数学教育教学研究2024年度综述
2025年
运用量化与质性相结合的分析范式对人大复印报刊资料《初中数学教与学》2024年转文情况进行剖析.首先对175篇转文进行量化分析,呈现整体研究概况与热点;其次展开对理论、素养等7个热点研究领域的质性分析,深挖研究现状、前沿问题及实践走向;最后提出几点启示:一是智用数学理论体系、构建素养提升路径;二是智用数学教学策略,彰显教师引导价值;三是智用数学学习方法,强化学业评价导向.
冯园园张定强
关键词:初中数学教育量化统计
师徒同行,共筑初中数学教育梦——我的成长之路
2025年
时光荏苒,转眼间我已在初中数学教学的岗位上默默耕耘了五年。这五年里,我经历过初登讲台的青涩与迷茫,也品尝过教学成果带来的喜悦与自豪。在这一路的成长历程中,师徒结对活动宛如一盏明灯,照亮了我前行的道路,给予我无尽的支持与指引。
陈静
关键词:成长之路师徒结对初中数学教育教学成果
初中数学教育研究:回顾与展望——基于《初中数学教与学》(2014-2023年)转载论文的分析
2025年
文章分析2014年到2023年中国人民大学复印报刊资料《初中数学教与学》的转文情况发现,《初中数学教与学》栏目亮点突出,数量分布稳定;源杂志转文量较高的是《中学数学教学参考》《中学数学》等;转文呈现合作研究趋势,第一作者所属单位以中学为主,高校次之,所属地域江苏省领先;基金项目转文数量稳步递增。在理论研究维度,本体论上着力于文化哲学观、多元课程观、协同育人观研究;认识论上着力于发展动态、专业进阶研究;方法论上着力于研究方法、评价方法研究。在实践研究维度,教学改革上着力于问题引领、单元结构、过程合作、技术融合研究;素养培育上着力于数学学科核心素养、学生数学素养、学生心理品质研究;考试评价上着力于中考解析、复习备考、解题反思研究。展望初中数学教育的未来,需要强化中国特色初中数学教育自主知识体系、数字化时代初中数学教育评价改革创新、高素质数学教师队伍建设等研究。
张定强王语峤
初中数学教育中的个性化教学方法与学生发展
本文旨在探讨初中数学教育中个性化教学方法的应用及其对学生发展的影响。通过分析当前教育现状,本文提出了一系列针对性的策略和建议,以期帮助教师更好地理解并运用个性化教学,从而激发学生的学习兴趣,提高他们的数学能力。
金丽
关键词:初中数学个性化教学教育策略
“互联网+”教育视域下初中数学教育教学策略探究
2025年
互联网环境给教育工作的落实开展创造了新的机遇,但也提出了新要求。如何适应互联网环境,引入“互联网+”教育模式是现阶段教育工作开展中需要思考的重点问题。本文以初中数学教育教学工作为背景,探讨如何在数学课程教学中引入“互联网+”教育模式,提升初中数学课程教学质量。通过本文的分析可知,在互联网加视域下,教师应当注重引入互联网资源活化预习环节,培养学生的自主学习能力、基于互联网资源创设真实生动的情境,优化核心数学知识教学效果、基于互联网平台引入多元评价方式,提升教学评价全面性,从而为取得更好的数学教育教学工作质量,适应互联网环境,发挥互联网加教育模式的积极作用提供支持。
姬宏悦
关键词:初中数学预习环节教学评价
初中数学教育中的问题解决教学策略探讨
2025年
本论文聚焦初中数学教育,深入探讨问题解决教学策略的重要性、应用现状以及具体实施方法。通过分析当下初中数学教学中存在的问题,阐述问题解决教学策略对培养学生数学思维、提升应用能力的积极意义。结合实际案例详细介绍了问题情境创设、启发式引导、合作学习、反思总结等多维度的教学策略,并对实施过程中面临的挑战提出相应应对措施,旨在为初中数学教师提供有效的教学参考,提升初中数学教学质量,促进学生全面发展。
朱明静
关键词:初中数学教育教学策略
盲校初中数学教育中的师生互动方式研究
2025年
本文以盲校初中数学教育中的师生互动方式为研究对象,探讨当前互动方式的特点、存在的问题以及优化对策.通过分析师生互动的多样性、个性化教育的体现以及科技在互动中的辅助作用,揭示盲校数学教育的独特之处.针对互动时间与质量、个性化互动的挑战以及科技应用的局限性,提出增加互动时间与提升质量、提升个性化互动能力和优化科技应用的具体策略,旨在为提高盲校初中数学教育的质量提供理论依据和实践指导.
钟山
关键词:初中数学师生互动课堂教学
新课标下初中数学教育教学的思考
在教学过程中要注意对学生进行有效的指导,以提高学生的数学学习兴趣。在数学教学中,教师要注重培养学生的数学思考能力,培养他们对数学的认识方式。在中学数学教学中,要善于运用现代的教学手段与手段,使学生对所学内容有较深的了解与...
张荣荣
关键词:初中数学教学策略
农村初中数学教育中的问题与挑战
由于教师资源的匮乏,农村初中数学教育面临师资力量薄弱的问题。教师的专业知识和教学方法往往不能满足学生的学习需求,导致学生在数学学科上的成绩普遍偏低。此外,教学设施的落后也是制约农村初中数学教育发展的重要因素。缺乏现代化的...
唐红梅
关键词:农村初中数学
初中数学教育研究2024年度报告--基于《复印报刊资料·初中数学教与学》论文转载情况的统计与分析
2025年
通过对2024年度《复印报刊资料·初中数学教与学》转载论文的统计和分析,发现初中数学教育研究的热点主要集中于探索数学教育研究的新视点、数学核心素养视域下的教与学、比较分析下数学教材研究、素养导向下的试题分析与命制、数学教师素养的调查与提升等方面。研究认为,“五育融合”视角下义务教育数学课程的实践创新,数学核心素养导向的学科育人实践,人工智能融入数学教学研究,新版义务教育数学教材的分析与比较,数学教学名师、数学教育家思想的解读与实践等,将是未来需要关注的研究重点。
黄贤明李亚琼
关键词:人大复印报刊资料

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张定强
作品数:261被引量:1,031H指数:15
供职机构:西北师范大学
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研究主题:初中数学 初中数学教育 变通性 发散性思维培养 发散性思维
邵珠君
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供职机构:沂南县第四中学
研究主题:初中数学教育 观念教育 教育目的 数学素养 数学思维活动