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搜索到4836篇“ 内分泌系统“的相关文章

内分泌系统: 本书基础部分介绍了内分泌器官的发生、生理病理和呼吸学；临床导论部分介绍了器官概念、诊断和治疗要点。; 高惠宝编; 关键词：医学院校内分泌病

一种神经内分泌系统调控肠道微环境改善鱼类肌肉品质的方法: 本发明涉及水产品肌肉品质调控领域。一种神经内分泌系统调控肠道微环境改善鱼类肌肉品质的方法，其特征在于包括如下步骤：1)对暂养池进行杀菌处理后，注入已曝气的水至暂养池高度的2/3处，利用增氧机调节水中溶解氧保持在5.0‑8...; 陈胜汪兰石柳吴艺文郭晓嘉陈朗吴文锦乔宇熊光权

一种调节内分泌系统功能的组合物及其制备方法: 本发明属于保健品技术领域，具体涉及一种调节内分泌系统功能的组合物及其制备方法。所述组合物包括百合45～55份、五味子5～15份、西洋参5～15份、干姜1～5份、谷物粉10～20份、葛根桑叶提取物27～35份。首先，将桑叶...; 王世延

药师处方审核培训系列教材妇科内分泌系统疾病处方审核: 本书基于安全、有效、经济用药的基本原则，汇聚了一批长期从事妇产科临床药师工作的药学专家，根据妇科内分泌药物治疗特点，从工作实践出发，围绕常见、多发、易错的问题进行调研和撰写。本书主要分为十章，从妇科内分泌基础和思维方式入...; 郑萍

基于“教—学—评”一致性的课堂教学模式探索——以“激素与内分泌系统”为例: 2025年; 本文基于“教—学—评”一致性理论,在“激素与内分泌系统”一节的教学过程中,通过创设情境、设计学生活动和设计课堂教学评价,引导学生进行深度学习,探索构建高效课堂的路径,促进学生生物学学科核心素养的发展。; 吴晓岩; 关键词：科学思维

2010—2023年国家自然科学基金内分泌系统/代谢和营养支持领域项目申请及资助情况分析: 2024年; 目的对国家自然科学基金委员会医学科学部成立以来内分泌系统/代谢和营养支持(H07)下属学科分支项目申请及资助情况进行统计分析, 了解我国内分泌与代谢疾病领域研究现状及发展趋势, 为开展相关研究提供参考依据。方法基于国家自然科学基金大数据平台, 统计分析2010—2023年国家自然科学基金委员会医学科学部H07领域的项目申请及资助情况, 对资助率、申请代码、依托单位等进行统计分析, 总结H07领域基础研究现状。结果 2010—2023年H07代码下的项目总申请量为22 566项, 总资助数量为3 703项, 总资助率为16.4%, 总资助金额为187 687万元, 申请和资助项目主要集中于面上项目和青年科学基金项目。14年间面上项目、青年科学基金项目、地区科学基金项目总申请量整体呈上升趋势, 资助量相对稳定, 资助率逐年下降。H07代码下共资助优秀青年科学基金项目(优青)23项、国家杰出青年科学基金项目(杰青)11项, 优青和杰青获资助率分别为12.1%、12.5%;重点项目每年资助量波动在1~7项, 近14年平均资助率为25.5%。申请量占比排名前四的代码是H0708(30.8%)、H0709(11.6%)、H0712(11.4%)、H0710(9.1%);资助量占比排名前四的代码分别为H0708(27.9%)、H0709(13.5%)、H0712(10.9%)、H0710(10.8%)。结论在国家自然科学基金的资助下, H07学科的基础研究取得全面发展, 学科资助的研究方向、人才培养和地域覆盖等较全面。糖尿病仍是主流研究方向, 肥胖/能量代谢异常和脂质代谢异常是学科的研究热点。; 廖云飞郭庆玲李萃; 关键词：国家自然科学基金

内分泌系统与代谢性疾病的关联探讨: 本文旨在探讨内分泌系统与代谢性疾病之间的关联。通过分析内分泌系统的主要功能及常见代谢性疾病的发病机制,文章揭示了内分泌失调如何影响糖类、脂肪及蛋白质的代谢,进而引发诸如糖尿病、肥胖症等代谢性疾病。研究还发现,通过调节内分...; 杨海辰; 关键词：内分泌系统代谢性疾病糖尿病肥胖症内分泌失调

UpToDate数据库在内分泌系统疾病临床教学中的应用: 2024年; 目的探讨使用基于临床问题和循证医学的UpToDate数据库在内分泌系统疾病临床教学中的效果。方法选取2023年1—12月在安徽医科大学第一附属医院老年内分泌科参加住院医师规范化培训的二年级规培生50名为研究对象,按照不同的教学方法分为对照组和观察组。对照组采用教师讲授为主的传统教学方法进行教学,观察组采用以UpToDate数据库为指导的教学模式进行规范化培训,包括选取典型案例、层层递进式检索、典型病例讨论模式进行教学。比较两组学习结果和学员满意度。结果学习后,与对照组相比,观察组基础理论知识成绩[(84.80±3.04)分比(77.96±3.80)分]、临床实践考核成绩[(87.44±4.07)分比(82.12±3.32)分]及总成绩[(85.86±2.46)分比(79.62±2.98)分]均明显提高,差异均有统计学意义(t=7.02、5.06、8.06,均P<0.05);在学生对教学方法的满意度调查方面,观察组显著高于对照组[92.00%(23/25)比64.00%(16/25)],差异有统计学意义(χ ^(2)=5.71,P<0.05)。结论在内分泌系统疾病临床教学工作中,采用基于临床问题和循证医学的UpToDate数据库教学方法能提高学员掌握基础知识的能力和实践操作能力,提高教学满意度,有助于加强住院医师的医学人文教育,值得在实践中进一步推广。; 王芬吴庆彬汪艳丽孙艳惠灿灿; 关键词：数据库内分泌系统疾病胃肌轻瘫病例报告

脑卒中与神经内分泌系统的关联技术研究: 2024年; 脑卒中又称“中风”“脑血管意外”,是一种急性脑血管疾病。在脑卒中的两大类别中,中国的缺血性脑卒中发病率是世界平均水平的1.36倍,其出血性脑卒中发病率和死亡率是世界平均水平的2倍。神经内分泌系统与脑卒中存在紧密关联,因其可被检测的激素水平有潜力助力诊疗,而引起了国内外研究者的广泛关注。本文通过对相关文献检索和分析,概括性介绍了5种重要的神经内分泌系统及其与脑卒中的关联,并整理了相关研究进展。; 齐德仪; 关键词：脑卒中神经内分泌系统皮质醇睾酮

教师标准化患者联合案例教学法在内分泌系统疾病临床见习示教中的应用被引量：2: 2024年; 目的探索教师标准化患者联合案例教学法在《内科学》内分泌系统疾病临床见习示教中的教学效果。方法选取某校79名2020级口腔医学本科学生为研究对象,分为试验组和对照组。在《内科学》内分泌系统疾病临床见习示教中试验组采用教师标准化患者联合案例教学法,对照组采用传统教学方法。对两组的理论知识考核成绩、教学满意度调查结果进行对比分析。结果试验组理论知识考核成绩[(77.6±9.1)分vs.(70.6±12.8)分]、教学氛围总满意度(90.9%vs.73.0%)、教学方法总满意度(84.8%vs.70.3%)及学习兴趣程度(84.8%vs.51.4%)均显著高于对照组(P<0.05)。结论教师标准化患者联合案例教学法应用于《内科学》内分泌系统疾病临床见习示教中可提升教学效果,提高教学满意度。; 蒋鹏周厚地周训美王娟陈光敏刘其聪张瑞毛艳华孙聪聪; 关键词：案例教学法内分泌系统疾病

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