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基于习题批改展示页的作业批改方法: 本发明提供一种基于习题批改展示页的作业批改方法，其包括：展示作业批改页面，其中批改用户在作业批改页面上看到学生的书写答案、偏移答案以及批改标记；批改用户参考作业批改页面上的偏移答案，在作业批改页面上进行点击批改操作；批改...; 黄宇熙丁守明

基于智能终端的作业批改与教学辅助系统: 本发明涉及教育技术领域，具体涉及基于智能终端的作业批改与教学辅助系统，包括作业收集模块、多模态作业解析模块、智能批改模块、个性化学习评估模块、动态反馈模块、教师辅助模块和数据存储与分析模块，作业收集模块用于收集学生提交的...; 付红军樊自立孔宇晗刘一心

一种基于图像识别的作业批改方法及其系统: 本发明涉及数字数据处理技术领域，具体涉及一种基于图像识别的作业批改方法及其系统，包括：基于NFC技术识别提交作业的学生身份；学生完成作业后拍摄并上传作业图像，并对作业图像的完整性进行检查；采用图像识别技术，对作业图像中的...; 蒋定斌

基于图像识别和大语言模型的作业批改方法: 本发明公开了基于图像识别和大语言模型的作业批改方法，涉及教学领域，解决了作业批改方法实用性不足的问题，包括步骤S1：获取多个作业文本以及多个答案文本，得到作业初步采集数据，步骤S2：将多个作业文本划分为第一类型作业文本和...; 杨前龙

步骤批改大模型训练方法、作业批改方法、装置及系统: 本申请公开了一种步骤批改大模型训练方法、作业批改方法、装置及系统，本申请获取第一训练数据，第一训练数据至少包括题目作答数据、标注的用户作答的整题评分标签，以采用领域训练数据训练后的大模型作为初始的步骤批改大模型，针对第一...; 王士进朱焯铭王永康沙晶钟志成杜倩云盛志超刘聪胡国平

一种改进文件打印的数字化作业批改方法及装置: 本发明公开了一种改进文件打印的数字化作业批改方法及装置，方法包括如下步骤：获取经过点阵编码处理的试卷，所述试卷由教师终端发布至各学生终端，所述试卷包括题目区和编码区；获取从学生终端回送的试卷；将试卷打印出来，其中，将试卷...; 张媛媛徐莉魏柯亿黄超杰沈贤丁

基于人工智能的图形化编程作业批改方法及装置: 本发明公开了一种基于人工智能的图形化编程作业批改方法及装置。其中，该方法包括：获取图形化编程作业，并将所述图形化编程作业转换为可分析格式的图形化编程作业；基于预先构建的知识库，利用所述AI大模型对所述可分析格式的图形化编...; 李天驰孙悦袁颢刘孔河

基于深度学习的智能作业批改系统设计与实现: 2025年; 针对传统作业批改系统在面对复杂题型时识别精度低,无法实现不同类型作业的自动批量处理问题,本文设计了一种基于深度学习的智能作业批改系统。通过深度学习算法,对经过预处理的作业纸图像依次进行页面切割、识别与解码作业中的主观题、客观题的解答结果。答题信息借助网络上传至后台进行比较,成功实现了相同规格作业习题的自动批量处理。实践表明,该系统显著提高了作业批改的效率与精度,可为教学资源优化配置提供支持。; 辛翠平; 关键词：图像识别

基于AI作业批改系统应用的数学个性化课堂构建: 2025年; 随着教学改革的持续推进,在现代化初中数学教学中,倡导教师积极落实信息化教学,借助各类信息技术优化传统的教学、评价方式,以提升教学有效性,促进个性化课堂的构建.AI作业批改系统的应用,能够在不改变学生纸质作业作答方式的前提下,通过AI数据采集反馈真实的教学问题,为教师提供更加准确的参考信息,从而提升课堂教学的针对性.本文对AI作业批改系统的应用优势进行分析,并从“反馈真实教学问题”“分析学生弱点知识”“强化学生弱项能力”“构建多轮优化机制”“提升课后服务质量”五个方面对其具体实施展开研究,旨在提升作业批改的效率以及准确性,促进个性化数学课堂的构建.; 张淑雅

“双减”背景下优化初中语文作业批改和反馈策略的研究: 2025年; 双减背景下重视作业的批改与反馈,特别是初中语文作业要提高学科核心素养,提高学生的综合素质,可见,优化初中语文作业批改和反馈非常重要。在双减背景下优化作业的批改与反馈,培养学生良好的学习习惯,提高学生的品德修养和审美情趣,提高学生的学习能力,让学生形成良好的个性和健全的人格,让学生得到全面的发展。在优化初中语文作业批改和反馈过程中,教师要根据学生身心发展和学习的特点,既要立足于全班同学又要关注个别学生,关注学生的个体差异和不同的学习需求,充分考虑学生的独特体验,激发学生学习语文的热情,主动探究初中语文知识。教师要充分挖掘教材内容,认真分析文本内容,善于抓住教学的重点与难点,利用作业批改和反馈充分激发学生的主动意识和进取精神。批改作业是教师的基本功之一,也是提高学生学习能力的重要渠道,特别是语文新课改以来,对语文教师批改作业提出了更高的要求,教师要不断探索优化初中语文作业批改和反馈内容、方式、方法,从而为语文课堂教学打下基础。; 陈素萍; 关键词：初中语文

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