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课程思政引领会计等式教学改革探讨与实践
2024年
本文探讨了课程思政引领下的会计等式教学改革,旨在解决当前会计教育中教学方法单一、理论与实践脱节、学生对会计等式理解不深入等问题。文章首先分析了会计等式的内在联系与区别,强调其在会计信息系统中的核心地位。接着,针对教学中的困难和学生学习难点,实施了一系列教学创新措施,包括提升实践环节、采纳先进的教育工具以及深化思想政治理论教育。本研究对会计学科中思政元素提炼,考察如何通过实际案例分析、互动讨论和操作实践等教学手段,将社会主义核心价值理念自然地融入课程内容。研究表明,这些改革措施有助于提高会计等式教学质量,增强学生的专业素养和实践能力。本文希望为会计教育工作者提供有益的参考,推动会计教育的创新和发展,为社会主义市场经济培养具有良好职业道德和社会责任感的会计人才。
许定宝
关键词:会计等式教学改革
会计等式
2023年
【编前语】有幸拜读职教老师一篇篇风格迥异的教学设计,从中可以感受大家的教学思想,也领略着不同的教学风格。严谨、恣肆、绚丽、平和……教学活动涉及到“教”与“学”两个方面,个人认为,“有效”也有两层意思,那就是教得有效,学得有成。
关键词:会计等式教学设计教学风格教学活动教学思想
关于会计等式教学模式的探讨
2020年
在《基础会计》课程的学习中,会计等式起着举足轻重的作用,它清楚地表述了会计要素之间的函数关系,它是复式记账的理论基础,是编制财务报表的依据。影响会计等式的关键因素就是经济业务。在教学的过程中,教师要求学生制作“会计等式盘”,学生通过实际操作来理解并掌握不同经济业务对会计等式的影响。
王晓欣戎辉辉王美琪
关键词:会计等式经济业务
会计报表教学的新方法探索——基于会计等式的分析被引量:1
2019年
会计报表教学要运用各种会计知识,内容多,数据杂,对学生来说,理解和掌握此部分内容比较困难。因此,会计报表教学是会计教学中的重点和难点。笔者根据自己多年的教学经验,在会计报表教学中运用了新的方法,即在深入分析会计等式的基础上结合案例数据,使学生能够理解各种会计报表的构成要素及数据间的关联,真正学习并掌握会计报表。
历丽
关键词:资产负债表利润表现金流量表会计等式
任务驱动式案例教学法在高职院校信息化教学中的应用——以《会计等式》教学设计为例被引量:4
2018年
任务驱动式案例教学是以任务为载体,将所学知识、原理隐藏在案例中,学习者通过自主探索和协作交流,完成既定案例任务的一种教学方法。基础会计是一门理论性、实践性、综合性很强的课程,本文以《基础会计》课程的"会计等式"信息化教学设计为例,探讨任务驱动案例教学法在高职财会类课程信息化教学中的实际应用。
王彩琴
关键词:基础会计任务驱动法会计等式
教学设计——经济业务对会计等式的影响
2018年
结合多年的教学经验,本文拟以"经济业务对会计等式的影响"为例,就如何进行《会计基础》的教学设计做初步的探讨。
陈向红孟欣
关键词:会计基础教学设计
综合会计等式、其他综合收益及相关评价被引量:2
2017年
本文指出我国现有会计学教材中流传的综合会计等式存在着基本的逻辑错误。在考虑了其他综合收益项目后,对综合会计等式的推导及其结果能够清晰地反映出资产负债表要素与利润表要素间的平衡关系及内在逻辑。在此基础上本文对其他综合收益的形成路径及其本质特征进行了阐述,认为应从市场环境变化下的管理层意图所导致的会计确认这个视角,结合资产负债表和利润表间的逻辑关系来理解其他综合收益的本质特征。
李志坚白雪娟
关键词:其他综合收益
政府会计与企业会计等式比较被引量:10
2016年
政府会计与企业会计遵循了相同的会计基本核算原理,两者的会计等式从数学关系来看基本一致,但反映的会计事项与经济内容完全不同。文章对企业会计与政府会计等式从形式上到变化的逻辑差异进行了比较,从会计等式角度解读了企业会计与政府会计在财务管理、资本保全的方面的不同以及"二元"政府下会计双分录核算的缘由与意义。
常光辉刘文佳李靠队
关键词:政府会计企业会计会计等式会计要素
基于权责视角的会计等式内涵探究
2016年
会计等式中以责任为基础定义的负债和以权益为基础定义的股东权益在逻辑上是背离的,从而导致现实中公司治理部分失效,即债权人和股东权责的不对等以及权益保护的不到位。本文从产权理论视角探讨债权和股权在权责利上对等配置的可能性,并基于此提出会计可以通过"两个市场(产品市场和资本市场)+中间计划(企业内部决策)"的机制来实现终极所有者的权益维护。
谢获宝郭方醇
关键词:会计等式产权理论债权股权
高校大一新生课堂教学模式探讨——以会计等式教学为例被引量:1
2016年
当代高校大一新生在思想观念、人生态度和价值取向上显现出的新特征决定了传统教学模式的不适应,教师在教学过程中要把学生放在他所处的整体环境下看待,把控好学生的内心世界和思想脉搏,力求找到引导学生的最佳途径。针对当代大一新生的特点,以《基础会计学》中会计等式的讲解为例,对当前大一新生课堂教学模式进行探讨,期望对大一新生课堂教学质量的提高有所帮助。
高凌燕
关键词:教学模式会计等式

相关作者

尉然
作品数:68被引量:10H指数:2
供职机构:江西华泰会计师事务所有限公司
研究主题:会计计量 公允价值 会计等式 会计信息 所有者权益
朱学义
作品数:419被引量:1,402H指数:17
供职机构:中国矿业大学
研究主题:企业 煤炭企业 高校 会计处理 智力投资
雷国琼
作品数:25被引量:45H指数:4
供职机构:深圳信息职业技术学院
研究主题:循环经济 会计等式 会计信息管理 数据分析 企业
刘朝阳
作品数:70被引量:102H指数:7
供职机构:东北师范大学
研究主题:菱镁矿 轻烧 交易成本 氧化钇 镁砂
陶丘山
作品数:6被引量:1H指数:1
供职机构:湘潭大学商学院
研究主题:会计等式 会计 经济利益 资产 权益