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中药学“有机化学”课程教学的人文化探索: 2025年; “有机化学”是中药类各专业的重要基础课程。该课程较为抽象,过去平铺直叙的教学方法尤其不利于在中医药院校的教学场景下获得较好的教学效果。有必要对“有机化学”的教学方法进行更多的探索,以期提升课堂教学的效果。; 杨武德张艳於祥龙毅; 关键词：中药类有机化学人文

从技术赋能到共同富裕:集体记忆视域下乡镇成人文化技术学校功能转型的口述史研究: 2025年; 党的二十大报告将“实现全体人民共同富裕”确立为中国式现代化的本质要求,而教育公平作为缩小城乡差距、激活乡村内生动力的核心引擎,其“最后一公里”的突破亟待乡镇成人文化技术学校的功能重塑。改革开放以来,农村成人教育在提升劳动力素质、推动新农村建设中成效显著,但面对农业现代化转型、数字技术革新等新挑战,乡镇成人文化技术学校普遍存在功能定位滞后、资源整合低效、服务模式单一等问题,难以满足乡村振兴与共同富裕对高质量教育服务的迫切需求。基于口述史方法,以江苏省无锡市DS成人文化技术学校为个案,基于集体记忆理论与历史制度主义视角,通过口述史方法放大民间声音,展现我国乡镇成人文化技术学校在特定历史时期的功能演变历程及其实践路径,进而探讨其未来的发展方向。为有效推动共同富裕背景下未来农村成人学校教育的改革发展,其要以宏观政策为指导;与经济发展相适应;以资源禀赋塑特色;以流程再造促变革。; 王江雁欧阳忠明; 关键词：口述史集体记忆农村成人教育

乡村振兴背景下成人文化技术学校的发展现状与对策研究——基于浙江省1034所乡镇成校的调研: 2025年; 乡镇成校是直接服务于农民的学习基地,也是培养乡村全面振兴人才的重要场所。对浙江省1 034所乡镇成校调研发现,乡镇成校教育功能日趋综合化,面向农村各年龄段居民开展各类教育培训,成为提升农村普惠性人力资本的重要平台,在农村继续教育网络中发挥着承上启下的作用。但乡镇成校存在办学保障薄弱、人员队伍专业化发展困难等诸多制约发展的瓶颈问题。为推进乡镇成校建设,应加强成校发展的制度建设、明确成校办学功能定位、保障成校工作者专业化发展、支持成校办学体系化发展探索以及协同创新发展农村继续教育。; 杨淑珺陈美楠

《哪吒》屡破票房纪录提升国人文化自信: 2025年; 新闻事实:截至3月13日,国产动画电影《哪吒之魔童闹海》全球票房达到150亿元人民币,排名全球影史票房榜第五位。自上映以来,该片票房屡破纪录,中国影史票房第一名、迈入10亿美元门槛、突破百亿元、跻身全球票房榜前十名、登顶全球动画电影票房榜首……每一次数字的变化,都在创造新的纪录。继在美国、澳大利亚、新加坡、马来西亚等国上映之外,《哪吒2》还将登陆日本、韩国以及中东多国,继续创造新的纪录。; 关键词：国产动画电影文化自信

士人文化视域下“诗穷而后工”说之再审视: 2025年; “诗穷而后工”是欧阳修提出的命题。传统文人仕途失意,转而用心力于诗文,往往能取得更高成绩。但诗人遭遇困厄,可能在诗中怨愤怒怼、叫嚣狂肆;甚至以此为借口,为文造情,不穷而言穷。中国文化中,士人是人伦表率,在政治结构和世务治理中担任重要角色。特别是唐宋以后知识阶层扩大,士风影响世风。如放任作诗“穷而后工”,易导致世俗风气的败坏。因此,宋代以后理学特别重视内圣的心性道德,强调主体心性对外在物质世界的超越,于是对这个命题予以矫正,标举像陶潜、杜甫那样超然于穷达之外,不为外物所累的士人典范。对此命题的辩论,关涉诗人如何对待穷厄,实际上是一个“人学”问题。古人矫正“诗穷而后工”说,提倡诗人闻道、超然于穷达之外,对于当下作家树立正确的穷达观,具有重要启示意义。; 周兴陆; 关键词：杜甫

构建海南自贸港冼夫人文化经贸带: 2024年; 中华民族是多元一体的伟大民族,中华民族与中华文化互为一体。中华文化是中国凝聚力的不竭源泉,中华优秀传统文化是我们最深厚的文化软实力。只有从全球视野的大历史观来认识和把握“‘第二个结合’是又一次的思想解放”在铸牢中华民族共同体意识、加强中华民族共同体建设中的重大意义,才能最大限度汇聚实现中华民族伟大复兴的磅礴力量。; 陈奋李孟森; 关键词：中华优秀传统文化大历史观文化软实力冼夫人文化中华文化

冬季冰雪体育教育人文化实现的路径: 2024年; 体育具有“强体魄”“育品德”“增友谊”等功能。在中国传统的体育教育中,体育教学活动主要是为了锻炼学生的身体,增强学生的体质,培养学生坚强、勇敢、拼搏的精神,这在很大程度上是在帮助学生们获得一定的知识和技能,以帮助他们更好地适应社会生活。然而随着中国冬季冰雪体育运动的不断发展,人们也逐渐认识到冰雪体育运动不仅可以让学生们在冬季学习到新的运动技能,而且还可以培养学生们顽强拼搏、坚韧不拔的体育精神。因此冬季冰雪体育教育不仅对学生身体素质的提升具有很大帮助,还能够让学生在寒冷的冬季拥有顽强、拼搏的体育精神,进而提高他们对自我价值与人生价值的认知。; 孙迎春; 关键词：冰雪体育人文化

冼夫人文化融入医药类高校文化育人工作的路径探索: 2024年; 冼夫人文化是岭南地区的名人文化,是集爱国主义及先进思想于一体的地域性文化。冼夫人文化作为茂名乡土文化资源,具有地域特色,其中的“好心精神”与社会主义核心价值观高度契合,是重要的精神文化,对高校校园文化建设具有宝贵的价值。冼夫人文化早已不只是传统文化,已然沉淀为一种育人的路径。该文探索冼夫人文化融入医药类高校文化育人的意义、存在的问题及实施路径,旨在增强大学生的革命意识、奋斗意识和爱国意识,培养其优秀品质。冼夫人文化融入医药类高校育人工作,有助于提升医药类高校校园文化核心竞争力。; 石晓东戴秋初; 关键词：冼夫人文化医药类高校

学校人文化管理的三把“密钥”: 2024年; 随着时代的发展,学校管理经历了“以人管人”的“人治”,到“制度管人”的“法治”,再到“文化管人”的“文治”三个阶段。学校“文治”管理要有思想、有温度,需要校长有更多的人文关怀,让教师增强责任感,让学生获得归属感。懂得尊重、修炼内功、明确愿景则是学校人文化管理不可缺少的三把“密钥”。; 韩荣华; 关键词：学校管理人文化

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