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护理人文关怀教育的研究进展: 2024年; 本文概述了护理人文关怀教育的概念以及其在培养护士人文关怀能力方面的重要意义,总结了该领域的理论基础(包括人本主义理论、建构主义理论、跨文化理论、情境学习理论),阐述了护理人文关怀教育的教学策略,分析了国内外护理人文关怀教育现状并展望了未来的发展方向,旨在为开展护理人文关怀教育实践教学和研究提供参考。; 于颖马志华; 关键词：护理人文关怀关怀能力教育

将医学人文关怀教育融入临床麻醉教学被引量：2: 2024年; 围术期患者心理较为脆弱,不良心理情绪会影响治疗效果,围术期人文关怀则有助于患者以最佳身心状态参与手术。当下,麻醉实习医生多将麻醉看作一项单纯的技术,缺乏对情感态度与价值观的关注。因而,在临床麻醉教学中融合医学人文素养的培养尤为重要。本研究就如何在临床麻醉教学过程中融合医学人文素养教育进行探索,通过对患者生命体征的感知和调控,使实习医生树立对生命的敬畏之心,培养职业荣誉感、责任感;在临床实践过程中逐步培养实习医生的自我管理能力,培养整体意识观和大局观,培养相互包容的团队协作精神;提升诊疗过程中对病情预测、纠错和应急能力。在医学生转变成临床医生的过程中,通过早期渗透人文关怀理念,使之成为一名能够将心理支持治疗与技术、知识并重的仁爱医生,促进医患和谐。; 费建平张代玲冯树全; 关键词：实习医生临床教学人文关怀理念

人文关怀教育融入妇科护理教学中的效果探究: 目的:人文关怀教育融入妇科护理教学中的效果探究。方法:本次研究从本院2020年9月-2021年5月收入的妇科护生中随机抽取92例,按照随机数表法将其分为了对照组和研究组两组。对照组接受常规教学,研究组融合人文关怀教育,分...; 刘娟娟郝英丽; 关键词：人文关怀教育妇科护理

叙事教育在护理研究生人文关怀教育中的应用: 2024年; 目的:探讨叙事教育在护理研究生人文关怀教育中的应用效果。方法:采用便利抽样法选取自愿参加此研究并符合研究标准的29名护理研究生作为研究对象。在其教学过程中开展叙事教育,学习前后使用关怀能力测评量表、护士人文关怀品质量表对研究对象进行相关能力测评,学习结束后对护理研究生进行一对一访谈,了解研究生的真实感受和对教学的意见。结果:进行叙事教育后,护理研究生人文关怀品质总体得分为123.34 ± 21.16,明显高于学习前的得分77.52 ± 11.28;且学习后其人文关怀能力得分为193.17 ± 23.22,同样高于学习前的得分144.03 ± 13.30,且两组得分差异均具有统计学意义(P < 0.001)。结论:叙事教育在护理研究生人文关怀教育中具有重要作用,有利于唤起高学历人才的人文关怀意识,并提高护理研究生的人文素质及人文关怀能力,增强其自我教育的积极性和主动性。; 刘俊李莉李芳冯哲蔡永婕谢胜; 关键词：护理研究生人文关怀能力自我教育

人文关怀教育在眼科护士规范化培训中的应用: 目的：探讨眼科护士规范化培训中采取人文关怀教育的应用效果.方法：选取2023 年1 月～2023 年6 月参加规范化培训的80 名眼科护士为研究对象，按照随机原则将其进行分组，每组均为40 名护士，对照组采用传统的带教方...; 袁财莉; 关键词：人文关怀教育眼科护士

人文关怀教育对大学生综合素质发展的作用探讨: 2024年; 综合素质的发展是大学教育的核心目标之一。人文关怀教育通过强调人与人之间的情感关系和关怀他人,对大学生的综合素质发展起到重要作用。在道德修养方面,人文关怀教育培养学生的思辨能力和价值观念,提高他们的道德判断力。在专业知识获取方面,人文关怀教育激发学生的学习动力和创造力,提高学习效果。在社交能力方面,人文关怀教育鼓励学生参与实践和团队合作,培养沟通和协作能力。为促进大学生综合素质的全面发展,应构建以人为本的教育环境,加强人文教育课程体系建设,并加大人文关怀指导和服务力度。实证研究可以验证人文关怀教育的有效性,并为大学生综合素质培养提供指导。人文关怀教育对大学生综合素质的发展具有重要促进作用,应积极实施。; 苏雪晴柏基香; 关键词：人文关怀教育大学生道德修养社交能力

人文关怀教育提高护理实习生人文关怀能力的研究: 2024年; 探讨在护理实习生的教育过程中,实施人文关怀教育,对提高人文关怀能力的临床效果。方法:选取2023年01月~2023年12月在我院接受护理实习的87例护理实习生,以随机数表法分为两组。研究组实施人文关怀教育,对照组接受常规护理教学,比较教学效果。结果:研究组实习生人文关怀能力评分以及自主学习能力评分均优于对照组,差异显著(P<0.05)。治疗前,两组实习生的考核成绩比较,差异不显著(P>0.05);治疗后,两组实习生的成绩均得到改善,且研究组改善更明显,组间差异显著(P<0.05)。结论:在护理实习生接受护理教学时,给予人文关怀教育,可以使实习生的自主学习能力以及人文关怀能力均更加优异,使得实习生的护理考核成绩更好,是一种值得推广的方法。; 张永霞; 关键词：人文关怀教育护理实习生自主学习能力人文关怀能力

康复治疗专业人文关怀教育与专业实习教育有机融合的应用研究: 2024年; 提出了医学院校思想政治教育中融入人文关怀理念的双重意义,论述了康复治疗专业中人文关怀教育与专业实习教育有机融合的思想政治教育方法。通过教学实践验证了该教育方法的有效性,提升了实习教育和思想政治教育的教学效果。; 刘坤吕欣杨晓霞; 关键词：思想政治人文关怀实习教育

人文关怀教育在消化内科专业硕士研究生内镜教学中的应用被引量：1: 2024年; 消化内镜诊疗技术是消化内科医师的必备技能,专业型硕士研究生在住培期间掌握胃肠镜操作,更有利于以后的职业规划和发展。消化内镜作为一项侵入性操作,患者可能会产生畏惧、退缩、焦虑等不良情绪,人文关怀能有效安抚患者情绪,提高医患配合度,广东医科大学附属医院内镜中心结合自身实际,在内镜初学者的操作教学中融入人文关怀的内容,制定内镜人才人文培养方案,培养学员“以患者为中心”的人文理念,在入科时进行规范化的入科教育,加强医德医风教育,让学员学会换位思考,与患者有效沟通,同时培养学员的学习主观能动性,提高操作技能,让学员从思到言再到行,日积月累中将人文素养刻入日常工作中,现对本院医学和人文相融合的教育实践进行总结,为内镜医学人文教育提供参考。; 翁一洁叶石才喻才元胡紫航李恒陈宗浩江丹贤; 关键词：医学人文消化内镜医患沟通医德医风

以文载道以情育人——浅论小学语文课堂人文关怀教育的魅力与策略: 2024年; 在小学语文课堂中,文字不仅是传递知识的工具,还是滋养心灵的载体。一篇优美的文章,一段感人的叙述,都蕴藏着深厚的人文情怀。语文教育不仅要教会学生识字读书,还要引导他们在字里行间体悟生活的真善美,培育其健全的人格与丰富的情感。因此,在小学语文教学中融入人文关怀,既是传承中华文化的重要途径,又是培养学生核心素养的必然选择。文章从课堂魅力与教学策略两个维度探讨了如何通过“以文载道,以情育人”的教学理念充分发挥小学语文课堂的人文教育功能。; 张光华; 关键词：小学语文人文关怀教育策略

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