搜索到3359篇“ 互动课堂“的相关文章
- 打造互动课堂,推动师生交流——高中数学课堂互动式教学法的实施与效果
- 2025年
- 当前教育改革背景下,特别是在高中数学教学中应用互动式教学法,不仅激发了学生的学习兴趣,还促进了学生逻辑思维的发展和解决问题能力的提升。互动式教学法强调教师与学生之间、学生与学生之间广泛互动,改变了传统的教师中心式教学模式,转而重视学生的主体性,促使学生在真实或模拟的情境中主动探索和解决问题。
- 高奇峰(文/图)
- 关键词：互动式教学法师生交流高中数学教学高中数学课堂互动课堂
- 初中数学导学互动课堂的构建策略探究
- 2025年
- 为适应学生的多元化发展需求,导学互动课堂的构建成为教学改革的重要方向.文章首先对初中数学导学互动课堂的概念进行了界定,其次提出了初中数学导学互动课堂构建的四大意义:增强学习动力、提升课堂活力、培养合作能力以及发掘思维潜力.最后,在导学互动课堂的构建策略方面,详细探讨了明确导学目标、优化互动设计、实施任务驱动教学以及建立及时反馈机制等关键环节,以期形成一套科学、系统的导学互动课堂构建方案,提升教师教学效果,促进学生的发展,为教学的优化提供有益的参考和借鉴.
- 杨益民
- 关键词：初中数学导学互动课堂构建教学策略
- 初中地理互动课堂构建策略研究
- 2025年
- 传统的初中地理教学常由教师主导,主要采用直接讲授的方式,这种单向传授的教学模式通常缺乏足够的学生参与,难以激发学生的兴趣和主动性。此类教学法不仅影响课堂氛围,也限制了教学效果的提高。随着教育改革的推进,初中地理教学逐渐注重互动和学生参与。互动教学已经成为提高教学质量的关键手段之一,通过促进师生互动和学生之间的交流,极大地提升了教学的效果。在这一教学模式下,学生能够在学习过程中扮演更加积极的角色,教师则更多地发挥引导和激励的作用。为了适应这种新的教学要求,教师需采取多样化的教学策略,灵活应用各种教学资源,积极创造条件促进学生的主动学习,使得地理课堂变得更加生动和有效。
- 王一宁
- 关键词：初中地理互动课堂
- 互动课堂模式在高中生物教学中的应用
- 2025年
- 随着教育改革的不断深入,加强生物教学创新改革已成为广大教育工作者的共识,互动课堂是教育改革下的新型教学模式,其强调教师站在学生的角度和学生进行友好平等的互动,并注重学生能够在多元化的互动活动中提升自身课堂参与性、发展自身主观学习能力,并带领学生在高质量的互动中深度思考和探索,进一步推动学生加强对生物理论知识的认识。高中生物教师要认识到开展互动教学的重要性和必要性,并结合高中生的个性特点,针对性融入生活化元素来激发学生的互动积极性,并利用小组互动和全程评价提升互动教学的有效性。文章以新课标为指导,分析了互动课堂模式在高中生物教学中的应用意义和策略,以期为广大教育工作者提供有益参考。
- 孔宏微
- 关键词：互动课堂
- 基于交互式电子白板的高校英语互动课堂研究
- 2025年
- 交互式电子白板是一种新型的课堂辅助教学工具,它可以对多种教学资源进行有效的整合,并以其丰富的素材展现形式吸引学生的兴趣和注意力。交互式电子白板具有强大的交互功能,能够增强学生在课堂上的参与度,有助于教师更好地了解学生的学习状况,使课堂生成性教学得以实现。文章首先简要介绍了交互白板技术的基本模式、主要功能及其在高校英语互动课堂中的应用价值,其次,从初级、中级、高级三大层次分析交互式电子白板教学的应用路径,最后,基于课前、课中、课后三个教学环节,提出基于交互白板技术的高校英语互动课堂实践策略,希望为相关教育工作者提供有益参考。
- 丁苏娟
- 关键词：交互式电子白板高校英语互动课堂教学
- 基于核心素养培养提高初中数学互动课堂成效的策略
- 2025年
- 以核心素养为基础提高初中数学课堂互动成效,不仅能够显著提高学生的学习质量和学习效率,同时也能够带动学生学习的积极性与主动性,从而提高学生的课堂参与程度,培养学生的数学核心素养。随着教育事业的快速发展,课程标准与教育理念得到了不断的更新,核心素养培养成为了主要的教学导向,同时也使得原有的教学措施不再适用,致使学生的学习成效难以达到预期的目标。在此条件下,教师开始结合核心素养制定全新的教学措施,以此来不断增加学生的学习成效。
- 赵振威
- 关键词：初中数学互动课堂
- 基于双编码的师生言语互动课堂优化分析——一节课不断优化的纵向研究
- 2025年
- 课堂的主体是教师和学生,教学过程的本质是主体间的互动。课堂师生互动一直受到教育工作者的高度关注,其中师生言语互动为核心与焦点。本文研究基于数学学科视域下课堂互动双编码模型,利用MFIAS分析系统对四节课的课堂实录视频进行编码,并借助iFIAS分析程序得出的分析矩阵,结合课堂录像,从不同分析维度对四节课进行分析,剖析课堂师生言语互动的优化过程及其优化路径,为新手教师提高课堂师生言语互动质量提供了相应的方法,也在一定程度上丰富了数学课堂师生言语互动的相关理论。
- 下若吉武小鹏
- 关键词：课堂优化课堂录像
- 关于小学数学互动课堂的研究
- 2025年
- 互动课堂作为一种有效的教学方法,对于提高学生的学习兴趣、培养学生的思维能力、促进学生内化知识具有不可替代的作用。特别是在小学数学教学中,互动课堂不仅可以激发学生的学习热情,还可以帮助学生理解和掌握数学知识,提高学生的数学素养。因此,如何巧用互动课堂提高小学数学教学的有效性,成为教师需要重点研究的课题。基于此,文章主要探讨通过有效互动课堂来提升小学数学教学有效性的方法,以期为提升小学数学教学有效性、促进学生数学核心素养发展提供一定帮助。
- 丁雨露
- 关键词：小学数学互动课堂
- 混合式互动课堂教学模式在药剂学实验课的应用
- 2025年
- 药剂学实验课是综合提升药学专业本科生学科素养的重要专业实验课。通过分析传统药剂学实验教学现状,总结存在的问题,将结合课堂派、腾讯会议与多功能互动实验教学平台的混合式互动课堂教学模式应用在药剂学实验课的课前准备、授课及操作演示、实验报告和课后总结等方面,并对应用效果进行考察。混合式互动课堂教学模式在药剂学实验课的应用,解决了传统药剂学实验课存在的问题,对提高药剂学实验课的课程质量起重要作用,同时也激发了学生学习的积极性、主动性、创造性和好奇心,提升了学生自主学习、分析和解决问题的能力,也为其他药学实验课的教学模式改革提供参考。
- 陶俊妃黄怀义黄菊阳曾小伟
- 关键词：药剂学实验
- 互动课堂系统在初中物理教学中的应用探析
- 2025年
- 随着信息技术的飞速发展,教育领域正经历着深刻的变革。互动课堂系统作为现代教学工具的代表,在初中物理教学中的应用日益广泛,其不仅极大地丰富了教学手段,还显著提升了教学效果,为学生带来了全新的学习体验。本文从互动课堂系统的特点、在初中物理教学中的应用实践及其对学生学习效果的影响等方面进行详细探讨。首先,介绍了互动课堂系统的基本特点及其在教育领域的广泛应用;其次,详细阐述了互动课堂系统在初中物理教学中的具体应用方式和方法;最后,结合学生的反馈和学习成果,分析了互动课堂系统对学生学习兴趣、理解能力、自主学习能力、学习效率等方面的影响。
- 文明
- 关键词：初中物理教学
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- 胡宝华
- 作品数：27被引量：47H指数：5
- 供职机构：塔里木大学经济与管理学院
- 研究主题：互动课堂 乡村 南疆 干旱区 水资源承载力
- 廖淑梅
- 作品数：6被引量：32H指数：4
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- 研究主题：互动课堂 图式知识 图式理论 课堂探究 大学英语阅读
- 邱晓丹
- 作品数：7被引量：19H指数：4
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- 研究主题：互动白板 教师培训 课堂应用 交互白板 互动课堂
- 张鹏招
- 作品数：6被引量：0H指数：0
- 供职机构：中兴通讯股份有限公司
- 研究主题：服务器端 互动课堂 课件 联网状态 下载地址
- 姜伟
- 作品数：3被引量：1H指数：1
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