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动画电影《雄狮少年2》中视觉风格与主题表达: 2025年; 动画电影《雄狮少年2》通过其独特的视觉风格与主题表达,展示了动画电影在传承与创新之间的平衡。影片以南狮文化为背景,运用精美的动画技术,生动再现了这一传统艺术的魅力,同时融入现代元素,如城市变迁和青少年成长的挑战,赋予古老文化新的生命力。通过对主角阿娟的成长历程的细腻描绘,影片传达出青少年在成长中坚持不懈、追求梦想的精神内核,反映了当代社会中年轻人面对困难时的勇气与智慧。; 麦禾布拜·艾尼瓦尔; 关键词：动画电影视觉风格主题表达

《保你平安》:现实主义题材电影的创新叙事策略与主题表达: 2025年; 《保你平安》作为一部现实主义题材的喜剧,它不仅以精良的制作水准展示了电影人对网络暴力和校园欺凌等社会公共议题的关注和思考,更为重要的是,该影片在叙事策略与价值旨向层面,有了更为创新的艺术表达:即通过浪漫化叙事意象的张力内嵌和媒介性信息线索的结构串联的方式,表现了对侠义平民英雄的赞美和对舆论清朗网络环境的询唤。因此,《保你平安》这部影片以其强烈的现实价值旨向引发了人民的情感共振,展现了中国文艺创作与时代同行、与人民同心的喜人风貌。; 董亭亭; 关键词：现实主义叙事策略主题表达

围绕主题表达的小初英语写作衔接教学实践: 2025年; “写”作为一种重要的语言表达技能是提升学生英语核心素养的重要途径,也是加强小初英语衔接的重要方面。然而目前很多小学英语教师就如何有效开展小初英语写作衔接教学感到迷茫,一方面小学英语教师对写作衔接教学意识薄弱,有些教师虽有意识,但由于对《课标》中关于小学与初中起始年级语言能力学段目标没有进行深入的研读,没有发现其关联性和延续性,故将两者割裂处理;另一方面受知识储备的限制,小学英语教师不敢放手让学生尝试与初中写作接轨,这些因素都影响了小初英语写作的有效衔接。; 王晶万红红; 关键词：衔接教学英语衔接学段目标初中写作

《山歌寥哉》歌词意象的隐喻构建与主题表达: 2025年; 简述音乐专辑《山歌寥哉》通过意象群的构建来表现主题,具有突出的隐喻之美。从“意象隐喻极尽辛辣嘲讽,又能化丑为美”“意象隐喻显温婉抒情,歌咏唯美爱情”“意象隐喻使情理统一,展现悲悯情怀”三个方面,对《山歌寥哉》中意象的隐喻构建与主题表达进行探讨。; 王佩雯; 关键词：意象隐喻

基于主题表达的单元复习课探究: 2024年; 作为小学英语教学的重要课型之一,复习课越来越受到教师的重视。但是,如果缺乏整体统筹,就容易导致听、说、读、写等各项技能训练彼此孤立,造成学生思维和语言表达的碎片化,无法提高学生的综合语言运用能力。基于此,教师要从确立表达主题、搭建表达支架、探究表达意义、深化表达内涵等方面,引领学生在主题情境下进行多角度、多维度的技能训练,以提升单元复习课实效,拓宽学生主题表达的深度和广度。; 鲍桂芳; 关键词：小学英语单元复习课主题意义

论舞蹈编创中主题表达的多元途径: 2024年; 主题是舞蹈编创的核心,也是舞蹈作品的灵魂,在舞蹈编创中起着至关重要的作用,对舞蹈作品的质量和价值影响深远。舞蹈编创需要从人物造型、故事、情节、音乐、动作、感情、服化道、音响、灯光等多个维度进行主题表达。在进行舞蹈编创时,灵活运用各种表现手法来呈现主题,是舞蹈成功的关键。; 谢韦仁瑾; 关键词：舞蹈编导主题

近年中国神话题材动画电影中的主题表达探析: 2024年; 中国的神话故事是传统文化的瑰宝,同时也是动画创作的珍贵题材和灵感来源。近年来,许多动画电影将神话题材融入其中,经过改编创新,创作出许多备受赞誉的电影作品。除了传统文化元素的表现,我们还应该更多地将神话故事中蕴含的古代人优秀的品质融入作品,传承这些珍贵的传统价值观念,并创新这些深刻的价值观念,这正是文化作品的核心。电影所表达的主题也能很好地反映出它的价值观。为了研究动画电影的主题内容,根据近年来上映的神话题材动画电影,探究其间的主题表达,并分析其中蕴含的具有中国特色的精神。; 石楠李瑾; 关键词：神话动画电影主题

儿童剧《高山奇遇记》的主题表达与艺术呈现探究: 2024年; 目的:云南本土原创儿童戏剧的发展有助于吸引、召唤更多少年儿童走进剧场,同时促进地域文化浸润儿童剧形式与内容,使其紧随时代潮流,不断更新迭代,开辟民族文化本土发展道路。原创儿童剧《高山奇遇记》借助高山植物小精灵的视角,基于云南本土文化与自然资源,带领少年儿童探索儿童戏剧所蕴藏的真、善、美,真正做到了对人与自然和谐共生这一概念的辨析与思考。方法:文章基于剧本总体创作及剧场展演实践,结合相关理论,对云南本土儿童剧进行分析。结果:作为当今青少年儿童接受戏剧教育的特殊载体和艺术门类,儿童戏剧通过艺术手段感染、熏陶青少年儿童。原创本土儿童剧融入了云南本土文化精髓,通过演绎民族文化给予孩子们充足的养分,在文化传播的射线下告诉少年儿童“应该做什么样的人”。结论:《高山奇遇记》将深刻的人生哲理与独特的云南本土文化相融合,借助戏剧艺术的独特表现形式,通过戏剧技巧将其呈现在舞台上,有助于吸引儿童关注,推动云南本土儿童戏剧实践与发展,促进原创本土儿童戏剧创作。; 赵珂欣; 关键词：儿童剧主题

纪录片《棒!少年》的叙事手法与主题表达: 2024年; 《棒!少年》是由许慧晶执导的一部体育题材纪录片,主要讲述了一群来自全国各地贫困家庭的少年通过学习打棒球谋求出路的故事。该片主题鲜明,情节紧凑,在叙事悬念、人物关系、情节设定等方面实现了创新,提升了纪录片的表现力和感染力,由浅入深的主题表达也使纪录片得到了艺术升华。; 陈书正谢思琦; 关键词：叙事手法主题表达

浅析《男孩与世界》中蒙太奇对成长主题表达的作用被引量：1: 2024年; 巴西动画电影《男孩与世界》主要讲述了一个男孩到城市寻父的故事,导演大胆采用了儿童简易手绘的画风,不仅向我们展示了男孩眼中光怪陆离的世界样貌,更揭露了工业化发展下第三世界国家的现状。而影片中蒙太奇手法的纯熟运用表现了男孩在充满矛盾的世界里挣扎又悲哀的一生,对他幼年、青年再到老年的生命历程的呈现也使得影片在成长这一主题的表达上更加深刻。; 韦潇; 关键词：蒙太奇成长主题

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