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论传统家教传承社会主流价值观的实践智慧
2025年
家庭在传统社会有着特殊重要的作用,由此形成了注重家教家风的社会风尚,社会主流价值观也得以通过家教内化为家风的基本精神内核。社会范围内家庭普遍对主流价值观的有效实践,为家庭的长远发展打下了厚重的思想基因,极大地促进了主流价值观的社会化,使家庭的和睦安宁、社会的和谐稳定、国家的有序统一紧密联系在了一起。在家教传承主流价值观的运行层面,家训促进了主流价值观传承的通俗化,家礼促进了主流价值观传承的日用化,家法促进了主流价值观传承的制度化。与此同时,多种制度化教化举措的协同配合,为家教传承主流价值观提供了外部保障,使家教在传承主流价值观方面更加自觉主动。
王永祥祝彦
关键词:价值观教化内化
融媒体时代新拟态环境下主流媒体传播主流价值观的内容创新路径研究
2025年
为了探讨融媒体时代新拟态环境下主流媒体传播主流价值观的内容创新路径,通过文献综述、案例分析等方法,深入剖析融媒体时代对主流媒体传播主流价值观的影响,阐述内容创新的必要性,并提出了具体的创新路径,包括提升内容的深度与广度、融合多元形式与技术、构建互动平台与机制、聚焦人文关怀与共鸣,以及优化议程设置与引导等。同时,探讨主流媒体内容创新的保障措施。这些创新路径和保障措施,能够有效提升主流价值观的传播效果,增强主流媒体的影响力和公信力。在融媒体时代,主流媒体应紧跟时代步伐,不断创新内容传播方式,以更好地履行传播主流价值观、引领社会风尚的使命。
周楹
关键词:融媒体时代主流媒体主流价值观
算法推荐视域下青年主流价值观培育的风险隐忧与优化策略
2025年
在数字化生存时代,算法推荐作为信息传播和话语生成的新范式,成为形塑青年价值观的社会权力。在资本逻辑作用下,算法推荐的不当运用催生了“过滤气泡”加剧“信息茧房”、“去中心化”加速“再中心化”、“流量至上”诱发“娱乐至死”等一系列风险隐忧,给青年群体的价值认知、价值认同和价值选择带来诸多负面影响。为此,必须优化算法推荐生态、创新算法推荐应用、强化算法推荐治理,对算法推荐发展、应用与治理的全过程加以矫治,多措并举,既发挥算法推荐的正向价值,又引领算法、规制算法和驾驭算法,使“算法”成为“善法”。
石旭雯李睿
关键词:青年主流价值观
短视频助推主流价值观传播路径研究
2025年
短视频在传播主流价值观方面具有得天独厚的优势。如何有效发挥这些优势,将主流价值观以更加生动直、易于接受的方式传递给受众,是值得探讨的课题。本文探讨了短视频助力主流价值观传播的策略,以期为构建和谐社会、引导社会舆论提供实践指导。
张孝亮
关键词:主流价值观
新媒体背景下的大学生圈层化及主流价值观引领
2025年
随着信息技术的飞速发展,新媒体作为一种新兴的社交形式成为当代大学生交流互动的新舞台并日益呈现为圈层化。深入研究青年大学生的新媒体圈层,利用他们聚集的平台因势利导打破其所在圈层的壁垒,确保大学生在多元化的社会环境树立和践行主流价值观意义重大。新媒体背景下大学生圈层化具有相对稳定性、信息获取同质化、表达方式独特化的特征。这种圈层化对大学生主流价值观认同具有积极和消极双重影响,使大学生对主流价值观的情感认同度较低、价值选择偏离主流价值观、消解主流意识形态话语权,需要以中华优秀传统文化强化大学生主流价值观情感认同、加强社会主流价值观在新媒体圈层宣传、营造针对性新媒体环境,消解不良价值观渗透。
白爽王喆
关键词:新媒体大学生主流价值观
网络环境下高校主流价值观教育的省思——基于“后真相”的视角
2025年
后真相是指民众倾向于根据自己的立场、情感解释事实,而不是基于客真相。在日趋多元的网络环境下,算法推荐技术、微叙事表达方式和网络圈层的形成促使网络中的“后真相”性日益凸显。作为高校大学生生活的重要领域,网络空间对青年学生的主流价值观教育造成了一定的消极影响:真假掺杂的信息内容影响大学生的价值认知,扁平化的信息传播模式冲击高校学生的价值认同,极端化的情感共鸣稀释高校学生的价值共识。在“后真相”的网络环境下高校开展主流价值观教育是一项系统复杂工程,需要从教育主体、教育客体、教育内容和教育介体等方面发挥作用。
韩文花刘继荣
关键词:网络思想政治教育价值观教育
新媒体赋能红色文化电影主流价值观传播:价值解读与路径探赜
2025年
红色电影担负着讲好中国故事、传播主流意识形态、弘扬中国共产党人精神谱系等三重功能。新媒体赋能红色文化电影主流价值传播对红色文化电影进行解构与重构,使红色文化电影的主流价值传播迎来了新的发展机遇和挑战。新媒体在提升众对红色故事的看兴趣,体验多种新奇方式的同时,也使得市场的泛娱乐化侵蚀红色电影传统价值。由此,利用新媒体推动英雄人物塑造的多元化、增强红色文化故事认可度及促进红色文化主流价值传播具有重大意义。
沈嵩
关键词:新媒体
探寻数字时代树立主流价值观的挑战
2024年
吴满意在2023年12月7日《中国教育报》撰文认为,数字时代技术表征的诸多特点与当代青年的多面人生交织在一起,在一定程度上对主流价值观主导性地位的稳固、引导性作用的发挥产生制约,使传统的价值观教育在理念牵引、内容供给、媒介承载、途径选择、方法采用、效果评估等诸多层面面临巨大挑战。一是帮助青年大学生消解因技术嵌入、代入和融入青年价值选择带来的主体性危机。
关键词:《中国教育报》价值观教育主流价值观青年大学生
网络时代提升大学生主流价值观认同探索
2024年
在网络技术加速发展的时代背景下,依托信息技术和媒体平台强化大学生主流价值观认同,有利于凝聚大学生网络价值观共识,筑牢网络思想政治教育阵地。网络时代的新技术在为提升大学生主流价值观认同提供了新思路、拓宽了新途径的同时也面临着一系列的严峻挑战,因此需要依靠技术赋能、规范网络秩序、重视主体教育等途径来进一步提升大学生对主流价值观的认同。
刘畅王力尘
关键词:网络时代大学生主流价值观
中国刑侦题材电视剧主流价值观的创新表达
2024年
刑侦题材电视剧作为现实主义影视剧的重要分支,承担着记录国家法治进程的任务,折射了创作者自我革命的精神,有效传递了社会主义核心价值观。发展至今,刑侦题材电视剧不断创新主流意识形态的表达方式,逐步迈入“新主流”电视剧的行列。本文从人物塑造、叙事策略、价值引领等方面,梳理了刑侦题材电视剧的发展历程,同时探讨了同类题材影视创作的进步方向与可能性。
肇启航
关键词:主流价值观影视创作社会主义核心价值观电视剧影视剧

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范玉刚
作品数:265被引量:841H指数:15
供职机构:中共中央党校
研究主题:文化产业 文化 文化产业发展 文化创意 文化体制改革
刘勇
作品数:150被引量:356H指数:10
供职机构:安徽大学
研究主题:新闻文体 新闻 主流媒体 主流价值观 社会主义核心价值观
张慧瑜
作品数:168被引量:309H指数:8
供职机构:北京大学
研究主题:国产电影 大众文化 好莱坞电影 中国电影 马克思主义文艺理论
赵卫防
作品数:155被引量:517H指数:10
供职机构:中国艺术研究院
研究主题:香港电影 电影 中国电影 内地电影 叙事
林于良
作品数:30被引量:138H指数:7
供职机构:苏州科技大学环境科学与工程学院
研究主题:青年 消费主义 高校 消费正义 主流价值观