搜索到282篇“ 中医老年病学“的相关文章
- 中医老年病学
- 《中医老年病学》作为普通高等教育“新世纪全国高等中医药院校规划教材”，是由国家中医药管理局统一规划、宏观指导，全国高等中医药教材建设研究会组织编写，南京中医药大学等9所中医药院校编写的本科教材。本教材供全国高等医药院校中...
- 李七一主编
- 关键词：老年病学
- 中医老年病学
- 全国高等中医药院校教材 供中医、中西医结合类专业使用:本书总论介绍了中医老年病学特点、衰老与人口老化等；各论分别介绍了老年常见病、多发病的流行病学特点、临床表现、诊断、治疗等内容。
- 田金洲
- 关键词：中医学老年病学
- 中医老年病学
- 本书论述了中医老年病学发展史、老年生理病理特点及诊察特点、辩证特点和治疗原则以及预防和调养事宜，而且结合临床经验，就常见老年病的防治，作了介绍。
- 袁立人主编
- 微课教学模式在中医老年病学临床带教中的应用分析
- 2025年
- 目的探讨并分析微课教学模式在中医老年病学临床带教中的应用效果。方法于2020年9月—2023年7月期间,选取于甘肃中医药大学附属医院进行临床实习的60名中医学专业学位硕士研究生为本次研究对象,采取计算机表法,将其分为对照组(30例)和观察组(30例),对照组采取传统教学模式,观察组采取微课教学模式,对比两组临床带教效果。结果与对照组相比,观察组理论知识、实践技能、病例分析及其考核总分较高,学习效率、自主学习能动性、学习兴趣、沟通能力及思维能力等各项评分较高,学习能力、独立思考能力、团队协作能力、综合分析能力及沟通能力等综合能力评分较高,教学态度、教学效率、知识掌握度、疑难问题解答等各项满意度评分均较高(P<0.05)。结论在中医老年病学临床带教中采用微课教学模式,能够获得良好的带教效果,值得借鉴及推广应用。
- 杨楠梁建庆苗珂君李金田李娟王功臣
- 关键词：中医老年病学临床带教
- 基于PBL的翻转课堂在中医老年病学临床带教中的应用被引量：4
- 2022年
- 目的研究基于PBL的翻转课堂教学模式在老年病科实习生中的应用,探讨该教学方式的教学效果。方法以在上海中医药大学附属龙华医院实习的中医学专业本科生为研究对象,对照组采用传统带教法,实验组采用基于PBL的翻转课堂教学方式。以考核成绩和问卷调查2种方式对2组进行教学效果评价。结果应用不同教学方法后,实验组学生的考核成绩较对照组高,实验组问卷调查中各项内容满意人数也较对照组多,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论基于PBL的翻转课堂能明显提高学生自主学习、交流合作、分析和解决问题及沟通表达等多方面能力,提高临床教学质量。
- 杜文婷杜文娇顾耘
- 关键词：PBL教学法老年病学临床带教
- CTTM教学法在中医老年病学临床带教中的应用
- 2020年
- 探讨CTTM教学法在中医老年病学临床带教中的应用。方法:选取2019年2-9月在老年病科实习的40名学生按照随机数字表随机分成两组即:试验组和对照组,每组20人;试验组采用CTTM教学法,对照组采用传统讲授的教学方法,时间为1个月,试验结束后对两组学生进行主观评价问卷调查(主要包括学习兴趣及效率,文献查阅、思维能力以及满意度),理论考试和病例分析测试进行评估。结果:1.通过两组比较发现试验组临床实习生的学习效率、学习兴趣,文献查阅能力及思维能力更高,学生对该方法的满意度高于对照组(P<0.05)。2.在理论考试及病例分析题测试方面,试验组亦明显优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:CTTM教学法在中医老年病学临床带教中优于传统教学方法。
- 朱艳俞红五潘喻珍杨佳吴炳坤
- 关键词：教学模式中医老年病学临床带教教学满意度
- 新冠疫情下中医老年病学慕课在线教学的思考与实践被引量：2
- 2020年
- 经过多年的发展,中医学教学形式实现了从"师承教育"到"课堂教育"以及从"线下教育"到"线上-线下结合教育"的转变。新冠肺炎疫情防控期间,在线远程教学的重要性愈发凸显。文章以疫情防控期间中医老年病学的慕课教学为例,对我校中医老年病学教学改革进行思考总结,以期提高中医老年病学教学水平。
- 伍文彬陈崇利李雪萍胡泉陈小梅张怡刘雪辉曹蠡馨王飞
- 关键词：中医老年病学教学改革
- 中医老年病学临床教学模式探索研究
- 随着社会的发展，我国已步入老龄化社会，培养全面掌握老年病学知识的临床医生是医学教育面临的重要课题。中医老年病学教学是中医学教育的重要组成部。本文结合中医老年病学自身特点，目前中医老年医学的教育现状，探讨教学改革实践中，贯...
- 姜凤依史晓施丹鲍晓敏
- 关键词：中医老年病学临床教学教学模式
- 案例式教学法在《中医老年病学》教学中的应用被引量：4
- 2018年
- 中医老年病学是一门实践性很强的临床专业课,通过引入案例式教学法应用于中医老年病学教学,进而训练学生获取信息、综合辨析能力,引导学生将所学知识对案例进行剖析,提高其临床思维及应变能力,进一步提高学生综合实践能力;通过案例式教学,加强教学实践互动,激发学生学习兴趣,提高中医老年病学教学质量,培养更优秀的中医老年病临床人才。
- 伍文彬杨乐乐王飞
- 关键词：中医老年病学案例式教学法教学改革
- 微课教学模式在中医老年病学临床带教中的应用研究被引量：3
- 2018年
- 目的根据中医老年病学的教学内容及特点,以微课教学模式进行中医老年病学教学,探索其教学效果以及在教学中实施的具体步骤与方法。方法通过选取中医临床专业本科学生40名为研究对象,随机分成实验组和对照组,每组20人,实验组予以微课微课教学模式进行教学,对照组予以传统的教学模式,课程结束后进行理论考试、病例分析测试及问卷调查,从而探索微课在中医老年病学教学中的意义。结果通过两组比较发现实验组能提高临床实习生的学习主动性、学习兴趣,沟通能力及思维能力从而提高学习效率,两组问卷调查各项差异均有统计学意义(P<0.05),在理论考试及病例分析题测试方面,通过分数统计分析,实验组仍然优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论微课教学模式能够提高中医老年病学临床带教的效率,故该教学模式值得推广。
- 朱艳
- 关键词：中医老年病学
相关作者
- 刘雪辉
- 作品数：13被引量：116H指数：5
- 供职机构：成都中医药大学临床医学院
- 研究主题：糖尿病 教学改革 中医老年病学 糖尿病周围神经病变 教学模式
- 朱艳
- 作品数：101被引量：621H指数：16
- 供职机构：安徽中医药大学
- 研究主题：佐剂性关节炎 类风湿关节炎 艾灸 佐剂性关节炎大鼠 新风胶囊
- 梁超
- 作品数：86被引量：390H指数：10
- 供职机构：四川省中医医院
- 研究主题：功能性消化不良 黄芪建中汤 溃疡性结肠炎 便秘 脾胃病
- 陈可冀
- 作品数：37被引量：123H指数：5
- 供职机构：中国科学院
- 研究主题：中医药学 中西医结合 中西医结合事业 心血管病 致辞
- 伍文彬
- 作品数：120被引量：606H指数：13
- 供职机构：成都中医药大学附属医院
- 研究主题：阿尔茨海默病 黄连解毒汤 高原红细胞增多症 中医 学习记忆能力
