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专题小组讨论被引量：11: 2003年; 李哲冯学山; 关键词：专题小组讨论公共卫生

专题小组讨论的同声传译困难及其应对技巧 ——Broadband Breakfast“科技如何帮助环境”的在线直播讨论模拟英汉同声传译实践报告: 本报告基于对“2022年3月30日Broadband Breakfast网站’科技如何帮助环境’在线直播讨论”的模拟英汉同声传译的实践。本次直播讨论了环境保护的关键技术发展、政策建议以及相关的宽带领域动态,是典型的专题小...; 肖颖; 关键词：同声传译专题小组讨论

临床住培基地(综合医院)全科医学科的定位与评价指标研究:基于专题小组讨论的归纳性分析被引量：9: 2020年; 背景在临床住培基地(综合医院)开设全科医学科是国家卫健委为推动全科医学发展提出的新举措。然而目前,由于国内尚未出台标准化的临床住培基地(综合医院)全科医学科评价体系,许多医院的全科医学科正在延用专科科室的评价标准,而这些标准与全科医学的学科特色不相适应。此外,全科医学科定位不明确、全科医学挂靠在其他临床科室的情况也较常见。建立健全医院全科医学科的评价体系,已经成为当前亟待解决的新要求。目的探讨临床住培基地(综合医院)全科医学科的定位及其评价指标。方法于2019年3月29-31日,在第六届海峡两岸全科医学大会召开期间,采用目的性抽样法,邀请数名来自不同省市的综合医院全科医学科的科室负责人参加专题小组讨论会议两次。本课题工作小组人员共6名。两次会议的调查对象为同一批专家,第一次参会专家人数为7名,第二次参会专家为4名。会议前期,初步拟定评价综合医院全科医学科的5个一级指标,分别为“基础条件”“医疗技术队伍”“医疗服务能力与水平”“医疗质量状况”和“科研与教学”,并以此为基础制定了第一次会议的讨论提纲。在第一次会议结束之后,研究人员对会议内容及时分析和整理,在此基础上拟定了第二次会议的讨论提纲,再次归纳考核指标。会议由主持人主持,全程使用录音,并在结束后及时进行转录、编码和分析。结果临床住培基地(综合医院)全科医学科的定位是培养基层全科医生。将综合医院全科医学科的一级指标修改为“基础条件”“医疗技术队伍”“医疗服务能力与水平”“医疗质量状况”和“教学与科研”。其中“基础条件”包括病房规模及床位数、门诊规模、发展环境、相关科室能够满足全科住培轮转需要、合作的基层医疗服务机构能够满足全科住培轮转需要、场地�; 沈士立张鑫岩李一萱张旭宫雪于晓松; 关键词：学科定位评价指标专题小组讨论

护士交接班角色定位的影响因素分析--专题小组讨论法被引量：2: 2019年; 目的初步探讨护士在交接班过程中作为检查者或被检查者角色定位的促进和阻碍因素,为提高交接班质量提供依据.方法采用目的抽样法,选取2名护理管理者、22名护士长和4名护士,运用专题小组讨论法进行资料收集,采用内容分析法分析文本资料.结果依据护理角色转换理论,将护士交接班角色定位的影响因素归为个人因素37句占23.72%、组织环境因素105句占67.31%,与交接班有关的角色定位效应11句占7.05%,与存在的问题3句占1.92%.结论护士在交接班过程中扮演着重要角色,其中检查者或被检查者的角色定位有助于接班者检查交班者的工作完成情况和责任交接,从而提高护理交接质量,但仍存在诸多影响护士交接班角色定位的因素.; 王晓云王殿辉叶国美曹德燕崔霞陈菲菲林兴凤; 关键词：交接班角色定位护士

2017年世界重要石油会议--2017年3月19-21日在法国波城召开第1届欧洲地球科学家与工程师协会井眼压力预测专题小组讨论会；2017年3月27-30日在德国波茨坦召开第77届德国地球物理学会年会；2017年4月10-11日在俄罗斯莫斯科召开2017年页岩科学短期培训班……: 2017年; 会议名称：2017年欧洲地球科学家与工程师协会教育日Education Days London 2017时间：2017年3月13～17日地点：英国伦敦London，United; 关键词：地球科学家

2017年世界重要石油会议——2017年1月24～26日在英国伦敦召开石油与天然气会议；2017年2月13～14日在马来西亚吉隆坡召开美国石油工程师学会成熟油田再开发专题小组讨论会；2017年2月20～22日在美国得克萨斯州召开美国石油工程师学会油藏模拟会议……: 2016年

2015年世界重要石油会议——2015年7月20～22日在美国圣安东尼奥市举办2015年非常规资源技术会议，2015年9月2～3日在坦桑尼亚达累斯萨拉姆举办东非石油与天然气会议暨展览，2015年10月4～7日在阿联酋阿布扎比举办EAGE／AAPG中东致密油藏专题小组讨论会……: 2015年

专题小组讨论同传中的应对策略被引量：3: 2010年; 专题小组讨论(Focus Group Discussion,简称FGD)是一种目前被广泛运用的市场研究工具。讨论过程中,观察者(Investigator)在倾听参与者(Participant)回答的同时,希望能够结合发言者实时的表情和动作,来挖掘他对讨论话题的真实态度,而不是事后再看翻译过的文本。因此许多跨国专题小组讨论都以同传的方式进行。本论文以吉尔的"精力分配模式"作为理论基础,结合作者自身的同声传译实践,对FGD同声传译工作的特点,提出一些应对策略。; 晋丹; 关键词：专题小组讨论

专题小组讨论在人力资源管理教学中的应用被引量：1: 2010年; 专题小组讨论是一种社会学研究方法,经过改良应用在人力资源管理的课堂教学中,创造了学生自愿表达自己意见的机会,大大促进了学生主动学习,取得了较满意的教学效果。本文从专题小组讨论在课堂教学中的实施步骤,实施中的问题及解决方法等方面进行了阐述,为培养思维活跃,社会活动强,高素质的卫生管理人才提供了有益尝试。; 关丽征; 关键词：专题小组讨论人力资源管理教学改革

专题小组讨论中的同声传译 ——精力分配、应对技巧和质量评估: 本论文以吉尔的“精力分配模式”作为理论基础,结合作者自身的同声传译实践,对一种“会议室外”的同声传译工作——专题小组讨论(Focus Group Discussion ,简称FGD)中的同声传译进行分析;从专题小组讨论译...; 张丽婷; 关键词：同声传译专题小组讨论

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