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基于螺旋模型理论的高校科研教育绩效优化研究
2025年
创新驱动发展战略背景下,以螺旋理论为框架,基于目前高校科研教育改革所面临的情况,进行理论分析探索。本文分析了政府、高校和企业方在高校科研教育绩效中的关系,提出者应当协同推进,达成高质量教育以及科研效果,并通过改进结果评价、强化过程评价和探索增值评价个层面,增强高校科研活动和政企产生的双边作用。
杨逸飞廖少纲
关键词:三螺旋模型高校科研科研绩效
螺旋模型下高校职业发展教育体系构建研究被引量:1
2024年
做好高校职业发展教育有助于缓解高校毕业生就业问题。当前高校职业发展教育存在就业价值观的引导成效不够显著,就业能力的提升效果不够明显的困境。产生困境的原因在于顶层设计不够完善,系统育人体系尚未形成;资源整合不够有效,协同育人机制流于形式。而螺旋模型是高校、企业和政府协同的创新模型,对于职业发展教育体系的构建具有适配性。螺旋模型下高校职业发展教育体系框架包含一个共识目标、两个核心任务、个协同主体、四个分支体系,其建构的逻辑进路是努力实现目标协同、规范建立约束制度、创新构建协调机制、充分利用共享资源。
贺园亚鲁学军李金海
关键词:三螺旋模型
螺旋模型下职业院校乡村振兴人才培养探究被引量:1
2024年
乡村振兴的关键在人才,乡村人才培养的重要性日益凸显。文章分析了乡村振兴人才培养存在的问题,探讨了螺旋在职业人才培养中的适用性,构建了乡村振兴人才培养螺旋理论框架:政府外螺旋—企业中螺旋—职业院校内螺旋,提出了乡村振兴人才培养策略,以期实现职业教育高质量人才供给—企业对接—区域经济发展的正循环。
彭锦水
关键词:三螺旋模型职业院校
螺旋模型视角下的高校研究生资助工作创新模式探究
2024年
高校的学生资助工作不仅是一项重要的保民生、暖民心工程,更是促进教育公平和社会公平的重要举措。当前,高校研究生资助工作仍然存在一些问题,如资助方式较为单一、资助力度有待加强,资助管理机制仍不够完善等。基于此,引入双螺旋模型,把高校研究生资助工作视为一个由政府、高校和企业个利益相关者组成的系统,从研究生资助政策、资金投入、管理机制等多方面进行全面构建,以实现高校研究生资助工作模式的优化与创新。
邵亢邑沈鑫
螺旋模型下协同创建阿坝州文化旅游示范村寨的行动研究
2024年
本研究以区域创新理论螺旋模型为指导,运用行动研究等质化研究方法,以创建阿坝州文化旅游示范村寨基金项目为抓手,聚焦民族地区村寨乡村振兴共性困境,组建地方高校跨学科科研团队开展实地调研,旨在促进政府、产业、高校等多方在协同行动中研究、以研究指导协同行动,探索构建大学-产业-政府协同增效、螺旋上升的区域创新路径。在此基础上,形成可复制推广的螺旋模型下行动研究新模式,取得如下成果:在螺旋模型指导下,政产学研多方协同为促进示范村寨旅游提档升级研制系列创新方案;运用螺旋模型下行动研究新路径新模型,在服务阿坝州文化旅游创新发展方面取得多项成果;通过行动研究的科研方法创新,探索地方应用型高校承担区域创新责任的方法路径,践行“把论文写在祖国大地上”的科研新理念。
张林
关键词:三螺旋模型文化旅游
基于双螺旋模型的工程类专业学位研究生实践创新能力提升研究
2024年
根据双螺旋理论模型,解析并提出了工程类专业学位研究生实践创新能力的具体内涵,分析了影响实践创新能力的内外螺旋要素,构建了知识、应用能力与素质的内部螺旋和课程体系、实践环节与工程素养的外部螺旋,阐明了这些螺旋要素之间的互馈与耦合机制,提出了提升工程类专业学位研究生实践创新能力的驱动机制,最后以河海大学工程类专业学位研究生培养为例,介绍了主要做法和取得的成效。
华祖林郭鑫杨勇储晨雪
关键词:实践创新能力研究生教育
产教城融合视域下地方高校与区域文化协同发展路径研究——基于双螺旋模型被引量:2
2024年
产教城融合对地方高校高层次应用型人才培养与区域文化的创新可持续发展具有重要作用。本文在研究湖湘文化与地方高校、产业和政府互动关系的基础上,重构区域文化创新“双螺旋模型。研究表明,地方高校与湖湘文化在现代化进程中具有向内“以文化人”和对外“博采众长”的共同价值诉求;二者协同发展的实践内涵需立足人才培养的知识链-能力链-素质链内螺旋核心,依托政产学研合作的科学链-生产链-行政链外螺旋场;在创新动力选择上应创建知识-共识-创新位一体的螺旋空间,推动人员-信息-产品动态调整的螺旋循环,通过人才培养链和文化创新链的“六链”融合,促进优秀区域文化“传下去”“活起来”“走出去”。
廖婧琳
关键词:地方高校湖湘文化
基于双螺旋模型的农户可持续乡村旅游生计研究——以河南省重渡沟村为例
2024年
获得可持续生计是农户参与乡村旅游的首要目的,也是实现乡村振兴的必然选择。基于河南省重渡沟村农户参与乡村旅游的案例,通过可持续生计框架剖析农户参与乡村旅游行为,对农户可持续生计面临脆弱性背景、生计资本结构与分布失衡、生计策略单一、制度与结构有待完善和生计结果有待优化等问题进行深入分析。研究表明,农户自身素质阻碍生计目标的实现,政府、企业等主体责任体系的有待完善,知识生产和利用困境是农户可持续乡村旅游生计的关键阻碍。在此基础上,构建农户参与乡村旅游的双螺旋模型,以农户生计保障视角提出外部支持和农户自身综合素质提升共同发力的可持续旅游生计路径。
朱源清杨静慧
关键词:可持续生计乡村旅游
俄罗斯地方创业型大学的生成轨迹、组织转型与螺旋模型发展研究——基于TUSUR的个案分析被引量:1
2024年
创业型大学作为一种理念和模式已经在全球范围内得到普遍认可。托木斯克国立控制系统与无线电电子大学(以下简称TUSUR)作为俄罗斯第一所创业型大学,在充分践行螺旋模型的基础上,努力进行大学治理的变革和广泛参与产学研合作,并在组织转型上不断进行五种要素的积累和集成,现已深深扎根于托木斯克地区的创新生态系统当中,引领着托木斯克地区不断走向全俄甚至全球科技前沿,这一切也源自于其成功的战略理念和有效的实施策略。基于对其生成和发展过程的深入分析得到以下启示:地方应用型高校的成功转型有赖于国家对创业型大学的大力引导和支持,但从地方应用型高校自身出发来看,成功转型不仅取决于自上而下一以贯之的大学治理理念,还得益于权变型组织形态对外部环境的快速反应。
王佳桐冯旭芳
关键词:产学研合作三螺旋模型
安徽省属高校科技成果转化新机制构建——基于立体螺旋模型
2023年
基于协同创新中的螺旋理论,从安徽省属七所高校科技成果转化现状出发,分析并汇总高校科技成果转化存在的问题,在传统“政产学”合作基础上,探索性地提出构建“政产学研用金”六位一体的科技成果转化新机制,即政府处于主导地位、企业处于核心地位、大学和科研院所处于基础地位、用户处于监督地位、金融机构处于协调地位的立体螺旋创新模型,试图为省属高校科技成果转化工作提供新机制、新思路,服务于安徽省乃至全国的经济建设。
马娟
关键词:三螺旋理论省属高校

相关作者

唐伟文
作品数:4被引量:3H指数:1
供职机构:湖南师范大学法学院
研究主题:三螺旋模型 大学生创业 三螺旋 大学生 创业激励
周志霞
作品数:40被引量:67H指数:5
供职机构:潍坊学院经济管理学院
研究主题:农业用 沼气 实证研究 三螺旋模型 循环农业
袁宇
作品数:27被引量:86H指数:6
供职机构:青岛大学国际商学院
研究主题:高新区 科技新城 创新网络 农业科技创新 网络化
许长青
作品数:79被引量:434H指数:12
供职机构:中山大学
研究主题:高等教育 粤港澳 教育公平 知识产业化 大学知识
马飞虹
作品数:7被引量:11H指数:3
供职机构:清华大学经济管理学院
研究主题:合作创新 官产学合作 官产学 复杂适应系统 创新能力评价