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- 组织胚胎学
- 本书共分为十一章，主要内容包括：细胞、基本组织、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、免疫系统、内分泌系统、感觉器官、人体胚胎发育概要。
- 胡华麟主编
- 关键词：人体胚胎学人体组织学高等职业教育
- 组织胚胎学
- 高等医学院校系列教材 可供临床医学、护理及其他医学相关专业使用:本书介绍组织学绪论、细胞、上皮组织、血液与血细胞、肌肉组织、神经组织、循环系统、免疫系统、皮肤、消化腺、呼吸系统、泌尿系统等内容。
- 徐昌芬
- 关键词：人体胚胎学人体组织学
- 组织胚胎学
- 本书结合清晰的插图，运用精炼的文字，讲述了上皮组织，结缔组织，血液和血细胞的发生，肌肉组织，神经组织，循环系统，免疫系统等内容。
- 王金茂等主编
- 关键词：人体胚胎学医学院校人体组织学
- 组织胚胎学
- 中等职业教育卫生部规划教材 全国中等卫生职业学校教材 供医学检验专业用:本书主要内容包括：绪论、细胞、上皮组织、结缔组织、肌组织、神经组织、循环系统、免疫系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统等。
- 赵明主编
- 关键词：人体胚胎学人体组织学
- 组织胚胎学
- 南京医学院等编
- 关键词：人体胚胎学高等教育人体组织学
- 组织胚胎学
- 上海第一医学院主编
- 组织胚胎学
- 南京医学院编
- 关键词：人体胚胎学人体组织学
- 一种组织胚胎学教学用组织存放盒及其使用方法
- 本发明提供一种组织胚胎学教学用组织存放盒及其使用方法，涉及组织胚胎学教学用组织存放盒技术领域，包括外壳，所述外壳的内部滑动连接有放置盒，所述外壳的上表面设置有顶盖，所述顶盖的上表面固定安装有把手，所述顶盖的侧面设置有限位...
- 吕丁丁王娟于婷李霞丁春阳
- 混合式教学在动物组织胚胎学实验课中的应用
- 2025年
- 为探究混合式教学法在动物组织胚胎学实验教学中的应用效果,试验选取2021级动物科学、动物医学本科生为试点班,设对照组和试验组,分别采用传统实验教学与混合式教学进行授课,并通过课堂效果监测、问卷调查及期末实验成绩对比对教学效果进行评价。结果显示:课堂教学在线测验成绩中,2个试验组明显高于2个对照组(p<0.05);电子问卷调查显示,94.4%的学生认为混合式教学能够提高实验课学习效率,84.5%的学生认为可以促进自主学习能力的培养;90%以上的学生认为混合式教学法中的读书指导法、讲授演示法、实验法、案例法、讨论法、研究法等对实验课的学习有明显促进作用,并有利于培养独立获取知识和自主学习的能力、激发学习专业课的兴趣等;期末考试平均成绩对比显示,对照组1的期末实验平均成绩为(80.73±3.67)分,试验组1的期末实验平均成绩为(88.06±4.47)分;对照组2的期末平均成绩为(80.53±4.92)分,试验组2的期末实验平均成绩为(88.41±2.13)分;2个试验组的期末实验平均成绩明显高于2个对照组(p<0.05)。结果表明:混合式教学法可以促进动物组织胚胎学实验课教学,提高授课效果,并有利于提高学生学习兴趣和自主学习能力的培养。
- 芮亚培邱刚王静怡安智
- 关键词：组织胚胎学实验混合式教学案例法
- 翻转课堂在人体解剖学与组织胚胎学教学中的应用
- 2025年
- 随着信息技术的飞速发展和教育理念的更新,传统教学模式正逐步向更加灵活、互动和以学生为中心的模式转变。翻转课堂作为一种新兴的教学模式,近年来在国内外教育领域中受到了广泛关注和应用。翻转课堂通过调整传统课堂内外的学习活动,将知识传授的过程移至课外,而将知识内化的过程放在课堂上,从而提高了教学的针对性和有效性。翻转课堂作为一种新兴的教学模式,在人体解剖学与组织胚胎学教学中展现出独特优势。本文通过探讨翻转课堂在该领域的应用,旨在提升翻转课堂在人体解剖学与组织胚胎学教学中的质量和效果,为医学教育的现代化进程提供有力支持。
- 和丽辉
- 关键词：人体解剖学与组织胚胎学教学
